北京
高招季，為服務廣大考生了解高校最新招生政策亮點，中國教育報推出“‘你好！大學’·招生季”大型融媒欄目，邀請高校相關負責人介紹專業設置、人才培養等，為考生與家長答疑解惑。
合肥工業大學
今年本科招生政策有哪些新亮點？
學校特色專業具有哪些優勢？
學生在校期間能得到
怎樣的成長支持？
近日，中國教育報記者專訪
合肥工業大學黨委副書記胡笑旋
圍繞學校招生政策、人才培養模式
和新增專業情況等
考生和家長關心的問題
進行了采訪
一起來看——
記者：請您簡要介紹下合肥工業大學的基本情況和辦學特色。
胡笑旋：學校立足國家戰略與產業發展需求，形成以工為主、多科協同的學科發展格局，涵蓋工學、理學、管理學、藝術學、經濟學、法學、醫學、文學8個學科門類，13個學科進入ESI（基本科學指標數據庫）全球排名前1%，其中工程學、計算機科學、農業科學學科均進入ESI全球排名前1‰。
在學科布局上，學校推動建立“1+X”學科共建模式，致力于形成“以需求定學科、以項目聚人才”的新型學科生態，與國家級科研院所和頭部科技企業共建聯合實驗室和創新學院，高起點成立了集成電路創新學院、人工智能創新學院、未來技術創新學院，以及聚變科學與工程學院4個特色學院，形成“學科+產業”“教學+研發”深度融合的辦學新格局。
記者：今年合肥工業大學的本科招生政策有哪些亮點？
胡笑旋：2026年，學校響應教育部“優本擴容”要求，繼續擴招100人，招生總規模8700人。同時動態調整各專業招生計劃，重點向國家戰略急需和社會需求旺盛的理工科專業傾斜，本年度招生專業中理工科專業占比超84%。
在優化專業布局的同時，學校同步推出創新實驗班、雙學位項目、中外合作辦學等多元培養模式，為不同興趣和特長的學生提供個性化成長通道。
首先，開設九大創新實驗班，擴容拔尖人才培養。2026年，學校推出集成電路設計與集成系統（與中國科學技術大學聯合培養）、智能科學與技術（大模型）等9個創新實驗班，創新實驗班均采取導師制、小班教學，單獨制定培養方案，采取“通識教育+跨學科培養”模式，享受獎學金、推免、國際交流等政策傾斜。
其次，推出四大全新雙學位專業，賦能復合人才發展。學校新設食品質量與安全+工商管理、工商管理+機械設計制造及其自動化、建筑學+工商管理、土木工程+信息管理與信息系統4個雙學位復合型人才培養項目，突出雙學科融合特色，課程總量僅比單學位專業增加10—20個左右的學分，并實施動態退出機制。
再其次，開設兩個中外合作辦學項目，拓寬國際化培養通道。項目采取“4+0”模式，學生不必出國即可獲兩校優質教育資源。
記者：合肥工業大學今年有哪些新增本科專業？
胡笑旋：學校今年新增了兩個招生專業：智能科學與技術（大模型創新實驗班）、電子信息科學與技術（聚變方向）。
智能科學與技術（大模型創新實驗班）專業設在人工智能創新學院，與國內大模型領域頂尖企業深度合作，聚焦大模型前沿領域，采用小班精英化培養模式。
電子信息科學與技術（聚變方向）專業設在聚變科學與工程學院，由學校和中國科學院合肥物質科學研究院、合肥綜合性國家科學中心能源研究院和聚變新能（安徽）有限公司四方聯合共建。
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探訪合肥工業大學
本文來源｜《中國教育報》2026年6月29日04版，原標題《合肥工業大學相關負責人詳解學校招生培養特點 新增兩個本科專業 打造特色發展通道》
本文作 者 ｜中國教育 報記者 賈文藝
責任編輯｜賈文藝
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