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綠水青山就是金山銀山,生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎城市長遠(yuǎn)發(fā)展,更與每個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。為深化綠色環(huán)保教育,讓同學(xué)們走出課堂、近距離學(xué)習(xí)垃圾分類知識,青大附中2024級11班全體同學(xué)走進(jìn)市南區(qū)垃圾分類宣教中心,開展主題社會實(shí)踐研學(xué)活動。大家在講解中學(xué)習(xí)環(huán)保常識,在趣味互動中鞏固分類知識,循著展板探尋垃圾處理全流程,沉浸式讀懂“分類一小步,文明一大步”的深層意義。
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走進(jìn)宣教大廳,滿目清新的綠色布景瞬間吸引了同學(xué)們的目光。宣教老師首先帶領(lǐng)大家參觀垃圾分類科普展板,開啟本次研學(xué)第一站。展板上清晰標(biāo)注四大垃圾品類的定義、區(qū)分標(biāo)準(zhǔn),搭配生動卡通插畫與文字解讀,細(xì)致解答“什么是垃圾分類”“我們?yōu)楹我鲃訁⑴c分類”兩大核心問題。同學(xué)們整齊駐足,認(rèn)真閱讀墻面科普內(nèi)容,時(shí)不時(shí)舉手提出生活里遇到的分類難題:過期藥品屬于哪類垃圾、廢舊紙張如何規(guī)范投放、廚余垃圾混投會帶來哪些危害……大家相互交流,在一問一答間厘清分類誤區(qū),深刻明白每個(gè)人既是垃圾的產(chǎn)生者,也是環(huán)境的守護(hù)者,做好垃圾分類是每位市民應(yīng)盡的責(zé)任。
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緊隨其后的趣味互動體驗(yàn)環(huán)節(jié),讓枯燥的環(huán)保知識變得鮮活有趣,成為整場研學(xué)最熱鬧的環(huán)節(jié)。場館設(shè)置特色分類投籃游戲,藍(lán)色可回收物、紅色有害垃圾、綠色廚余垃圾對應(yīng)的墻面籃筐依次排開,帶有不同垃圾標(biāo)識的小球成為“考題”。宣教老師先講解投放規(guī)則,隨后同學(xué)們輪番上前參與挑戰(zhàn):手持代表各類垃圾的小球,快速判斷品類,精準(zhǔn)投向?qū)?yīng)籃筐。有的同學(xué)反應(yīng)迅速,投球一氣呵成;也有同學(xué)猶豫糾結(jié),在同伴提示下糾正投放錯(cuò)誤。地面還鋪設(shè)垃圾分類飛行棋,大家分組邁步闖關(guān),棋盤上標(biāo)注各類垃圾投放正誤案例,走棋過程中同步鞏固知識點(diǎn)。歡聲笑語充盈展廳,同學(xué)們在玩樂中牢記分類標(biāo)準(zhǔn),真切體會到環(huán)保學(xué)習(xí)也能充滿樂趣。
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最后,同學(xué)們來到主題展板墻前,一同探尋“垃圾都去哪里了”,完整了解垃圾從投放至最終處置的全鏈條流程。整面墻體以清晰線路圖解,直觀展示四類垃圾截然不同的歸宿:可回收物經(jīng)由回收系統(tǒng)運(yùn)送至分選中心,二次加工實(shí)現(xiàn)資源再生;有害垃圾專車密閉轉(zhuǎn)運(yùn),送入專業(yè)危廢處理廠無害化處置;廚余垃圾統(tǒng)一收運(yùn)后加工處理,轉(zhuǎn)化為沼氣、堆肥產(chǎn)品循環(huán)利用;其他垃圾則運(yùn)輸至焚燒廠或衛(wèi)生填埋場規(guī)范處理。宣教老師沿著線路逐一細(xì)致講解,拆解每一道轉(zhuǎn)運(yùn)、處理工序,告訴同學(xué)們規(guī)范分類能夠大幅降低環(huán)境污染、節(jié)約自然資源,為城市減負(fù)。同學(xué)們順著線路認(rèn)真觀摩圖文板塊,從前只知道“垃圾要分開扔”,此刻終于完整知曉分類背后一整套城市環(huán)境保障體系。
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從認(rèn)識分類標(biāo)準(zhǔn)、趣味實(shí)操闖關(guān),到溯源垃圾全處理鏈條,整場實(shí)踐活動層層遞進(jìn),讓綠色環(huán)保理念深深扎根在同學(xué)們心中。活動尾聲,不少同學(xué)分享自己的感悟:從前在家總分不清垃圾品類,經(jīng)過今天系統(tǒng)學(xué)習(xí),今后一定會在家做好垃圾分類,帶動家人一起踐行綠色生活;也有同學(xué)感慨,小小的分類舉動看似微不足道,匯聚起來便能守護(hù)城市生態(tài),助力可持續(xù)發(fā)展。
城市的潔凈底色,藏在每一次規(guī)范投放里;生態(tài)文明的長遠(yuǎn)畫卷,需要一代又一代青少年接續(xù)守護(hù)。此次垃圾分類社會實(shí)踐,讓2024級11班的同學(xué)們跳出課本,近距離讀懂城市環(huán)境治理的細(xì)節(jié),明晰垃圾分類與城市發(fā)展、人類永續(xù)生存密不可分的聯(lián)系。大家紛紛表示,今后會爭做垃圾分類宣傳員、踐行者,把今日學(xué)到的環(huán)保知識帶進(jìn)家庭、帶給身邊親友,以少年微光匯聚綠色力量,用實(shí)際行動守護(hù)青島的綠水青山,為城市文明與生態(tài)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
撰稿:聶至柔 胡渝凡
攝影:2024級11班家長
編輯:李源心
審閱:單向麗
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