藝術(shù)公開(kāi)課回顧丨與張鈸院士共話“AI與繪畫”

2026年6月24日下午，由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院主辦，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心承辦，清華校友總會(huì)、清華大學(xué)交叉信息研究院協(xié)辦的清華藝術(shù)公開(kāi)課在美術(shù)學(xué)院A301報(bào)告廳舉行。本次公開(kāi)課聚焦“AI與繪畫”主題，共同探討人工智能時(shí)代藝術(shù)與科學(xué)融合新路徑。

中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)人工智能領(lǐng)域奠基人之一、清華大學(xué)人工智能研究院名譽(yù)院長(zhǎng)張鈸擔(dān)任主講嘉賓，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、清華大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)研究中心主任吳瓊，清華大學(xué)交叉信息研究院副院長(zhǎng)、清華大學(xué)人工智能學(xué)院兼聘教授徐葳，清華大學(xué)交叉信息研究院博士生謝添樂(lè)、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士生劉化琦擔(dān)任對(duì)談嘉賓，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)助理、“清華藝術(shù)公開(kāi)課”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李涓主持了活動(dòng)。本次公開(kāi)課緊扣關(guān)于“美術(shù)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰”的重要指示精神，回應(yīng)人工智能快速發(fā)展背景下藝術(shù)教育領(lǐng)域的核心關(guān)切，為“藝科融合”深入實(shí)踐凝聚共識(shí)。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院黨委書記覃川、副院長(zhǎng)王小茉，美術(shù)學(xué)院繪畫系主任文中言、繪畫系教授王鐵牛，培訓(xùn)中心主任劉娟鳳出席了活動(dòng)。

張鈸院士以《人工智能時(shí)代的藝術(shù)創(chuàng)作——AI與繪畫》為題，系統(tǒng)闡釋了硅基智能與碳基生命共生背景下AI對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的深層影響。他以獲得國(guó)際藝術(shù)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)的AI生成作品《太空歌劇院》為例，說(shuō)明人機(jī)協(xié)同創(chuàng)作中，人類對(duì)美學(xué)判斷、創(chuàng)作方向的把控是決定作品歸屬的核心。他指出，當(dāng)前以大模型為代表的硅基智能已在行為層面接近人類，藝術(shù)創(chuàng)作面臨雙重挑戰(zhàn)：一是AI可批量生成高質(zhì)量作品，沖擊藝術(shù)品稀缺性，模糊創(chuàng)作主體與著作權(quán)邊界；二是重構(gòu)人機(jī)關(guān)系，倒逼人類重新審視創(chuàng)作核心價(jià)值。未來(lái)繪畫將形成三類共存形態(tài)：以機(jī)器為主的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、以人為主的傳統(tǒng)技法創(chuàng)作、人機(jī)協(xié)同的共創(chuàng)模式，審美評(píng)判需兼顧作品結(jié)果與創(chuàng)作過(guò)程，建立“雙軌評(píng)價(jià)”標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)AI時(shí)代藝術(shù)人才培養(yǎng)，他強(qiáng)調(diào)要將人工智能納入通識(shí)教育體系，同時(shí)強(qiáng)化藝術(shù)史認(rèn)知、人文素養(yǎng)與審美判斷能力的培養(yǎng)，提出“不會(huì)使用AI工具的人將被善用工具的人替代”的發(fā)展趨勢(shì)。圍繞藝術(shù)與科學(xué)的辯證關(guān)系，張鈸院士跳出“科技單向賦能藝術(shù)”的片面認(rèn)知，提出“雙向共生”的核心論斷：科學(xué)為藝術(shù)提供可拆解、可迭代的理性分析框架，讓感性創(chuàng)作擁有系統(tǒng)化研究路徑；藝術(shù)則為技術(shù)錨定人文價(jià)值航向，賦予冰冷算法共情力、精神溫度與價(jià)值追求，脫離人文指引的技術(shù)終將失去發(fā)展方向。針對(duì)行業(yè)普遍擔(dān)憂的審美趨同問(wèn)題，他保持辯證視角：算法模型的確容易產(chǎn)出均質(zhì)化視覺(jué)風(fēng)格，但機(jī)器批量生產(chǎn)、手工本體創(chuàng)作、人機(jī)協(xié)同三類形態(tài)并行共存，反而豐富了當(dāng)代藝術(shù)生態(tài)，拓寬視覺(jué)表達(dá)的多元可能。

對(duì)談環(huán)節(jié)圍繞“藝科融合”的實(shí)踐路徑展開(kāi)。吳瓊表示，AI的快速發(fā)展會(huì)帶來(lái)教育模式、教學(xué)方法的巨大變化，清華美院會(huì)積極應(yīng)對(duì)、主動(dòng)布局，堅(jiān)持審美能力、人文關(guān)懷、創(chuàng)新思維、批判精神的核心目標(biāo)，同時(shí)清華美院始終堅(jiān)持藝術(shù)與科學(xué)的融合，并將其內(nèi)化為新時(shí)代“眼高手高”的育人坐標(biāo)與學(xué)術(shù)定力。她以美院陶瓷專業(yè)教學(xué)為例，以藝術(shù)敏感與人文體察為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，積極拓展材料邊界與表達(dá)維度，文化之美，器物之道，日常之用很好的結(jié)合在一起，服務(wù)人民群眾高品質(zhì)生活需求。徐葳從技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)分析人工智能對(duì)藝術(shù)的普惠價(jià)值，他提出，AI降低了藝術(shù)創(chuàng)作門檻，有助于擴(kuò)大審美教育市場(chǎng)，但要警惕算法導(dǎo)致的審美趨同風(fēng)險(xiǎn)；“藝科融合”的重點(diǎn)不是讓藝術(shù)人才掌握編程技術(shù)，而是通過(guò)技術(shù)賦能做大藝術(shù)產(chǎn)業(yè)整體規(guī)模，讓更多人獲得接觸、欣賞、創(chuàng)作藝術(shù)的機(jī)會(huì)。2位青年代表結(jié)合自身實(shí)踐分享了跨學(xué)科思考。謝添樂(lè)認(rèn)為，本輪AI爆發(fā)是理論創(chuàng)新與工程實(shí)踐共同作用的結(jié)果，二者互為支撐、協(xié)同發(fā)展。計(jì)算機(jī)學(xué)科側(cè)重量化性能評(píng)價(jià)，藝術(shù)學(xué)科側(cè)重情感表達(dá)與觀念傳遞，兩類視角的碰撞是“藝科融合”的核心活力所在。面對(duì)技術(shù)迭代，青年學(xué)子需培養(yǎng)獨(dú)立判斷能力，在AI提供的更多選擇中錨定自身的創(chuàng)作方向與價(jià)值追求。劉化琦結(jié)合十余年繪畫學(xué)習(xí)經(jīng)歷提出，繪畫的“肉身性”“過(guò)程性”“偶然性”是AI難以模擬的核心特質(zhì)，美術(shù)館與藏家對(duì)原創(chuàng)作品的收藏，本質(zhì)上是對(duì)藝術(shù)家個(gè)體經(jīng)歷與學(xué)術(shù)價(jià)值的認(rèn)可；對(duì)抗快餐審美的關(guān)鍵，是創(chuàng)作者始終保持對(duì)自我、對(duì)生活的真實(shí)表達(dá)。

張鈸院士在總結(jié)中進(jìn)一步明確，當(dāng)前人工智能走的是與人類文明差異化的技術(shù)路徑，藝術(shù)創(chuàng)作所需的主觀動(dòng)機(jī)、情感體驗(yàn)是當(dāng)前AI無(wú)法替代的核心要素，藝術(shù)家不會(huì)被技術(shù)取代。面向未來(lái)，“藝科融合”的核心課題是重構(gòu)人才培養(yǎng)體系，在堅(jiān)守藝術(shù)本體規(guī)律的同時(shí)，合理吸納技術(shù)工具的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)科學(xué)理性與藝術(shù)創(chuàng)作的雙向賦能。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，觀眾圍繞AI素養(yǎng)培育、藝術(shù)人才就業(yè)方向、史論研究賦能AI發(fā)展等問(wèn)題提問(wèn)，嘉賓逐一作出回應(yīng)。

公開(kāi)課在熱烈的交流討論中落下帷幕，而關(guān)于技術(shù)、肉身、真實(shí)、藝術(shù)價(jià)值的思辨仍在延續(xù)。從算法媒介的理性剖析，到對(duì)繪畫肉身性、人文底色的堅(jiān)守；從美育范式的革新思考，到對(duì)技術(shù)包容發(fā)展的樂(lè)觀展望，本場(chǎng)活動(dòng)凝聚起清晰共識(shí)：人工智能并非藝術(shù)的終結(jié)者，而是拓展視覺(jué)邊界的催化劑。

本次清華藝術(shù)公開(kāi)課吸引了校內(nèi)外四百余名師生到場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，氛圍熱烈，除座位提前被占滿外，過(guò)道臺(tái)階、教室窗臺(tái)等區(qū)域亦擠滿聽(tīng)眾，充分體現(xiàn)師生對(duì)“藝科融合”話題的濃厚興趣與高度關(guān)注。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)將持續(xù)搭建清華藝術(shù)公開(kāi)課“藝科融合”交流平臺(tái)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在服務(wù)國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略、提升全社會(huì)審美品位、把美術(shù)成果更好的應(yīng)用于服務(wù)人民群眾的高品質(zhì)生活當(dāng)中去的過(guò)程中，探索智能時(shí)代藝術(shù)發(fā)展的“清華美院方案”。