立足西部能源與軌道交通戰略需求,蘭州交通大學自動化與電氣工程學院歷經10余年探索實踐,構建了“三驅聯動、雙鏈融通”的電氣工程卓越人才培養路徑,為西部地方高校提供了可復制、可推廣的“蘭交大方案”。
學院依托國家級一流專業和電氣工程博士點,以“黨建引領、數智技術、產科教協同”為核心驅動,通過“產業—人才鏈、價值—知識鏈”雙鏈融通,實現人才供給與行業需求高度適配。
形成三大創新 重塑培養體系
機制創新上,學院首創以3個國家級樣板黨支部為樞紐的“黨建鑄魂”育人體系。通過“組織引領—課程思政—行業精神—典型示范”四維價值塑造,建成課程思政案例庫100余個,將多門核心課程建成省級、校級示范課程。邀請行業勞模、優秀校友120人次進課堂,并建立本科生導師制,將“能源報國、交通強國”的使命追求融入專業教育全過程。
方法創新上,學院首創“黨建引領、數智賦能、產科教協同”三維驅動模型。與天津大學、西南交通大學等共建“電氣工程虛擬教研室”,與國網甘肅電力等30余家龍頭企業共建實踐基地48處。通過構建“需求感知—方案響應—能力產出”的逆向設計機制,確保人才培養緊跟行業變革步伐。
路徑創新上,學院借力對口支援、立足區域特色,探索出跨越發展的西部高校高質量發展路徑。依托甘肅“國家綜合能源基地”和軌道交通樞紐的區位優勢,形成“軌道交通+電力能源”雙領域特色,實現與一流高校的錯位協同發展。
改革成效彰顯 貢獻西部智慧
學院多年實踐成效顯著。2024年,學院獲批電氣工程一級學科博士點。人才培養質量顯著提升,學生獲省級以上競賽獎勵187項,其中國家級獎項3項。建成國家級一流本科課程1門、省級一流本科課程14門,出版教材7部。擁有全國優秀教師1人、甘肅省教學名師2人。改革經驗在10余所西部高校推廣應用,并與烏茲別克斯坦塔什干國立交通大學開展聯合辦學。
依托“黨建引領鑄魂、數智技術賦能、產科教協同育人”的扎實實踐,蘭州交通大學自動化與電氣工程學院為新時代西部高等教育高質量發展交出了獨具特色的“蘭交大方案”,貢獻了寶貴的“蘭交大智慧”。
內容來源:光明日報
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