四川
小敏沒有料到，她堅守與熱愛的幼教，竟然在生源的收縮中，失業了！
她沮喪、痛苦、無奈。
估計無奈的不止小敏吧！幼兒的驟然減少，導致多少幼兒園沒有生源，迫使多少幼教老師失業。
小敏與她同行一樣，因為喜歡孩子，高考時特意選了學前教育專業。
小敏畢業時，幼教處于供大于求的好勢頭，許多幼兒園隨她挑，她卻甘愿在鎮上一家民辦幼兒園做了老師，目的就是為家鄉做點事情。
一干就是八年！
沒有光鮮的薪資，沒有體面的頭銜，日常都是瑣碎的小事。
但是小敏喜歡與孩子在一起，她覺得自己愈加年輕了，心靈純凈了。
這些素質恰恰成為她抵御社會上各種誘惑的“防彈衣”，在身邊同學陸續轉行掙大錢時，她始終不為所動，舍不得可愛的孩子。
八年春秋更迭，她送別一屆又一屆畢業生。
每一次離別，她都滿心不舍、暗自動容，也愈發熱愛這份值得堅守的事業。
然而時代浪潮，從來不會顧及普通人的熱愛。
這兩年，新生兒一年比一年少，曾經家長擠破頭報名、一所難求的幼兒園，慢慢變得冷清了。
去年秋季開學，小敏所在的幼兒園盡全力僅招到了20多個孩子，微薄的學費收入，連幼兒園的基本開支都無法支撐。
無奈的園長只能貼出轉讓關停的告示，經營了十幾年的幼兒園，徹底落幕了.....
沒有提前通知，沒有裁員補償，更沒有崗位安置。一張冰冷的關停告示，就輕易終結了小敏八年的幼教生涯。
收拾東西那天，小敏摸著自己親手貼的墻貼、親手制作的教具，紅著眼眶站了很久。
這里裝著她的青春與熱愛，收獲的卻是一場猝不及防的失業。
從宏觀上講，這是幼兒減少的必然結果，可落在小敏及她的同行身上，則是實打實的人生困境。
四年專業學習、八年一線深耕，她這輩子最擅長、最熱愛的事，就是陪伴孩子成長。
除了帶孩子，她沒有其他謀生技能。
二十七歲的年紀，正是滿懷熱愛的時候，卻無處安放。
小敏試著投遞周邊所有的幼兒園，可全城幼教行業都是同一個困境：生源銳減、全面縮編，沒有一家缺老師，有的還面臨關門。
為了活下去，小敏不得不低頭妥協，入職了一家校外托管機構。
除了收入縮水一半外，更難堪的是，這里沒有基本的教育，她只是負責接送、做飯、打掃、看管孩子。
沒有溫馨的教室，沒有童趣的教具，沒有孩子真誠的問候，只有無休止的瑣碎勞碌。
小敏藏起了所有的溫柔和熱愛，褪去了八年的職業初心，只為勉強糊口度日。
最令人唏噓的是，即便行業寒冬已然顯現，每年仍有大批年輕人懷揣憧憬報考了學前教育專業。
她們向往這份溫柔治愈的職業，卻不知曉當下的行業困境與未來的就業難題。
待到這批學子畢業，行業收縮只會愈發顯著，就業競爭愈發激烈。
等待這些善良姑娘的，或許是比小敏更窘迫的處境、更無奈的結局......
人口數據的漲跌，于外人而言，不過是一組冰冷的數據。但對千千萬萬像小敏一樣的普通幼師，則是青春的沉沒、熱愛的落空，是原本平順的人生軌跡驟然轉向。
她們傾盡溫柔守護孩童，默默耕耘教育熱土，卻始終得不到時代大勢的溫柔眷顧。
沒有數據會統計她們的失落與遺憾，沒有筆墨會記錄她們的堅守與退場，唯有她們自己咽下這杯苦水。
世人總用一句輕飄飄的“大勢所趨”，概括幼教行業的興衰變遷，卻常常忽略了，無數普通從業者耗盡青春的赤誠，和那份無處安放的滾燙熱愛......
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