北京
中新網開封7月10日電 第三屆“中文+職業技能”教育教學研討會在9日河南開封舉行。研討會聚焦“新標準背景下‘中文+職業技能’教育教學”主題，與會專家圍繞校企協同與教材設計、教學模式與辦學路徑、課題研究與資源建設、產教協同與人才培養、教學體系構建與資源數字化等議題展開研討，來自全國130余所高校的210余位專家學者及一線教師參會。
第三屆“中文+職業技能”教育教學研討會在9日河南開封舉行。(主辦方 供圖)
黃河水利職業技術大學校長胡昊表示，學校將以新標準為引領，聚焦高質量研究成果產出；深化校際協同，共建共享優質教學資源；強化產教融合，切實服務中國企業“走出去”。
北京語言大學出版社社長趙中平強調，“中文+職業技能”資源建設是北語社服務國家戰略重點發力的核心業務方向。他倡議各院校發揮專業所長，共同參與資源研發，攜手推動“中文+職業技能”教育高質量發展。
教育部中外語言交流合作中心亞非處副處長沈胡婷指出，當前“中文+職業技能”教育正處于提質增效的關鍵階段，需要深化校企協同，精準對接海外中資企業用人需求；強化師資隊伍建設，筑牢核心育人能力；發揮各校專業優勢，打造特色化課程體系。
在“中文+職業技能”主旨報告環節，無錫職業技術大學黨委書記龔方紅闡述了校企協同視角下職業教育“出海”的實踐路徑；北京語言大學教授崔永華對“中文+職業技能”教材設計理念進行解讀。
在教學模式與辦學路徑主題報告環節，北京語言大學教授姜麗萍從學習者需求出發，闡釋了“中文+職業技能”教育的現實理據與實踐體系；有色金屬工業人才中心主任助理趙麗霞圍繞第二期“雙高計劃”政策框架，梳理了職業院校國際化辦學的著力點與突破口；北京語言大學教授李萍結合應用中文學院實踐，探討了“中文+職業技能”人才培養的多維路徑。
據悉，本次研討會由北京語言大學出版社與黃河水利職業技術大學聯合主辦，旨在落實《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》和新時代教育對外開放戰略部署，推動“中文+職業技能”教育提質升級。(完)
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