【直通校園】表彰榜樣凝朝氣 五育并舉綻芳華——太原三十九中舉行期末綜合表彰頒獎(jiǎng)典禮

盛夏載碩果，逐光啟新程。為表彰先進(jìn)典型、樹(shù)立青春榜樣、豐富校園文化、涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步落實(shí)“五育并舉”育人理念，激勵(lì)全體學(xué)子多元發(fā)展、全面成長(zhǎng)，7月5日上午，太原市第三十九中學(xué)隆重舉行期末綜合表彰頒獎(jiǎng)典禮。全校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教職工及在校學(xué)生齊聚校園，現(xiàn)場(chǎng)氛圍莊重肅穆、熱烈昂揚(yáng)，陣陣掌聲傳遞著對(duì)優(yōu)秀學(xué)子的贊許與期許。

此次表彰活動(dòng)立足學(xué)校多元化育人定位，打破單一成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)模式，圍繞科創(chuàng)、體育、社團(tuán)、志愿服務(wù)、書(shū)香校園等多個(gè)育人維度設(shè)置特色獎(jiǎng)項(xiàng)，集中表彰本學(xué)期綜合素質(zhì)突出、表現(xiàn)優(yōu)異的先進(jìn)個(gè)人與優(yōu)秀班級(jí)，全方位展示學(xué)校素質(zhì)教育豐碩成果，生動(dòng)踐行“為中華之崛起而讀書(shū)”的校訓(xùn)精神。

儀式現(xiàn)場(chǎng)，教務(wù)處任主任宣讀此次表彰獲獎(jiǎng)名單，率先隆重表彰在各級(jí)青少年科創(chuàng)賽事中斬獲佳績(jī)的學(xué)生，并分批為獲獎(jiǎng)學(xué)子頒獎(jiǎng)、合影留念。此次受表彰項(xiàng)目涵蓋“第二十一屆太原市宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”“第四十屆太原市青少年科技創(chuàng)新大賽” “第二十五屆太原市青少年機(jī)器人競(jìng)賽太原市第十一屆‘創(chuàng)新未來(lái)’中小學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽”獲一、二、三等獎(jiǎng)獲得者。

科技創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心抓手，也是學(xué)校深耕多元育人的重要板塊。長(zhǎng)期以來(lái)，太原三十九中持續(xù)搭建科創(chuàng)實(shí)踐平臺(tái)，開(kāi)設(shè)科學(xué)探究、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)意發(fā)明等特色校本課程，鼓勵(lì)學(xué)生跳出課本局限、深耕實(shí)踐創(chuàng)新、錘煉科學(xué)思維。本學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)子充分利用課后服務(wù)及課余時(shí)間，潛心鉆研實(shí)驗(yàn)課題、組隊(duì)打磨創(chuàng)新作品，積極參與各級(jí)科創(chuàng)賽事，在不斷探究、試錯(cuò)、優(yōu)化的過(guò)程中，扎實(shí)提升邏輯思維與動(dòng)手實(shí)操能力。

優(yōu)異成績(jī)的背后，離不開(kāi)學(xué)校科創(chuàng)教師團(tuán)隊(duì)的默默堅(jiān)守與悉心陪伴。老師們主動(dòng)犧牲課余時(shí)間，分層指導(dǎo)、精準(zhǔn)答疑，幫助學(xué)生拆解技術(shù)難題、打磨參賽作品，以溫情育人、潛心治學(xué)的優(yōu)良教風(fēng)，助力學(xué)生逐夢(mèng)科創(chuàng)賽場(chǎng)。學(xué)子們以嚴(yán)謹(jǐn)求真的科研態(tài)度、敢闖敢創(chuàng)的進(jìn)取精神，將課堂理論轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新成果，生動(dòng)詮釋了學(xué)校的育人初心與校訓(xùn)內(nèi)涵，是學(xué)校深耕科創(chuàng)教育、賦能學(xué)生全面發(fā)展的有力見(jiàn)證。

賽場(chǎng)礪少年，拼搏展風(fēng)采。在各級(jí)各類(lèi)陽(yáng)光體育賽事中，太原三十九中運(yùn)動(dòng)健兒奮勇?tīng)?zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏，斬獲多項(xiàng)亮眼榮譽(yù)，充分彰顯了學(xué)校體育育人的扎實(shí)成效。校領(lǐng)導(dǎo)依次為各類(lèi)體育賽事獲獎(jiǎng)個(gè)人及集體頒獎(jiǎng)，涵蓋2026年太原市“奔跑吧，少年”兒童青少年主題健身活動(dòng)暨太原市第五屆青少年啦啦操精英賽少年乙組集體花球啦啦操自選動(dòng)作亞軍，2025年迎澤區(qū)“奔跑吧，少年”中小學(xué)“陽(yáng)光體育”足球比賽初中男子組第三名，2026年迎澤區(qū)“奔跑吧，少年”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撸?026年迎澤區(qū)第二屆中小學(xué)生智力運(yùn)動(dòng)會(huì)國(guó)際象棋、圍棋、跳棋、五子棋獲獎(jiǎng)?wù)撸瑠Z得區(qū)足球比賽初中男子組第三名的初中男子足球隊(duì)，以及校園籃球班級(jí)超級(jí)聯(lián)賽優(yōu)勝班級(jí)。

賽場(chǎng)上，各班隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇沖刺、永不言棄，用汗水詮釋拼搏力量，用協(xié)作凝聚班級(jí)合力，展現(xiàn)出三九學(xué)子朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的少年風(fēng)貌。各類(lèi)體育與智力賽事的常態(tài)化開(kāi)展，既強(qiáng)健了學(xué)生體魄、磨礪了學(xué)生意志，也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校始終堅(jiān)持五育融合育人，持續(xù)搭建體育、藝術(shù)、科創(chuàng)多元化展示平臺(tái)，尊重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、賦能學(xué)生綜合發(fā)展，扎實(shí)落實(shí)立德立行、樹(shù)人樹(shù)才的優(yōu)良校風(fēng)。

除科創(chuàng)、體育領(lǐng)域外，此次表彰還評(píng)選出一批“社團(tuán)之星”“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”。獲評(píng)學(xué)生各展所長(zhǎng)、默默堅(jiān)守，彰顯了新時(shí)代少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。有的學(xué)生深耕校園特色社團(tuán)，積極參與展演實(shí)踐，憑借熱愛(ài)錘煉特長(zhǎng)、追逐熱愛(ài)，為校園文化建設(shè)注入鮮活活力；有的學(xué)生堅(jiān)守圖書(shū)館服務(wù)崗位，日復(fù)一日細(xì)致整理館藏書(shū)籍、協(xié)助組織閱讀活動(dòng)，用心服務(wù)師生、助力書(shū)香校園建設(shè)。學(xué)子們腳踏實(shí)地、持之以恒的優(yōu)良表現(xiàn)，是學(xué)校深耕學(xué)風(fēng)建設(shè)、細(xì)化日常育人的生動(dòng)縮影。

表彰勵(lì)人心，奮進(jìn)再前行。此次多元化期末表彰，既是對(duì)全體學(xué)子一學(xué)期辛勤耕耘、努力奮進(jìn)的充分肯定，也為全校師生樹(shù)立了可學(xué)、可追、可比的身邊榜樣，有效激發(fā)了全體學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、全面成長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力。同時(shí)，此次活動(dòng)進(jìn)一步完善了學(xué)校多元化、立體化的育人評(píng)價(jià)體系，持續(xù)凝聚崇德向善、奮勇?tīng)?zhēng)先的校園氛圍。

下一步，太原市第三十九中學(xué)將始終堅(jiān)守立德樹(shù)人育人初心，持續(xù)深化五育并舉育人模式，尊重學(xué)生個(gè)性、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)、點(diǎn)亮學(xué)生閃光點(diǎn)，持續(xù)搭建多元成長(zhǎng)平臺(tái)，用心培育德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代青少年，以實(shí)干篤行書(shū)寫(xiě)學(xué)校高質(zhì)量育人發(fā)展新篇章。

總策劃：花都一人

包裝：孫敏 排版：孫敏

美編：劉靜文 責(zé)編：郗艷

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