有哪些老師無(wú)意說(shuō)出的常識(shí)，受用到現(xiàn)在？網(wǎng)友：鼻炎會(huì)影響智力

“統(tǒng)籌法，在小學(xué)語(yǔ)文的一篇課文上學(xué)過(guò)，幾年級(jí)學(xué)的我忘了。小的時(shí)候不懂，長(zhǎng)大了，突然有一天用到的時(shí)候，就想到了是小學(xué)課文中的統(tǒng)籌法。”，一位網(wǎng)友評(píng)論道。

你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷？畢業(yè)多年，課本上的公式、古文還有枯燥的考題，早已還給老師，但老師隨口說(shuō)的一句“題外話(huà)”，卻像刻在腦子里一樣，陪你走過(guò)了漫長(zhǎng)歲月，那些能記住的話(huà)不是考點(diǎn)，不是知識(shí)點(diǎn)，各科老師在課堂間隙“順嘴一提”的生活常識(shí)、人生道理，卻受用至今

原來(lái)是熬夜熬的！我還以為是床不干凈，全身黏糊糊的

這個(gè)原理好像是腳氣里的真菌被海邊無(wú)機(jī)鹽氯化鈉消滅了，現(xiàn)在回想好像老師是這么講過(guò)

最后一句記得，因?yàn)榛鹧娴臏囟韧膺叴死镞吀?/p>

原來(lái)影視里拍的這個(gè)手勢(shì)是真的

這好像是分泌胃酸，胃里沒(méi)東西胃酸會(huì)腐蝕胃壁，胃壁被破壞了就很容易胃潰瘍，胃病，腸胃病之類(lèi)的癥狀，所以長(zhǎng)輩說(shuō)的按時(shí)吃飯，是打心里的關(guān)心

這個(gè)方法還是分個(gè)人吧，但是大部分都適用

老師有提過(guò)，但是基本上都和其他知識(shí)點(diǎn)一起還給老師了

原來(lái)小時(shí)候公益廣告和學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)，但是都沒(méi)當(dāng)回事，現(xiàn)在才恍然大悟

效果一樣，但是貴的看起來(lái)感覺(jué)就是不一樣，是不是心理作用

這招是在高中是看意林雜志里學(xué)到的，每次打嗝都想起來(lái)

每個(gè)人海鮮過(guò)敏癥狀不一樣，我每次吃就是頭暈?zāi)X脹，也沒(méi)有很?chē)?yán)重，但就是不舒服

受用了，以后買(mǎi)房子可以用到這招！

巧了，家里有個(gè)親戚就天天用豬油擦臉，沒(méi)皺紋，皮膚比我媽還好，我媽說(shuō)受不了，說(shuō)有豬味

這個(gè)好像當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人生大道理，說(shuō)想成為什么樣人的全靠日復(fù)一日重復(fù)，不過(guò)當(dāng)時(shí)完全不當(dāng)回事，現(xiàn)在才恍然大悟

黃色和紫色好像也互補(bǔ)，不過(guò)每個(gè)顏色互補(bǔ)原理都各不相同

前面都對(duì)，但是導(dǎo)致口臭的原因好像還有腸胃不好，還有不愛(ài)刷牙

高中生物做過(guò)細(xì)胞吸收平衡實(shí)驗(yàn)，從此什么東西都不多泡，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了細(xì)胞內(nèi)液體濃度就一致了

之前有學(xué)霸分享，他們用的就是這個(gè)方法，把每天所學(xué)的知識(shí)在睡覺(jué)前過(guò)一遍

這個(gè)方法也聽(tīng)過(guò)，說(shuō)應(yīng)急的話(huà)口水也是堿性的也可以涂一下，就是有點(diǎn)惡心

這個(gè)原理好像是給胃形成保護(hù)膜，減少酒精的刺激

確實(shí)大多數(shù)人都知道，但是說(shuō)到做到可太難了當(dāng)時(shí)

原來(lái)是這樣啊

我說(shuō)之前一直用的控油洗發(fā)水怎么不好用了，原來(lái)是這樣啊

原來(lái)這么多年都用錯(cuò)方法了，就是給香皂過(guò)了一遍水

貨幣天然是金銀

有網(wǎng)友說(shuō)，先洗頭發(fā)，然后抹護(hù)發(fā)素不要洗，洗完澡后在沖掉身上的沐浴露和護(hù)發(fā)素

相信大家在上學(xué)期都聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的言論，不過(guò)那個(gè)時(shí)候青春懵懂哪能聽(tīng)得進(jìn)去這些

原來(lái)是這樣，我還以為底下的火候不均勻呢

這個(gè)因人而異吧，但是具體還是去醫(yī)院看看更好

好像米飯，饅頭，餅干之類(lèi)的碳水也適用

去海拔高度不一樣的地方就會(huì)有此感受，感覺(jué)氣壓不平衡，原來(lái)張嘴就能解決

鼻炎犯的時(shí)候，整個(gè)人注意力都在鼻子上了，根本沒(méi)時(shí)間思考

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