“守著梯田、刺繡、紅米這么多好資源,拍出來的短視頻卻總走不出大山。”開班前,綠春縣一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)記者小聲吐露的困惑,正是重慶大學(xué)新聞學(xué)院師生此行想要探究的難題。2026年7月21日,綠春縣政府會議室里坐滿來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳干事、融媒體采編人員,在縣委、縣政府與新聞學(xué)院主導(dǎo)下,展開了理論與實踐結(jié)合、研究與業(yè)務(wù)交融的相互學(xué)習(xí)和思想碰撞。一場跨越千里的“送教上門”課堂,在這里正式開講;一輪高校專家學(xué)子與邊疆新聞宣傳骨干的理論探討、實踐導(dǎo)向,從交心交融開始。
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校地共建與專業(yè)提質(zhì)雙向追尋的場景 錢宇陽 攝
一堂別開生面的送教課堂
“千里奔赴、授課送學(xué),這場‘送教上門’不僅是專業(yè)知識的傳遞,更是校地共建從紙面走向地面的生動注腳。”綠春縣委宣傳部常務(wù)副部長張瀟予對這場新聞輿論領(lǐng)域深入交流的如此認(rèn)識。在她看來,重大新聞學(xué)院的老師們沒有照搬課本上的條條框框,而是帶著對邊疆融媒現(xiàn)狀的深入調(diào)研,把課堂直接搬進(jìn)了綠春的問題現(xiàn)場,“每一句答疑都在回應(yīng)我們?nèi)粘5睦ьD,每一個案例都貼著綠春的土地生長。”
據(jù)悉,從重慶出發(fā)前,重大新聞學(xué)院參與這次授課的老師們就提前做足了功課,有備而來。重慶大學(xué)新聞學(xué)院黨委書記凌曉明副教授作了《馬克思主義新聞觀中國化時代化》的講座;新聞學(xué)院全媒體傳播研究所所長馬二偉教授分享了《什么樣的短視頻更吸引人》;新聞學(xué)院新聞系副主任李松蕾副教授講授了《融媒時代的數(shù)據(jù)新聞及其前景》課程;新聞學(xué)院弘深青年教師謝鵬博士探討了《傳播中認(rèn)知偏差與啟示》。
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新聞學(xué)院送教上門課堂現(xiàn)場 張宸萁 攝
“什么樣的短視頻更吸引人?”馬二偉一拋出這個問題,臺下二十多位綠春縣各級宣傳單位的記者編輯齊刷刷抬起了頭。結(jié)合多次來綠春調(diào)研的感受,他“要立足邊疆縣域的獨特資源,找準(zhǔn)本土受眾的喜好,用多元傳播思路去探索適配山區(qū)的內(nèi)容創(chuàng)作路徑,讓短視頻真正成為綠春向外展示梯田風(fēng)光、民族文化的重要窗口。”
李松蕾用“數(shù)據(jù)新聞”為基層融媒打開了一方新天地。“縣級融媒不必追求復(fù)雜炫酷的數(shù)據(jù)圖表,你們最大的財富,是腳下這片土地上獨一無二的數(shù)據(jù)。用本地的米,煮本地的飯,講一個讓綠春人覺得‘有用’的故事,比什么都強。”她鼓勵大家做“接地氣的數(shù)據(jù)新聞”,去關(guān)注百姓的“錢袋子”鼓不鼓、“菜籃子”穩(wěn)不穩(wěn),這些“小而美”的內(nèi)容,才是縣級媒體不可替代的核心競爭力。
謝鵬用一則引人深思的議題引入,“我們是否在無形中,被那些‘看得見’的個案遮蔽了雙眼?”他深入剖析了“幸存者偏差”這一認(rèn)知陷阱,提醒一線采編人員:報道鄉(xiāng)村發(fā)展、民生問題時,不能只聚焦曝光度高的典型案例,也不能被極端個案帶偏視角。“基層媒體人必須練就批判性思維,透過繁雜信息去偽存真,客觀、全面記錄邊疆發(fā)展。”
凌曉明立足基層新聞輿論工作實際,他說:“基層宣傳思想工作最貼近群眾、最關(guān)乎民心。”他勉勵一線新聞工作者要堅守正確輿論導(dǎo)向,要貼合群眾需求,把黨的政策、邊疆的發(fā)展、群眾的心聲講透、講實、講活、講暖,讓基層宣傳既有政治高度,更有鄉(xiāng)土溫度。
整場座談會綠春縣融媒體中心副主任李猛頻頻點頭,她認(rèn)為四個主題講座完整串起宣傳導(dǎo)向、內(nèi)容創(chuàng)作、新媒體運營、受眾思維,形成一套完整實操邏輯。“以往我們要么只重理論、要么只追流量,這次學(xué)習(xí)把二者打通了,今后做宣傳會牢牢錨定馬克思主義新聞觀,結(jié)合本土特色創(chuàng)新表達(dá),才能守住輿論陣地、做出群眾愛看的內(nèi)容。”中心記者黎盟也對未來的工作有了清晰的規(guī)劃,她說道,“馬克思主義新聞觀是我們做新聞的根本,短視頻、數(shù)據(jù)新聞都是內(nèi)容創(chuàng)新載體。回去之后我會把課堂學(xué)到的傳播邏輯落到拍攝、采訪里,沉到村寨深挖普通人的真實故事。”
重慶大學(xué)新聞學(xué)院的青年學(xué)子也在這場基層幫扶課堂中收獲頗豐。2024級新聞學(xué)本科生馮川益第一次近距離和縣級融媒一線從業(yè)者交流,內(nèi)心感觸很深,“以前在學(xué)校學(xué)新聞,總覺得理論離實踐很遠(yuǎn),今天親耳聽見基層記者的所想與困惑,才明白鄉(xiāng)村宣傳不能空談理論,要守好輿論底線,扎進(jìn)大山挖掘真實鮮活的鄉(xiāng)土故事。”她表示,青年新聞學(xué)子更要放下架子、俯下身子,用真心記錄邊疆的人與事。
三年來,綠春縣融媒體中心黨支部與重大新聞學(xué)院學(xué)生黨支部共建與幫扶的機制已扎下了根,“未來要把高校送來的理論‘火種’融入日常采編的‘爐灶’,讓每一次鏡頭記錄、每一篇稿件打磨都有章可循、有魂可依,讓黨的聲音和邊疆故事真正飛入尋常百姓家。”綠春縣融媒體中心主任邱自松表示。
一輪學(xué)界業(yè)界的雙向奔赴
專題授課結(jié)束后,綠春縣宣傳系統(tǒng)的干部、記者編輯們將積攢許久的工作困惑盡數(shù)拋出:“邊疆基層宣傳思想工作如何才能更好地入腦入心?”“同質(zhì)化內(nèi)容如何突圍?”“如何挖掘鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層素材?”“鄉(xiāng)村宣傳怎樣做出村民喜聞樂見的作品?”。臺上重大師生們分享研究、思考與建言,臺下基層宣傳人員認(rèn)真聆聽,筆記本上密密麻麻的記錄和散場后三五成群的討論,成了這場送教幫扶最真實的回響。
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重慶大學(xué)新聞學(xué)院師生與綠春縣宣傳干部開展座談交流 辛雯靜攝
邱自松手里攥著厚厚聽課筆記,難掩激動:“平時我們埋頭拍視頻、寫稿件,很容易困在日常業(yè)務(wù)里走不出來。今天從頂層理論到短視頻實操講透了,一下子打開了推進(jìn)主流媒體系統(tǒng)性變革的新思路。”他坦言,長期困擾團(tuán)隊的難題就是“守著好資源,卻做不出出圈內(nèi)容”,接下來會帶著全體采編人員吃透授課內(nèi)容,用好新媒體講好本土故事,兼顧宣傳導(dǎo)向與傳播實效。中心記者趙發(fā)仙的筆記本寫得密密麻麻,邊角處還標(biāo)注著自己日常拍攝遇到的難題。“我們守著大山里獨一份的民族資源,卻總找不到合適的表達(dá)方式。今天老師們講的輕量化民生數(shù)據(jù)、短視頻創(chuàng)作技巧拿來就能用。”
人工智能等新技術(shù)的發(fā)展同樣也是倍受關(guān)注的話題之一,新聞學(xué)院李章川老師帶來了他的實踐體驗:“人工智能不是大城市、大媒體的專屬工具,恰恰相反,它對資源有限的縣級融媒體可能更有價值。”他從AI輔助內(nèi)容生產(chǎn)切入,綠春的采編人員可以利用智能工具快速完成字幕轉(zhuǎn)寫、輔助創(chuàng)作、深度學(xué)習(xí)等,可以把有限的人力從重復(fù)性勞動中解放出來。“技術(shù)門檻降低了,綠春獨特的文化資源,就能以更低的成本、更高的效率被看見,只要方向把控得當(dāng),能激活內(nèi)容表達(dá)的多樣性和靈活性,讓宣傳作品更豐富、更生動。”他也提醒大家警惕人工智能帶來的倫理風(fēng)險,“AI生成內(nèi)容要標(biāo)注來源,技術(shù)終究是工具,講好綠春故事、傳遞邊疆聲音,始終要靠大家扎根土地的判斷和溫度。”
2025級新聞傳播學(xué)碩士研究生辛玥留意到一個細(xì)節(jié),在座談中大家問得最多的不是技術(shù)難題,而是“什么樣的內(nèi)容群眾喜歡看”。在她看來,這個樸素的問題恰恰是基層傳播的癥結(jié)所在。“我以前覺得縣級融媒體是‘縮小版’的省市媒體,今天才意識到它完全是另一套邏輯。”她說,基層宣傳離群眾最近,最難的是在有限人力、設(shè)備條件下,把成熟的傳播方法落地,這或許正是我們今后著力送教服務(wù)應(yīng)突破的重點。
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綠春基層宣傳人員課堂上認(rèn)真聆聽、記錄筆記 劉家碩攝
這場跨越千里的專業(yè)送教,并非臨時起意的短期幫扶,而是雙方持續(xù)推進(jìn)的校地共建長效幫扶機制的最新實踐。早在2024年7月,重慶大學(xué)新聞學(xué)院博士生黨支部便與綠春縣融媒體中心黨支部結(jié)成共建支部,以黨建為紐帶搭建高校賦能邊疆宣傳的長期幫扶平臺。2025級新聞傳播學(xué)博士研究生李昊南在基層調(diào)研中發(fā)現(xiàn),當(dāng)前邊疆縣級融媒面臨的挑戰(zhàn)已不僅局限于人才與設(shè)備的短缺,更多體現(xiàn)在認(rèn)知層面的困惑。“如何平衡流量導(dǎo)向與價值引領(lǐng)、如何將鑄牢中華民族共同體意識等宏大主題轉(zhuǎn)化為群眾鄉(xiāng)土表達(dá),是基層最迫切的需求。”高校智力幫扶應(yīng)重在“解惑”“解渴”“解乏”,既要在理論上厘清“為何而為”,也要在方法論上明確“何以善為”。
據(jù)了解,這次的一堂送教課和一輪深對話,是重慶大學(xué)新聞學(xué)院“行走邊境的思政課”的一次特別策劃,也是重大新聞學(xué)院與綠春縣融媒體中心校地協(xié)作的具體行動。這場跨越千里的雙向奔赴,正在讓藏在云海梯田里的故事,擁有走出大山、走向遠(yuǎn)方的底氣,讓屬于綠春的鄉(xiāng)土之聲,傳向更遠(yuǎn)的地方。
(文/劉培溪 辛雯靜)
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