來源:市場資訊
(來源:武定發布)
近日,玉溪師范學院“瞭望星火”推普實踐團積極響應大學生“三下鄉”社會實踐號召,深入武定縣椅子甸村開展“推普強國行”大學生暑期社會實踐志愿服務活動。
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活動以“推普興鄉村·普法聚民心”為主題,創新推行“推普+普法”融合模式,為當地鄉村青少年打造特色實踐課堂,助力鄉村教育提質增效。活動緊扣大學生三下鄉“服務基層、賦能鄉村”的實踐宗旨,立足椅子甸村學情,依托團隊跨學科專業優勢,搭建“辨識、書寫、誦讀、繪畫、宣講、體驗、展演”七維協同教學體系。區別于單一的語言授課模式,活動將法治知識點深度融入各類特色課程,以多元化、沉浸式的實踐形式普及國家通用語言文字,讓青少年在趣味研學中夯實語言基礎,潛移默化學習法律知識。
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玉溪師范學院“瞭望星火”推普實踐團帶隊老師 廖鵬飛
結合椅子甸村孩子們的語言基礎和成長現狀,我們摒棄形式化教學,將推普與普法、美育、思政、鄉村建設等深度融合。組織學生志愿者用接地氣的教學方式,實實在在幫助孩子們糾正普通話發音、突破表達短板、樹立自信,為鄉村青少年根植法治理念,弘揚中華優秀傳統文化。同時,也讓我校學子扎根基層、服務鄉土,在實踐中錘煉本領、增長才干,主動踐行新時代青年挺膺擔當的責任與使命。
說好普通話,寫好規范字,是傳承中華文脈、拉近城鄉距離、助力鄉村振興的重要基石。志愿者們以互動教學為核心,通過情景模擬對話、趣味字詞闖關、集體朗誦展示、益智互動游戲等輕量化教學形式,通俗講解普通話發音技巧與語言規范,精準糾正日常語言陋習,充分調動青少年兒童主動學、大膽說、規范寫的學習積極性。
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推普志愿者 王貴林
剛開始來到椅子甸,我們發現當地青少年兒童日常習慣使用民族語言與方言,普通話開口意愿弱、發音不準。于是我們通過趣味課堂、誦讀練習開展針對性普通話教學。通過這段時間的學習,孩子們慢慢的主動開口,普通話發音更加標準,交流表達能力得到提升。此外,我也在基層服務中收獲了成長,體會到了青年服務的價值與意義。
一字一句標準普通話,為鄉村孩子連通廣闊世界架起暖心橋梁;一言一行法治正能量,為青少年健康成長筑牢安全防線。語言推廣與普法教育雙向賦能、落地生根,既補齊了鄉村青少年的語言與法治教育短板,助力鄉村文化振興,也讓高校學子在扎根基層、服務鄉土的實踐中淬煉本領、砥礪初心。
記者: 蔣雨蒼 吳 然
通訊員: 廖鵬飛
編輯: 趙 質
責編: 王梓涵
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