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封面新聞記者 劉雨曦
漫步成都杜甫草堂,碑刻楹聯墨韻悠長,一方碑石、一句古詩,氤氳了天府的文化氣脈。正是這千古流傳的文明古跡,讓少年們也悄悄埋下與詩詞、書法結緣的種子。即將升入初中的趙泓銘研習書法六年,專攻魏碑,以筆墨為舟,暢游古典詩詞天地。
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臨帖,品詩,對于趙泓銘來說已是生活日常。此時,已斬獲多項省級書法賽事獎項的他,仍認為:書法只是愛好。在這個短視頻和電子游戲風靡的今天,趙泓銘的選擇是獨守書桌,于筆墨間感受天地,深耕內涵——將少年的熱情扎根進傳統文化的土壤。
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趙泓銘為鄰里寫對聯
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緣起草堂楹聯,一年級少年主動提筆練字
趙泓銘與傳統文化的緣分,始于兒時杜甫草堂、武侯祠之行。對仗精巧的楹聯、句句動人的古詩,讓年幼的他心生向往。 當時剛上一年級的他,寫字字跡潦草,便萌生自己也想練字的想法。從起初只為把字寫工整,到自發沉浸于筆墨間的松弛自在,這個時間一晃便是六年。
趙泓銘對于日常的書法練習,自有一套循序漸進的章法:先夯實橫豎撇捺基礎筆畫,再臨摹常用漢字,抄寫古詩詞是每日固定練習內容。每周他都會翻出往期作品對比,細細調整筆法、布局排版。學業再忙,每天寫完作業后一個半小時的練字時間從未間斷,日復一日沉下心打磨功底。
趙泓銘媽媽張女士分享到,孩子從小性格沉穩,內斂。“我們都是陪伴他成長,書法是他自己的選擇”。說起孩子參加的競賽,張女士表示自己也是風里雨里守候。她知道趙泓銘是有主見的孩子。母親的愛如慈母春暉,常常牽掛,也漸漸開始放手,更多的讓孩子去做選擇。“他做事一般都要求自己要做好,就比如每次寫作品,寫一遍不好就要寫很多遍,直到最好的一幅展現。”
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趙泓銘的作品在杜甫草堂·詩意丹棱的活動里,被收藏展覽
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賽場屢獲佳績 魏碑寫杜甫詩作亮相杜甫草堂
佳績不斷,大大小小賽事見證著趙泓銘的筆墨實力,多項獎項是日復一日堅持最好的佐證。五年級,崇輝小學現場書法大賽,是趙泓銘記憶最深的一場角逐。初次登臺現場創作,起初難免緊張,可提筆落紙那一刻,他迅速放平心態,把賽場當作日常書房練習,一氣呵成寫完作品,一舉拿下一等獎。 今年暑假,他參與四川省傳習書法大賽,憑借魏碑功底斬獲三等獎。 最令他引以為傲的榮譽,是臨摹杜甫《房兵曹胡馬詩》的書法作品,成功在杜甫草堂展出。談及選這首詩的緣由,趙泓銘說,杜甫久居成都,這首詩氣勢豪邁,搭配魏碑的厚重風格相得益彰,自己也想以筆墨致敬草堂詩圣。
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在杜甫草堂的作品
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以書法入道 石刻風骨藏少年筆墨追求
書法字體繁多,趙泓銘唯獨深耕魏碑,這也是他最擅長的書體。在趙泓銘看來,魏碑多鐫刻于古石碑之上,筆法形態變化豐富,氣韻雄渾磅礴;同時兼容性極強,可自然融合行書、隸書筆法,書寫出來層次感十足,藝術表現力更出彩。
落筆寫魏碑時,厚重有力的筆畫自帶開闊格局,恰好契合他偏愛古典詩詞大氣悠遠的審美,多年練習下來,石刻文字獨有的硬朗風骨,也影響了少年的性格。杜甫的《房兵曹胡馬詩》里實寫仿佛是在刻畫駿馬的外形風骨;仔細品讀意境卻贊美了友人房兵曹,也推崇了詩人的理想人格,抒發了杜甫的青年抱負。
駿馬不畏長路、胸懷萬里的精神,也如同少年自幼堅持練字、日日精進、久久為功的學習態度;“真堪托死生” 代表踏實專一、無畏熱愛,也是少年深耕詩詞書法的精神寄望。
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平時也是酷小孩
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動靜相宜 未來想分享詩詞里的知識給更多的人
詩詞與書法,趙泓銘直言“可以調節心態,抒發心情”。 平日里課業繁重、內心煩躁時,讀詩、臨帖就是他專屬的解壓方式。行走在成都街頭,尋常街巷、草木風光,總能讓他聯想到古詩詞,平凡生活也多了一層詩意。
面對當下盛行的電子產品、網絡游戲,趙泓銘并無沉迷之心。在他看來,游戲帶來的只是短暫刺激,而讀詩練字帶來的沉浸式沉淀,更能讓人內心充實。課余他愛打籃球、乒乓球,一動一靜互為調劑,運動釋放活力,筆墨安撫心緒。
談及未來,趙泓銘說還沒想過是否把書法作為專業發展方向,但早已定下長久學習計劃。 往后,他會持續研讀更多經典詩詞,堅持以詩詞為內容創作魏碑書法作品;同時主動向身邊同學分享詩詞典故、練字心得,把自己習得的傳統文化知識傳遞給更多同齡人。
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