安徽
近日，滁州學院音樂與教育學院“紅韻天博，青春樂行”社會實踐團隊一行走進天長市博物館，探索“文物+紅色歷史+音樂美育”融合路徑，用藝術載體激活地方文化資源。
雙向調研，紅色與古韻交錯。活動中，隊員們兵分兩路：一路尋訪羅炳輝將軍革命遺存，收集紅色史料與歌謠素材；另一路從館藏古琴、隋紅陶樂舞戲俑、清五彩人物碗等樂舞文物入手，探尋天長本土傳統音樂文化。兩條線索并行，為后續創作提供了豐富素材支撐。
即時轉化，展廳與課堂交融。團隊打破只參觀、不輸出的傳統模式，推動調研成果當場落地。依托紅色素材，隊員即興編排紅色合唱曲目；圍繞館藏文物設計互動式美育課程，把展廳變成課堂。現場還開展紅色故事宣講、紅歌教唱和傳統樂器文化科普，讓參觀者在視聽參與中感受歷史溫度。一位游客表示：“頭一回在博物館里聽紅歌、學樂器知識，歷史一下子就生動了起來。”
志愿服務，線下與線上交匯。實踐期間，隊員同步承擔游客引導、志愿講解和展廳維護工作。同時將調研素材及時整理，制作紀實短視頻和新媒體推文，借助網絡新媒體平臺，傳播天長紅色文化與文物故事。
此次實踐以音樂專業賦能基層美育與地方文旅，隊員在行走中厚植家國情懷，在創編中錘煉專業本領。指導老師鄒姮表示，這次實踐是一次很好的嘗試，同學們真正走出了課堂，用所學知識挖掘了紅色歷史，激活了館藏文物背后的音樂故事，在場完成了從觀察到創作、從體驗到輸出的完整閉環。希望同學們能把這份“用音樂講好地方故事”的自覺延續下去，讓專業學習始終扎根在服務社會的土壤里。（鄭圓圓）
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