暑假結(jié)束前最好完成這些內(nèi)容：

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每周1-6｜花花1v1真題分析

每周1-6｜名詞解釋（大寶）帶背

/?八月學(xué)習(xí)規(guī)劃

/?好像還有半個夏天可以荒廢

? 理清八月學(xué)習(xí)目標(biāo)

【綜述】9月是新傳考研下半場的開端，也是我們常說的「答題輸出期」的開始。因此8月的理想進(jìn)度總結(jié)起來就是「給輸入期收個漂亮的尾」：該讀的書要讀完、該整理的專題要整理完、該背的基礎(chǔ)知識要背好、該練的實務(wù)要練出點樣子。這樣我們才能帶著足夠的自信，帶著輸入好的知識，正式開始新傳考研答題輸出。

為了做好答題銜接工作，暑假結(jié)束之前最好能完成以下內(nèi)容：

【1】 清楚知道目標(biāo)院校考查重點；

【2】閱讀完了目標(biāo)院校的傳播學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播參考書，并已經(jīng)建立好了系統(tǒng)的學(xué)科框架，并擁有了三大學(xué)科的專題筆記 （包括自己做的/在現(xiàn)成筆記上增補(bǔ)/聽課后整理） ；

【3】完成傳播學(xué)新聞學(xué)一輪背誦；

【4】目標(biāo)院校需要考查的廣告學(xué)、廣電學(xué)、中外新聞史看完參考書并熟悉其中的核心考點；

【5】已經(jīng)學(xué)會了消息/評論等實務(wù)寫作方法，并且可以在2小時內(nèi)寫出一篇格式正確、要素齊全、中規(guī)中矩的評論/消息。

以上進(jìn)度便是8月結(jié)束之前最完美，最理想的進(jìn)度，「理想進(jìn)度」可以分為四大板塊，即【真題分析】【通用學(xué)科背誦】【小學(xué)科學(xué)科】和【實務(wù)寫作】。能把每個板塊按部就班完成，便是最完美的輸入收尾。

? 第一步：分析真題 明確重點

8月開始，我們不僅需要復(fù)習(xí)新傳考研中通用的傳播學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)三大學(xué)科，還需要進(jìn)行院校垂直學(xué)科的復(fù)習(xí)，這就意味著我們必須要先分析真題，讓自己的復(fù)習(xí)的每一步都與院校考查緊密相關(guān)。建議老師們以目標(biāo)院校去年真題為主，輔助3-6年真題綜合判斷：

主要總結(jié)梳理【真題涉及的學(xué)科】【每個學(xué)科的考查方式和深度】【真題涉及的題型】【每種題型的分值占比】。

第一步：先分析真題中涉及的學(xué)科。傳統(tǒng)如傳播學(xué)、新聞學(xué)、新聞實務(wù)理論、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)、當(dāng)代前沿?zé)狳c知識；還有如研究方法、廣告學(xué)、廣播電視學(xué)、中外新聞史、公關(guān)關(guān)系、傳媒法規(guī)、媒介經(jīng)管等小學(xué)科，梳理出目標(biāo)院校涉及的所有學(xué)科。

第二步，整理不同學(xué)科的考查頻度和深度。考查頻度即該學(xué)科在過去多年真題中，它的出現(xiàn)頻率和分值，頻率越高、分值越高，需要花費的時間越多，反之亦然。考查深度即該學(xué)科在真題中的考查方式，是簡單的名詞解釋、簡答題的概念考查，還是要結(jié)合其他學(xué)科、結(jié)合新媒體環(huán)境中的背景、結(jié)合社會現(xiàn)象綜合性考查。考查簡單，則復(fù)習(xí)時以背誦為主，考查復(fù)雜，則需要整理專題、多練相關(guān)答題技巧。

這樣兩步走分析完之后，我們就可以形成一條非常清晰的脈絡(luò)，即【我的院校考什么】【這些可能考的知識點大概考到什么程度考多深】和【我要復(fù)習(xí)什么】【每個知識點要復(fù)習(xí)到什么程度】。

以復(fù)旦大學(xué)專碩舉個例子：

第一步，可以判斷出復(fù)旦大學(xué)專碩涉及學(xué)科包括傳播學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)、中國新聞史、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)、社會前沿?zé)狳c五大板塊。第二步，在考查頻率上，復(fù)旦大學(xué)專碩社會前沿?zé)狳c>網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué) >新聞學(xué) >傳播學(xué) >中國新聞史=廣告學(xué)；在考查深度上，復(fù)旦大學(xué)的傳播學(xué)和新聞學(xué)基本概念考查較少，偏向?qū)碚摰木C合應(yīng)用；中國新聞史考查以概念背誦為主；網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)和前沿?zé)狳c考查較多，既有熱點名詞，也有與社會熱點結(jié)合的綜合性考查方向。

因此，復(fù)旦大學(xué)復(fù)習(xí)重點非常明確：

【1】復(fù)旦大學(xué)需要學(xué)習(xí)的學(xué)科包括傳播學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)、廣告學(xué)、中國新聞史：三大核心學(xué)科需要進(jìn)行專題系統(tǒng)學(xué)習(xí)，廣告學(xué)和中國新聞史要積累相關(guān)概念和名詞；

【2】基礎(chǔ)知識背誦：背誦內(nèi)容包括傳播學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播與前沿?zé)狳c、中國新聞史，其中要重點背誦傳播學(xué)與新聞學(xué)理論、網(wǎng)絡(luò)傳播前沿?zé)嵩~和新聞史概念；

【3】實務(wù)寫作以評論和策劃為主；

【4】9月之后，在專題學(xué)習(xí)和背誦基礎(chǔ)上，就可以配合前沿?zé)狳c專題學(xué)習(xí)，進(jìn)行系統(tǒng)的答題練習(xí)。

只有這樣分析了真題，我們才能明確自己八月乃至接下來所有時間段的復(fù)習(xí)規(guī)劃和重點，才能讓我們的復(fù)習(xí)都穩(wěn)扎穩(wěn)打的圍繞「必考」知識進(jìn)行。

? 第二步：基礎(chǔ)學(xué)科背誦

通用學(xué)科即【傳播學(xué)】【新聞學(xué)（含新聞實務(wù)理論）】和【網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)】三大學(xué)科，這三個學(xué)科雖然各個院校考查的占比和方式各不相同，但基本上新傳考研的所有院校都要涉及這三大學(xué)科，因此「輸入期」也基本上是以學(xué)習(xí)這三大學(xué)科為主。而8月，經(jīng)過了前期的漫長學(xué)習(xí)，這三大學(xué)科最好能做到以下要求：

【1】形成專題：將三大學(xué)科拆分成若干專題，并按照考試的要求細(xì)致、全面的學(xué)習(xí)每一個專題內(nèi)容。 在整理筆記的基礎(chǔ)上，要對筆記中的知識心中有數(shù)，要能做到「了解某個知識點在專題筆記的哪一塊」「清楚的知道知識點有哪些相關(guān)內(nèi)容」。

【2】一輪背誦：如果能將傳播學(xué)與新聞學(xué)中如符號、議程設(shè)置、使用與滿足、新聞?wù)鎸崱⑿侣剝r值等基礎(chǔ)概念的「提出者、內(nèi)容、意義」等關(guān)鍵詞說出來，就算是完成了一輪背誦。如果能在9月開始前完成一輪背誦，那就是最最最理想的狀態(tài)，但如果無法完成，那也不用太焦慮，可以9月之后邊答題邊背誦，加深印象。

【補(bǔ)充】有禿頭所課程的朋友們，只要能在9月前聽完傳播學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播三大專題課并背完專題筆記上的「一句話背誦」部分，或跟著每晚十點半的帶背完成一輪名詞解釋小冊子（上冊），就算非常理想、非常棒的進(jìn)度了。

? 第三步：小學(xué)科精準(zhǔn)學(xué)習(xí)

在通用學(xué)科之外，八月份需要關(guān)注院校必考的小眾科目：廣告學(xué)、營銷學(xué)、公關(guān)學(xué)、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國新聞史、外國新聞史等等。這些科目并不像傳播學(xué)或者新聞學(xué)那樣在考試中占據(jù)較大的分值，知識點也沒有傳播學(xué)新聞學(xué)那么多。我們學(xué)習(xí)時可以帶著「功利性」的思路高效的學(xué)習(xí)他們——怎么考就怎么學(xué)。

第一步，我們必須要先完整閱讀一遍目標(biāo)院校小學(xué)科的課本（可以后臺回復(fù)“有求必應(yīng)”，免費獲取TTS參考書重點筆記）；

第二步，閱讀完參考書之后，就可以結(jié)合上述真題分析，判斷真題的考法與分值。如果院校考查以基礎(chǔ)概念為主，8月就可以進(jìn)行一輪小學(xué)科的背誦（老師們可以直接使用我們名詞解釋小冊子下冊完成小學(xué)科的背誦，各大小學(xué)科關(guān)鍵考點全部都有，從8月一直可以背到考前）；如果考查較深、較復(fù)雜，也8月可以先理解、梳理一遍知識點，未來邊答題邊背誦。

? 第四步：按照真題準(zhǔn)備實務(wù)

如果目標(biāo)院校要考消息、評論或者其他實務(wù)寫作（如策劃、研究方法）等，那么8月的目標(biāo)就是能夠在2個小時之內(nèi)，按照規(guī)定的格式與要求，撰寫出一篇格式正確、內(nèi)容清晰、符合要求、中規(guī)中矩、50分可以拿到35分以上的新聞評論或消息——其他策劃等實務(wù)內(nèi)容比消息評論簡單一些，可以放在9月后集中學(xué)習(xí)。

? 最后，合理安排你的復(fù)習(xí)時間

最后，把【通用學(xué)科背誦】【小學(xué)科學(xué)習(xí)】【實務(wù)練習(xí)】分配到每一天，每日專業(yè)課學(xué)6個小時左右：

?【通用學(xué)科專題與背誦】 2小時1節(jié)課或2小時看筆記梳理專題框架+ 1-2小時背誦，整體需要花費5小時左右的時間；

? 【小學(xué)科學(xué)習(xí)】2小時看書or看課，并適當(dāng)梳理筆記與重要知識點；

? 【實務(wù)練習(xí)】每周1次，1次3-4小時上課+完成作業(yè)；

? 【名詞解釋背誦】完成當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容后，晚上十點半可以打開禿頭所的直播間，吃一會西瓜或者喝一大杯奶茶，聽班班花花講10個名詞解釋，用1小時完成碎片化背誦，真正完成無痛一輪背誦。

當(dāng)然， 除了上述所有痛苦和焦慮的備考之外，記得給自己放一個小小的假，少則一天多則三四天，去城市或者郊外走一走，看大朵的白云飄浮在瓦藍(lán)的天空之上，幻想自己變成那些或明或暗的云，再吃一口浸潤在冰水里的西瓜，度過一個充實、不遺憾但也有片刻安愉的夏天。考研太漫長，而每一個夏天都不能被辜負(fù)。

祝八月快樂。

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