江蘇
2025年江西省出臺(tái)文件，全省11個(gè)地級(jí)市校服正式推行“一市一款”政策，不少校服品牌供應(yīng)商企業(yè)集體入駐“江西省中小學(xué)生校服展示平臺(tái)”。
一市一款
從長(zhǎng)期以來(lái)的“一校一品”直接轉(zhuǎn)向“一市一款”，是什么促使政策完成“180度大轉(zhuǎn)彎”呢。所謂的一市一款就是一個(gè)城市所有學(xué)校的校服全部統(tǒng)一款式，家長(zhǎng)在校服展示平臺(tái)對(duì)款式進(jìn)行投票，得票最高的款式運(yùn)用到市轄區(qū)內(nèi)的所有學(xué)校。
款式提供者不是供應(yīng)商，不是教育局指定，是由教育局面向社會(huì)征稿，后由專家評(píng)審團(tuán)篩選出幾份款式方案，在平臺(tái)上展示進(jìn)行投票決勝。
款式確定后，所有平臺(tái)入駐企業(yè)都可以參與生產(chǎn)、售賣，售賣渠道有官方平臺(tái)、電商平臺(tái)、實(shí)體門店等，售賣價(jià)格被管控，所有售價(jià)不得超過(guò)官方規(guī)定的上限，遵行家長(zhǎng)自愿購(gòu)買原則。
“一市一款”的推出有著深厚的歷史背景和現(xiàn)實(shí)因素的考量，主要源自以下幾個(gè)方面。
1.珠玉在前，之前有廣東深圳、湖北江門、廣西南寧等地的先行先試，江西推行這一政策并非先例，是有成功案例的；
2.整治市場(chǎng)亂象，以往的一校一款模式存在違規(guī)采購(gòu)、強(qiáng)制購(gòu)買、質(zhì)劣價(jià)高等諸多行業(yè)詬病問(wèn)題，群眾投訴量大，加之地方存在保護(hù)主義，打破保護(hù)，有利于激活市場(chǎng)，優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)；
3.讓教育回歸教育，收回學(xué)校的“采購(gòu)權(quán)”，簡(jiǎn)化行政管理，讓學(xué)校回歸“本職”，專注教書育人，同時(shí)消除校際差異、減少學(xué)生攀比，符合“有教無(wú)類”、教育公平理念。
想進(jìn)入這個(gè)校服市場(chǎng)，須入駐校服展示平臺(tái)，入駐本身免費(fèi)，面向全國(guó)企業(yè)，但有準(zhǔn)入門檻，必須是公司獨(dú)立法人性質(zhì)的資質(zhì)，個(gè)體戶不行，產(chǎn)品須符合三大國(guó)標(biāo)（GB/T 31888-2015、GB31701 A類嬰幼兒安全、GB18401 B類），持有CMA權(quán)威質(zhì)檢報(bào)告且全項(xiàng)達(dá)標(biāo)，接受教育廳、檢驗(yàn)檢測(cè)院、市場(chǎng)監(jiān)督、行業(yè)專家集體審核監(jiān)管。
校服
面對(duì)新形勢(shì)下的市場(chǎng)格局變動(dòng)，各校服品牌應(yīng)作何應(yīng)對(duì)破局呢？
1.調(diào)整自身業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略部署，走大批量定制、小單、補(bǔ)單、零售等多業(yè)態(tài)路線；
2.強(qiáng)化品牌發(fā)展、規(guī)范發(fā)展方向，推進(jìn)資質(zhì)合規(guī)，彌補(bǔ)短板；
3.強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，一市一款模式，產(chǎn)品同質(zhì)化或是常態(tài)，價(jià)格內(nèi)卷、庫(kù)存積壓等風(fēng)險(xiǎn)也存在，應(yīng)加強(qiáng)自身生產(chǎn)品質(zhì)與成本的管控。
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