從一間教室到萬里河山

——湖南城建職院音樂劇《逐光 青春我們 追求卓越》首演亮相

“湖南建院，湖南建院，培育建筑湘軍聲名遠揚”——近日，湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院美育教學(xué)成果展示暨原創(chuàng)音樂劇《逐光 青春我們 追求卓越》在學(xué)院高新區(qū)首次上演，讓學(xué)院師生淚目。音樂劇以8首原創(chuàng)歌曲為脈絡(luò)，講述四位城建學(xué)子從校園走向祖國大地的十年奮斗歷程，用藝術(shù)形式回答了職業(yè)教育的根本命題——我們培養(yǎng)什么樣的人？

師生共創(chuàng)：以歌為筆，書寫青春答卷

本次演出由公共基礎(chǔ)課部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合主辦，系學(xué)院美育教學(xué)成果展示活動。音樂劇以《初見》《耕夢》《逐光》等8首校園原創(chuàng)歌曲貫穿全劇，詞曲創(chuàng)作、舞臺呈現(xiàn)均由師生團隊自主完成。全劇以“時代之約”為主題，以鄭新、仇雪、石毅、左詩詩四位城建學(xué)子的成長故事為主線，通過音樂、舞蹈、表演、視頻多維融合的藝術(shù)形式，生動詮釋學(xué)院“德美浸融”育人理念——以藝術(shù)涵養(yǎng)心靈、以科學(xué)啟迪智慧、以生活陶冶情操、以情感升華境界。

這不僅是一場演出，更是一堂面向全校的美育大課——當(dāng)學(xué)生從觀眾變?yōu)閯?chuàng)作者，教育便真正落地見效。

科技賦能：當(dāng)AIGC遇見美育創(chuàng)新

全劇背景視頻融合人工智能生成內(nèi)容（AIGC）技術(shù)制作，由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部教師指導(dǎo)學(xué)院大學(xué)生新媒體中心、墨斗光影社聯(lián)合創(chuàng)作。全劇視覺呈現(xiàn)突破傳統(tǒng)舞臺邊界，運用AIGC技術(shù)將運河總設(shè)計師的水利藍圖、沙漠鎖邊工程師的光伏陣列、西部核電站的精密儀器、新材料實驗室的微觀世界等場景，以數(shù)字化方式實時投射于舞臺空間，實現(xiàn)“藝術(shù)美”與“科學(xué)美”的深度融合，為觀眾構(gòu)建沉浸式視聽體驗。

這是職業(yè)教育美育創(chuàng)新的一次生動實踐——當(dāng)數(shù)字技術(shù)成為美育新載體，科學(xué)精神與藝術(shù)表達便在舞臺上完成深層對話，昭示著新時代職業(yè)教育“以技載道、以美化人”的探索方向。

德美浸融：以美潤心，以德鑄魂

最后，尾聲全員高唱院歌《追求卓越》，“培育建筑湘軍聲名遠揚”的豪邁誓言響徹體育館。這一刻，舞臺上的歌聲與臺下的青春匯聚成同一個聲音——“匠心筑夢、強國有我”。

全劇巧妙融匯紅色文化、魯班文化、低碳文化，于無聲處傳遞家國情懷與工匠精神。入黨宣誓的莊嚴(yán)時刻，將紅色基因融入青春血脈；抗洪一線的并肩作戰(zhàn)，彰顯“人民至上”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；實訓(xùn)基地“圖紙上差一毫，大地上錯千里”的嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)誡，詮釋魯班文化中精益求精的品格追求；創(chuàng)業(yè)路上的誠信堅守，傳遞清正廉潔的價值理念。四幕敘事層層遞進，從“小我”成長到“大我”擔(dān)當(dāng)——以“藝術(shù)美”涵養(yǎng)心靈、以“科學(xué)美”啟迪智慧、以“生活美”陶冶情操、以“情感美”升華境界，構(gòu)建起“德美浸融”的育人體系。

這正是職業(yè)教育最深沉的回答：培養(yǎng)的不只是會造房子的人，更是有信仰、有品格、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代建設(shè)者。（曾懿 黃雅茜）