廣東
趙孟頫的行書《師說》，相信很多人可能沒見過完整版。喜歡他書法的人對他的《洛神賦》、《膽巴碑》、《三門記》等都不陌生，奉為臨帖范本，可這帖《師說》，連不少書法愛好者都得愣一下。趙孟頫還有這個法帖？對比字跡是趙體沒錯，但是不是他本人寫的，我的答案是不是。
這應(yīng)該是后人的一個托名之作，或者說是后人集字的這么一個作品，也確實師說這一內(nèi)容也是很多書法人想用來創(chuàng)作的一篇好文章。這篇內(nèi)容是唐代韓愈的名篇之作，它講的是尊師重道，批判當(dāng)時社會不重視老師、不尊重學(xué)問的風(fēng)氣，流傳上千年，至今依然是語文課本里的經(jīng)典。
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！边@是我們做為老師最基本的，韓愈寫這篇文章時 35 歲，在國子監(jiān)任教，他所說的"師"不是官學(xué)里的老師，也不是只教句讀的啟蒙先生，而是社會上學(xué)有所成、能夠傳道受業(yè)解惑的人。
當(dāng)時的士大夫階層普遍"恥學(xué)于師”，覺得拜師有失身份，韓愈偏要逆風(fēng)說話，結(jié)果被長安城里的人罵成"狂人”。柳宗元后來記載，韓愈"犯笑侮，收召后學(xué)，作《師說》，因抗顏而為師"，連飯都來不及煮熟就又被排擠出了京城。
這篇文賦用趙孟頫的行楷書體來書寫，那可真是太適合了?？催@幅帖，把這篇充滿哲理的文章寫得是既有風(fēng)骨又有韻味，最主要的是文字的內(nèi)涵和書法的美感融為了一體。只能說集這篇字的人真的是下了功夫用了心的了，普通人看這篇《師說》，第一感受就是舒服，它字里行間沒有雜亂感，整體布局疏密得當(dāng)。
趙孟頫的行書是元代最頂級的存在，他被列為“楷書四大家”，其一輩子都在推崇晉唐書風(fēng)，尤其是王羲之、王獻之的筆法，他花了大量時間臨摹研習(xí)，最終把用筆技巧和結(jié)構(gòu)精髓全部吃透，再融入自己的審美，寫出來的字既有魏晉的飄逸靈動，又有唐宋的嚴(yán)謹(jǐn)法度，形成了獨樹一幟的"趙體"。被時人評為是“當(dāng)代王羲之”，也就是說他是元代時期的王羲之般存在。
很多人被它的美感吸引，迫不及待跟著臨摹，練了很久卻寫不出那種溫潤大氣的感覺，要么軟塌塌沒有骨力，要么刻意做作很俗氣。
不是不夠努力，也不是沒天賦，而是沒找對方法，沒注意到臨摹中的細節(jié)。
趙孟頫的字看著簡單好上手，實則藏著大講究，不能只模仿外形、追求表面圓潤，更要抓住用筆精髓和結(jié)構(gòu)規(guī)律，先把基礎(chǔ)打牢，才能越練越有感覺
他的用筆特別講究，全程中鋒行筆，提按分明，輕重緩急恰到好處。起筆、行筆、收筆交代得明明白白，沒有故弄玄虛，也沒有多余修飾。
他的字看著圓潤秀美，線條細膩柔和，骨子里卻藏著十足的力道。有人誤解趙體"軟塌塌"，其實這正是他"綿里裹鐵"的功夫，也是這篇《師說》最動人的地方，越臨摹越能體會其中妙處。
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