6月18日,2027QS世界大學排名正式出爐,全球106個國家和地區的1500余所高校同臺競技。中國內地高校整體表現亮眼,其中天津大學首次躋身全球前 250 名,位列第235位,內地高校排名第11位。相較上一年榜單,天大全球躍升22名、內地位次前進1名,創下了校史QS排名的最好成績。
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榜單刷屏之余,很多人只看到了數字的浮動,卻很少深究:在全球高校競爭日趨白熱化的當下,這所百年工科強校,憑什么能實現穩步又扎實的位次躍升?答案就藏在新工科三個字里。作為全國新工科建設工作組組長單位,天大的排名上升從來不是規模擴張帶來的偶然,而是中國工程教育從跟跑邁向并跑的必然縮影。
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很多人對大學排名的認知,還停留在綜合規模比拼的舊印象里。但事實上,近年QS排名的權重正在持續向學科影響力、國際合作深度、雇主聲譽、可持續發展能力傾斜,特色鮮明的行業強校,正在全球范圍內持續突圍。
本次榜單中,內地共有52所高校排名上升,工科強校的整體漲幅尤為顯著,這不是零散的個例,而是中國工科實力全球認可度整體提升的直接體現。
而天津大學正是這場工科升級浪潮里的領航者。從1895年北洋大學堂開中國近代高等教育先河,到今天成為中國新工科建設的策源地,這所百年學府的每一步,都精準踩在了中國工程教育發展的關鍵節點上。22名的躍升,表面是排名數字的浮動,背后是十余年新工科建設深耕的厚積薄發。
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一所高校的國際學術影響力,從來不是悶頭發論文就能堆出來的。頂層設計的站位直接決定了發展的高度。
天津大學是教育部認定的全國新工科建設工作組組長單位,也是全國新工科教育創新中心的掛靠單位。這重身份意味著,它不是新工科建設的跟風參與者,而是行業標準的制定者、發展方向的引領者。
2025年底,天大正式發布《未來卓越人才培養計劃(新工科建設方案3.0)》,圍繞數智時代工程教育改革系統規劃十項關鍵舉措,首次提出構建人類智能與人工智能協作創新生態,推動培養目標從解決已知向開拓未知轉變。
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這種領航地位,正在持續轉化為實打實的國際學術話語權。
2026年5月,天大作為核心主辦單位牽頭舉辦2026IEEE第九屆國際電氣與能源大會,吸引全球11個國家和地區的600余位專家學者參會,來自中國的新型電力系統、儲能技術研究成果成為大會核心議題。當一所高校能主導國際頂級學術會議、定義行業發展方向,它的國際聲譽和排名提升,自然是水到渠成的結果。
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排名的核心根基,永遠是學科硬實力。天大的聰明之處,在于沒有躺在傳統工科的功勞簿上吃老本,而是走出了一條傳統優勢打底、新興交叉突圍的精準布局路線,恰好踩中了全球科技發展的脈搏。
傳統優勢工科始終保持頂尖水準,是排名穩步上升的基本盤。2026軟科中國大學專業排名顯示,天大75個參評專業實現上榜率100%,23個專業獲評A+,11個專業位列全國第一,44個專業進入全國前十,占招生專業總數近60%。化工、精儀、建筑、水利、動力這些傳承百年的優勢學科,始終穩居國內第一梯隊,積累了深厚的學術聲譽和行業影響力。
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更關鍵的增長動能,來自新興交叉學科的超前布局。
全國首個智能醫學工程專業連續四年蟬 A+全國第一,作為教育部智能醫學工程專業“101 計劃”牽頭單位,天大帶動全國9 余所高校開設同類專業,輸出了醫工交叉的“天大范式”;2026年又新增全國首個腦機科學與技術、生物制造專業,直接對準“十五五”規劃的未來產業賽道。當多數高校還在論證專業設置的可行性,天大已經開始批量培養產業急需的前沿人才。
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這種強工、厚理、振文、興醫、交叉融合的布局,讓天大沒有明顯的學科短板,又在全球熱門的前沿賽道搶占了先機。對應到QS排名的學術引用、學科聲譽指標上,就是全方位、可持續的穩步提升。
很多高校排名遇瓶頸不是論文發得不夠多,而是科研和產業脫節,學術影響力難以轉化為社會價值和聲譽。天大的核心優勢恰恰在于打通了基礎研究—技術攻關—產業落地的完整鏈條。
頂尖師資持續產出硬核科研成果,是排名上升的源動力。第十個全國科技工作者日之際天大邾繼貴、胡文彬兩位教授雙雙斬獲全國創新爭先獎狀。邾繼貴深耕精密測試技術,破解高端裝備制造領域的測量卡脖子難題;胡文彬在儲能材料領域實現鋰金屬電池600Wh/kg能量密度的里程碑突破,連續五年入選科睿唯安高被引科學家。
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更難得的是,這些科研成果沒有停留在實驗室的論文里,而是直接服務國家戰略落地。陳天教授主編國內首部《低碳綠色城市更新規劃設計標準》,成為行業通用技術規范;楊崴教授團隊的零碳建筑入選教育部唯一建筑類典型教學案例,天大智庫深度參與雄安新區零碳城市建設;青年博士劉東喜深耕地熱能源賽道,研發的中深層取熱技術效率達傳統方案3倍,扎根青海3200米高原完成野外試驗,真正把論文寫在了祖國大地上。
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QS 排名的另一大核心權重,是國際化辦學水平。天大的排名躍升,同樣離不開國際化布局的持續加碼。
很多人不知道,天大是新中國首批接收外國留學生的高校。從1954年至今七十余年,累計培養了來自150多個國家和地區的4萬余名留學生。連續舉辦十六屆的國際文化節被師生稱為“天大小世博”,近80個國家的留學生齊聚校園,多元文化的交融本身就是國際化辦學的生動注腳。
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更有分量的是實打實的深度合作辦學布局。
2026年,天大新增三大合作辦學機構。與英國雷丁大學合辦的亨利國際學院落地海南,主打全國排名第一的供應鏈管理專業;與利物浦大學合辦的福州聯合學院,依托連續四年全國第一的智能醫學工程辦學;與香港理工大學合辦的深圳未來技術學院,聚焦腦機接口、計算機前沿方向。三所學院全部開設國家級一流本科專業,保研政策與校本部完全一致,不出國門就能享受全球頂尖的工科教育。
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22名的躍升,只是一個開始。
它既是天津大學百年工科積淀的必然結果,也是中國新工科建設走向世界的一個縮影。一百多年前,北洋大學堂開中國近代工程教育之先河;一百多年后,這所學府又站在了新工科全球競爭的潮頭。當中國工程教育從跟跑、并跑邁向引領,像天大這樣的領航者,注定會在全球榜單上持續向前。
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