吉利“跨時代實戰(zhàn)專業(yè)能力培養(yǎng)計劃”正式啟動

有這樣一個群體——他們穿梭于城市街巷,風(fēng)雨無阻，用車輪丈量生活，用速度回應(yīng)信任。他們是外賣騎手，或許他們也在思考：我的下一站，可以去哪里？

這一次，吉利希望成為他們“再出發(fā)”的伙伴。6月26日，吉利員工關(guān)愛日，吉利控股集團聯(lián)合芯位科技共同發(fā)起“跨時代實戰(zhàn)專業(yè)能力培養(yǎng)計劃”，依托吉利在產(chǎn)教協(xié)同領(lǐng)域的深厚積累與資源優(yōu)勢，首期公開招聘100名外賣騎手，以實際行動助力靈活就業(yè)群體實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。入選者將經(jīng)歷系統(tǒng)培訓(xùn)與崗位試用，考核通過后可入職汽車營銷、質(zhì)量管理兩大方向崗位。

當前，我國靈活就業(yè)人員數(shù)量日益增長，且呈現(xiàn)年輕化、高學(xué)歷化的趨勢。其中，以外賣騎手為代表的靈活就業(yè)者，扎根城市服務(wù)一線，在日復(fù)一日的實戰(zhàn)中，錘煉出抗壓能力、溝通能力與問題解決能力，但同時面臨專業(yè)發(fā)展與能力發(fā)揮受限的現(xiàn)實困境。國家高度重視新就業(yè)形態(tài)勞動者的長期發(fā)展，號召大力支持外賣騎手等靈活就業(yè)群體通過技能升級實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型，更好地適應(yīng)新時代產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)、復(fù)合型人才的需求。

作為產(chǎn)教融合的深度踐行者，吉利深耕教育三十年。隨著AI新浪潮的到來，吉利的專業(yè)人才培養(yǎng)正式邁入“芯位教育時代”，今天的芯位教育已構(gòu)建起貫穿獨立培養(yǎng)學(xué)士、碩士，聯(lián)合培養(yǎng)博士、博士后的育人體系。吉利控股集團與芯位科技攜手，具備為外賣騎手等靈活就業(yè)群體提供從專業(yè)拓展、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化、潛能釋放、職業(yè)轉(zhuǎn)型到崗位直通的全鏈條支撐能力。

本次培養(yǎng)計劃采用跨區(qū)校園+跨界校園+跨線校園的“三個校園組合”人才培養(yǎng)模式，為入選學(xué)員配置“企業(yè)+學(xué)術(shù)+AI智能體”三導(dǎo)師：將企業(yè)真實場景、業(yè)務(wù)案例轉(zhuǎn)化為可教學(xué)、可認證的課程體系與能力模型，同時由芯位科技的AI智能體導(dǎo)師提供24小時在線學(xué)習(xí)支持。學(xué)員考核通過后，不僅能獲得崗位錄用，還能獲得芯位科技頒發(fā)的實戰(zhàn)能力學(xué)位證書。

• 招募對象：畢業(yè)5年以內(nèi)，且擁有連續(xù)1年以上外賣配送經(jīng)歷，抗壓能力強，渴望職業(yè)轉(zhuǎn)型和事業(yè)突破。
• 培養(yǎng)方向：聚焦汽車營銷（國內(nèi)外銷售、新媒體傳播、運營管理等）與質(zhì)量管理（質(zhì)量工程師、質(zhì)量檢驗等）兩大方向。
• 培養(yǎng)體系：打造“6個月系統(tǒng)培訓(xùn)+6個月崗位試用”的階梯式成長路徑。第一階段分為1個月集中學(xué)習(xí)和5個月一線實戰(zhàn)淬煉，實戰(zhàn)淬煉期間保障學(xué)員每天2小時專屬學(xué)習(xí)時間，通過“遠程教學(xué)+集中答疑”實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合；第二階段分為5個月在崗技能精進和1個月總結(jié)答辯及綜合考評。
• 福利保障：本次項目不收取任何培訓(xùn)費用、押金及其他額外費用。在整個培養(yǎng)周期的不同階段，均提供具備市場競爭力的補貼或薪酬福利政策。

以學(xué)術(shù)訓(xùn)練為基，以實戰(zhàn)經(jīng)驗為本。吉利“跨時代實戰(zhàn)專業(yè)能力培養(yǎng)計劃”以真誠姿態(tài)，向“正在路上”的外賣騎手發(fā)出“再出發(fā)”的鄭重邀請，通過系統(tǒng)化培養(yǎng)、全周期保障、直通式就業(yè)，助力外賣騎手拓寬職業(yè)邊界，以人才成長賦能個人發(fā)展，以企業(yè)擔當助力社會就業(yè)高質(zhì)量推進。