26屆家長：志愿落筆，心事落地

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作者 | 王宏恩 陜西省西安市周至縣二曲街道南關小學 =

2025年是陜西新高考改革的第一年，全新的院校專業組模式、“分數優先、遵循志愿”投檔規則，徹底改變了往年的填報邏輯。作為第一批試水的考生家長，這段填報經歷，全程都是摸索、糾結與反復權衡。真切感受到，高考志愿從來不是簡單的分數對位，每一次選擇，都在為孩子的未來鋪路。

一、抉擇之困：三重取舍中的價值權衡

熟悉填報后才明白，志愿填報的核心，就是一次次取舍。新高考首年僅有5天填報時間，沒有成熟數據可參考、分數波動、專業熱度、招錄規則都存在不確定性。在填報過程中，反復糾結的，主要就是三個關鍵選擇，每一項都關乎孩子長遠發展。

首先是城市與學校：平臺機遇與資源厚度的博弈

同等分數下，優先選城市還是選學校，是大家最先糾結的問題。結合官方解讀和往屆經驗來看，高分段考生沖名校更有價值，頂尖院校的平臺、人脈和資源，對日后考研、就業的助力十分明顯；中低分段考生，優先考慮城市會更務實一些，同一層次學校，所處城市的產業布局、企業資源、就業機會，直接決定孩子在校實習和畢業后的發展空間。

填報時反復比對：要么選擇大城市的普通院校，借力優質城市資源和開放氛圍開闊眼界；要么扎根普通城市的重點院校，依托扎實的師資積淀和學科優勢深耕學業。沒有絕對的標準答案，只能結合孩子的性格、發展意愿和實際位次，綜合權衡、擇優選擇。

其次是學校與專業：品牌光環與能力深耕的抉擇

名校普通專業和普通院校王牌專業，是絕大多數家庭都會糾結的兩難選擇。如果孩子職業規劃還不清晰（大多時候也不清晰），名校的品牌優勢、多元的學術氛圍，能給孩子更多探索試錯的機會，隱性資源和社會認可度更高；如果孩子目標明確、認準了某一領域，那普通院校的優勢王牌專業，反而能讓孩子深耕技能、筑牢核心競爭力。

篩選專業時，不再盲目追逐名校光環，專門對照教育部學科評估、雙一流建設學科等權威標準甄別專業實力，結合孩子的興趣特長、學科前景和職業規劃綜合判斷，不跟風、不盲從。

第三就是專業與行業：興趣導向與發展前景的平衡

選專業，說到底就是選未來的發展賽道。很多孩子要么憑喜好選小眾專業，要么跟風扎堆計算機、人工智能等熱門專業。

但真正深入了解后才懂，專業沒有絕對的冷熱，適配最重要。就像人工智能看似風口廣闊，但對數學基礎、邏輯思維要求極高，孩子天賦和基礎跟不上，很容易學無所成、就業遇阻。大多數家長會優先考慮鐵路、兵器、航空、電力等貼合國家戰略的行業專業。這類領域穩定性強、政策扶持力度大、就業渠道清晰，能讓孩子的專業能力真正落地，學有所用、長遠發展。

二、填報之智：平行志愿規則下的策略布局

確定好大方向后，填報策略就成了重中之重。新高考專業組+平行志愿的模式，看似志愿更多、選擇更廣，實則暗藏調劑、滑檔、退檔的風險。合理搭配“沖、穩、保”梯度，是我們在填報中最深的體會。

首先是沖與穩：風險與機遇的動態平衡

“沖一沖”是為了不錯過優質資源，“穩一穩”是為了守住錄取底線，一沖一穩的平衡，是新高考填報的關鍵。

改革首年，沒有穩定的錄取位次作參考，很多院校分數波動未知，尤其是干凈專業組，容錯率更低，填報風險更大。加上平行志愿只投檔一次，一旦沖刺院校提檔后不服從調劑，達不到專業線就會直接退檔，后果十分被動。所以填報時徹底摒棄僥幸心理，嚴格按照位次精準定位，結合孩子對院校、專業的接受度謹慎沖高，絕不盲目賭運氣。

其次是穩與保：確定性與性價比的優先排序

熱門院校和熱門專業每年競爭最激烈，分數極易暴漲，新高考首年數據稀缺，調劑和滑檔的風險更是大幅增加。對比權衡后，最終放棄了熱門院校的邊緣普通專業，適度降低學校層級，優先選擇位次穩妥院校的核心專業。保證錄取穩妥，才是對孩子未來最負責的選擇。

三、變通之策：巧用進校轉專業，拓寬擇校容錯空間

深耕新高考填報規則后發現，志愿填報不必拘泥于“學校+專業一步到位”的固定思維。在分數受限、心儀院校與專業無法兼顧的情況下，“先進校、再轉專業”的曲線擇校方式，是非常實用的變通策略，能有效打破分數局限，為孩子爭取更優質的院校平臺，不失為填報的另一個選擇。

首先是認清路徑優勢，打破擇校單一局限

很多考生常會陷入兩難困境：分數能夠達到目標院校的投檔門檻，卻不足以報考校內熱門優勢專業，大概率會被調劑到冷門、適配度低的專業。多數家長因此直接放棄心儀院校，錯失優質平臺資源，更有甚者，被調劑后放棄入學轉而復讀。

事實上，絕大多數院校都設置了校內轉專業機制，學生完成大一學業后，只要績點成績達標、通過院校考核，即可申請調整專業方向。這種模式最大的優勢，是先鎖定優質院校的平臺資源，保留二次選專業的機會，既不浪費分數位次，又能兼顧院校層級與專業適配性，解決“好學校沒好專業”的填報難題。

其次是理性研判利弊，規避盲目擇校風險

轉專業并非保底捷徑，存在明確門檻和不確定風險。選擇這條路徑，意味著孩子入校后要承受更大的學業壓力，必須整個大一學年（或第一學期）保持優異成績，拉高績點，才能在激烈的轉專業競爭中脫穎而出。

尤其是各校熱門專業，轉專業名額少、競爭激烈，成功率不高。須因人而異理性選擇：孩子學習自律性強、抗壓能力足，且極度心儀目標院校，就可以采用“沖學校、后續轉專業”的策略；若孩子基礎薄弱、心態承壓能力弱，或目標熱門專業內卷過于嚴重，則優先穩妥保專業，不盲目賭轉專業機會。靈活取舍、理性抉擇，才能讓曲線擇校真正發揮價值。

四、價值之思：錨定時代坐標的人生選擇

高考是最公平的升學賽道，給了每個孩子改寫人生、拓寬前路的機會。時代一直在變，行業風口也在迭代，志愿填報不能只盯著分數、眼前熱度，也不能局限于單一填報思路，要懂得靈活變通、長遠規劃，貼合時代趨勢、對接國家發展需求。

高考不是人生的終點，卻是青春路上至關重要的一次抉擇。作為家長，我們從來不是決策者，只是陪伴者和引導者，盡力幫孩子理清各類填報思路的利弊，引導他們將個人興趣、專業選擇、學校平臺和長遠發展結合起來，使個人成長跟上時代步伐。愿每位家長都能從容陪伴、用心指引，幫孩子選出最適合的道路，讓少年奔赴屬于自己的廣闊未來。

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來源丨王宏恩

編輯丨智庫君

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