北京
中國通訊社重慶訊（記者 劉百川 通訊員 羅洪宇）為深入落實立德樹人根本任務，全面推進新時代中小學勞動教育落地見效，構建家校社一體化協同育人新格局，2026年7月7日上午，重慶市石柱縣雙慶小學攜手石柱縣武陵山研究院，組織學生走進辣椒種植田間，開設沉浸式農耕實踐課堂，以“石柱紅”辣椒管護、采摘實操為載體，上好一堂接地氣、有溫度的勞動教育實踐課。
勞動現場，石柱縣武陵山研究院技術負責人譚楊國化身田間講師，面向學生細致講授辣椒成熟辨別要點、標準化采摘規范，著重提醒學生采摘過程輕拿輕放，避免磕碰果實、損傷辣椒秧苗，用專業農技知識為本次實踐活動筑牢基礎。
在學校帶隊教師與陪同家長的共同引導下，學生們有序列隊步入辣椒種植園。滿目鮮紅的辣椒掛滿枝頭，孩子們穿梭在翠綠植株間，仔細挑選成熟果實，輕柔完成采摘，將收獲的辣椒規整碼放至收納筐。活動中大家分工明確、互幫互助，彎腰俯身穿梭大棚辛勤勞作，完整體驗從田間管護到果實采收的農耕流程。烈日下的親身勞作，讓孩子們真切感知農耕不易，也在滿滿一筐鮮紅辣椒中收獲豐收獨有的喜悅。
勞動育人，知行合一。本次田間實踐緊扣“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”勞動教育總要求，打破傳統教室邊界，引導學生走出書本、親近鄉土自然。戶外勞作有效舒緩學生課業壓力，在親手實操中習得農耕實用技能，潛移默化養成常態化勞動習慣，增強團隊協作能力。
從辨認作物到親手采收，學生切身讀懂糧食果蔬來之不易，牢固樹立珍惜糧食、尊重勞動、敬畏勞動者的價值觀念，磨礪吃苦耐勞、踏實肯干的優良品質。此次校地聯動勞動實踐，進一步豐富、完善學校勞動教育課程體系，打通學校、家庭、社會協同育人通道，推動勞動教育常態化、特色化開展，助力青少年德智體美勞全面發展，切實發揮家校社聯動育人合力，為培育擔當民族復興大任的時代新人夯實成長根基。
值班總編 保積來 責任編輯 慕 川
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