提到醫(yī)院實(shí)習(xí)生,很多人印象里就是跟著老師打雜學(xué)習(xí),做事小心翼翼。可看完醫(yī)護(hù)從業(yè)者分享的真實(shí)經(jīng)歷才明白,實(shí)習(xí)生動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)不足,偶爾粗心莽撞,闖出來(lái)的禍?zhǔn)麓蟮淖寧Ы汤蠋熒习嗳叹o繃神經(jīng)。
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實(shí)習(xí)生在100毫升鹽水里加入一支10毫升氯化鉀。熟知醫(yī)學(xué)常識(shí)的人都清楚,氯化鉀濃度超標(biāo)快速輸注,會(huì)直接造成病人心臟驟停,看到這一幕老師拼盡全力沖過(guò)去制止,事后回想雙腿發(fā)麻,心里滿是后怕。
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實(shí)習(xí)生給病人灌腸操作不到位,痔瘡手術(shù)過(guò)程中排泄物噴了主任一身。
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這么簡(jiǎn)單的步驟都能整錯(cuò),太不靠譜了吧。
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更離譜的是,出科前一天實(shí)習(xí)生跑到病房挨個(gè)向患者借錢,一共借走三千多元,等患者發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生已經(jīng)離校,最后幾名帶教老師每人拿出500元,替實(shí)習(xí)生償還欠款。
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交接班出現(xiàn)漏洞,凌晨生完孩子的產(chǎn)婦,半夜被不知情的護(hù)士搖醒,著急告訴她胎心消失。
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物醫(yī)院里,同事把絕育柯基的視頻發(fā)給癱瘓柯基主人,對(duì)方還開(kāi)心以為自家狗狗痊愈站起來(lái)了。
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血管條件很差的患者,自信的實(shí)習(xí)護(hù)士接連扎7針都沒(méi)能成功,最后護(hù)理部主任只能選擇在腳背上找血管扎針。
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兒科實(shí)習(xí)生著急救助被果凍卡住的孩子,自己絆倒一頭撞到孩子肚子上,陰差陽(yáng)錯(cuò)幫孩子吐出果凍,意外化解危險(xiǎn)。
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實(shí)習(xí)生出于好心,渾身不舒服的大娘一來(lái)就診,直接從頭到腳開(kāi)了24個(gè)部位CT,過(guò)度檢查讓人無(wú)奈。
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客觀來(lái)講,沒(méi)有誰(shuí)一開(kāi)始就熟練精通,實(shí)習(xí)生剛走出校園,理論知識(shí)記得扎實(shí),但是臨床實(shí)操嚴(yán)重欠缺,犯錯(cuò)在所難免。可醫(yī)院不同于別的工作場(chǎng)所,在這里一點(diǎn)點(diǎn)疏忽,就有可能威脅患者生命。
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醫(yī)生這份工作容錯(cuò)率極低,患者的健康不容試探。實(shí)習(xí)生踏實(shí)學(xué)習(xí),帶教老師嚴(yán)格把關(guān),互相配合,既能讓年輕人快速成長(zhǎng),也能守護(hù)患者平安,這才是醫(yī)院最該有的樣子。
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