陜西
2026年3月18日下午，蛟橋園校區里人聲涌動。五百余名師生整齊列隊，等待著“青春愛運動·信敏廉毅行”體育文化節開幕式暨校園健步走活動的鳴槍發令。副校長賀丹君在致辭中說：“要將百年江財的‘信敏廉毅’校訓精神融入體育運動，引導同學們在運動中感悟其內涵。”槍聲響起，人群沿著校園主干道魚貫而出——隊伍里有朝氣蓬勃的青年學子，有深耕教壇多年的教職工，還有從全國各地專程趕回的校友代表。他們一同奔跑，用腳步丈量校園的每一寸土地。
這場奔跑與學風有什么關系呢？
如果把學風僅僅理解為圖書館里的埋頭苦讀，那未免太過狹隘。江財的體育文化節精心策劃了五十六項特色體育活動，以“全覆蓋、高參與、多元化”為原則，實現“人人可參與、班班有活動、周周有比賽”。當一個學生在跑道上咬牙堅持到最后一刻，當一支籃球隊在決賽中落后時依然不放棄每一次進攻——那種“不放棄、不服輸”的精神，與考場上攻克一道難題、論文中推敲一個論點所需要的品質，其實是同一種東西。
學風更在那些看似“不務正業”的時刻悄然生長。2025年5月26日晚，蛟橋園北區操場燈光璀璨，由財政稅務學院與公共管理學院聯合主辦的草地音樂節盛大舉行，近千名師生齊聚綠茵場。數字經濟學院與吉他協會聯合舉辦的“仲夏夜樂章”草地音樂節上，星光與音符交織成青春的畫卷。統計與數據科學學院則在金秋九月為新生舉辦“初見·聲遇”草地迎新音樂會。音樂響起的瞬間，學習壓力被暫時放下，但另一種“學習”正在發生——學會放松、學會感受、學會在一群人中間找到屬于自己的節奏。
如果說體育和音樂塑造的是學風的“張力”與“彈性”，那么志愿服務則塑造了學風的“厚度”。2025年11月，南昌馬拉松鳴槍開跑，三百五十五名江財青年志愿者以專業服務構筑起賽事的堅實保障。同一年，經濟學院青年志愿者協會啟動“詩與遠方，彌漫書香”長期志愿活動，前往孺子書房開展服務。這些走出校門的年輕人，把課堂上學到的知識轉化為服務社會的行動——而行動本身，就是最深的學習。
學風從來不只在圖書館的燈光里。它同樣寫在體育文化節五十六項活動的賽程表上，寫在草地音樂節近千人合唱的旋律里，寫在南昌馬拉松三百五十五名志愿者的橙色馬甲上。當一所大學把“學”的定義從課本延伸到跑道、從教室拓展到操場、從課堂滲透到食堂——學風便不再是一個抽象的概念，而成為一種可觸摸、可品嘗、可感受的生活方式。而這，或許就是一所好大學能留給一個人最珍貴的禮物。
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