自2019年鹽城市三院首次招收2名南通大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)型碩士研究生(專碩)以來,時光荏苒,七年深耕結(jié)出累累碩果:目前我院所有醫(yī)學(xué)專碩均按時通過各項考核,100%斬獲"四證"(執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證、碩士研究生畢業(yè)證、碩士學(xué)位證)。
從最初的2名專碩,到2026年專碩招生規(guī)模躍升至41名,并開啟了南通大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士與博士研究生培養(yǎng),以及其他院校研究生培養(yǎng)的新篇章。站在從"專碩"向"多類型高層次人才"跨越的新起點上,面對 AI 時代的浪潮,導(dǎo)師們該如何識變應(yīng)變?
2026年7月7日,鹽城市第三人民醫(yī)院(南通大學(xué)第六附屬醫(yī)院)研究生導(dǎo)師教育培訓(xùn)在我院召開。會議直擊痛點,為新時代的"好導(dǎo)師"畫出了清晰的自畫像。
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會議現(xiàn)場
01 鑄魂:踐行"教育家精神",做知心引路人
醫(yī)學(xué)教育,不僅是技術(shù)的傳承,更是靈魂的塑造。新時代的導(dǎo)師,不能僅僅是知識的搬運工,更要成為踐行"教育家精神"的引路人。
會議伊始,教育科科長朱穎玲結(jié)合前期詳實的問卷調(diào)研數(shù)據(jù),以《踐行與追求“教育家精神”》為題,直面師生雙向反饋的真實問題,深刻闡釋了新時代研究生培養(yǎng)的核心要義,更為“如何做一名高標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)型的知心好導(dǎo)師”提供了生動指南。此外,住培辦主任單學(xué)赟就《研究生住培管理要求》進(jìn)行了闡述。
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朱穎玲、單學(xué)赟作專題匯報
02賦能:互學(xué)互鑒與平臺托舉,激發(fā)創(chuàng)新潛能
當(dāng)前醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異,導(dǎo)師不能只滿足于把學(xué)生帶"合格",還要努力把學(xué)生帶"優(yōu)秀"、帶"卓越"。如何破局?"傳幫帶"的經(jīng)驗交流尤為重要。
在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié),優(yōu)秀研究生導(dǎo)師代表沈媛、出國研修導(dǎo)師代表劉亞東傾囊相授。他們結(jié)合自身帶教實踐與海外求學(xué)經(jīng)歷,分享了在學(xué)術(shù)指導(dǎo)、科研訓(xùn)練及學(xué)生心理關(guān)懷等方面的寶貴經(jīng)驗。接地氣的分享不僅拓寬了參會導(dǎo)師的視野,更為大家提供了切實可行的帶教思路,現(xiàn)場氣氛熱烈。
正是得益于這樣"導(dǎo)師用心、平臺支撐、學(xué)生努力、管理到位"的良好氛圍,我院研究生培養(yǎng)工作碩果累累:
? 斬獲國獎:多名學(xué)生獲國家獎學(xué)金。
? 屢獲佳績:在省市級臨床急救技能競賽、學(xué)術(shù)論壇中屢獲團體及個人一等獎。
? 教學(xué)相長:涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀畢業(yè)生代表,以及一批優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。
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導(dǎo)師代表沈媛、劉亞東分享帶教經(jīng)驗
03馭變:擁抱 AI 浪潮,嚴(yán)把制度關(guān)鍛造醫(yī)學(xué)精英
會上,院黨委副書記、副院長宋建祥對新出臺的《鹽城市第三人民醫(yī)院研究生培養(yǎng)工作管理辦法》進(jìn)行了解讀。他指出,培養(yǎng)工作需“嚴(yán)把制度關(guān)”,全面落實“統(tǒng)一管理、分類實施、權(quán)責(zé)清晰、考核引領(lǐng)”。導(dǎo)師作為“第一責(zé)任人”,必須嚴(yán)守學(xué)術(shù)倫理與科研誠信底線,并在臨床實踐中切實提升專業(yè)碩士研究生的臨床崗位勝任力。
談及AI浪潮,宋建祥指出,新時代導(dǎo)師既要善用AI工具賦能科研與臨床創(chuàng)新,更要在技術(shù)浪潮中擦亮醫(yī)學(xué)人文底色,注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維與創(chuàng)新能力,以高標(biāo)準(zhǔn)鍛造面向未來的醫(yī)學(xué)精英。
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宋建祥作專題報告
04展望:黨委書記寄語,擘畫未來藍(lán)圖
會議最后,院黨委書記戴真煜作總結(jié)講話,"展望"新起點上的研究生培養(yǎng)工作。戴真煜充分肯定了近年來我院研究生培養(yǎng)在規(guī)模、質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)上取得的跨越式發(fā)展,并對全體導(dǎo)師提出了殷切期望:"要把導(dǎo)師責(zé)任扛起來,把培養(yǎng)過程嚴(yán)起來,把學(xué)生成長放在心上,把醫(yī)院平臺建得更實!"
他強調(diào),研究生培養(yǎng)是醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)工程、人才工程和未來工程。全體導(dǎo)師要以先進(jìn)為標(biāo)桿,把個人學(xué)術(shù)追求與醫(yī)院人才培養(yǎng)使命結(jié)合起來,共同把南通大學(xué)研究生培養(yǎng)工作做出質(zhì)量、做出特色、做出品牌,為區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)更多有情懷、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才!
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戴真煜作總結(jié)講話
從"2"到"41"的數(shù)字躍升,是里程碑,更是新起點。教育是一場雙向奔赴,站在 2026 年的時代潮頭,我院全體研究生導(dǎo)師將以"教育家精神"為指引,以數(shù)字技術(shù)為羽翼,執(zhí)筆書寫醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的嶄新答卷!
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