今年高考出分那天,全網(wǎng)都被云南華坪女高的成績(jī)單驚到了。沒人想到這群從大山里走出來(lái)的姑娘,能拿出152人全上線、九成多過(guò)本科線,最高分近700分的答卷。握著成績(jī)單的張桂梅,手不是因?yàn)榧?dòng)抖,是常年病痛纏的關(guān)節(jié)變形,膏藥纏到手腕,剛吞了兩片止痛藥。
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現(xiàn)在刷短,滿眼都是“放養(yǎng)萬(wàn)歲”“快樂(lè)至上”的育兒內(nèi)容,粉絲動(dòng)輒幾十萬(wàn)上百萬(wàn),好多家長(zhǎng)跟著喊著要釋放孩子天性。可看完華坪女高的成績(jī)單,細(xì)想一下就能明白,普通家庭的孩子,真的折騰不起這套時(shí)髦理念。
很多家長(zhǎng)被網(wǎng)上的毒雞湯洗了腦,認(rèn)準(zhǔn)了快樂(lè)至上尊重天性,孩子偷懶怕苦愛玩手機(jī),統(tǒng)統(tǒng)都說(shuō)是天性不能管不能逼。可很少有人想明白,天性本來(lái)就不全是優(yōu)點(diǎn)。
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小孩天生好奇愛探索,心地純粹愿意嘗試,這當(dāng)然是值得保護(hù)的好天性。可人生來(lái)就懶,怕累愛躺平,遇到困難就想躲,這也是刻在骨子里的東西。現(xiàn)在好多人把懶惰包裝成自由,把散漫美化成個(gè)性,把沒規(guī)矩說(shuō)成童真,好壞天性一起縱容,最后只能把孩子越養(yǎng)越偏。
出去吃飯逛商場(chǎng)看電影,總能碰到亂跑亂叫沖撞人的小孩,旁人善意提醒一句,家長(zhǎng)立馬跳出來(lái)護(hù)短,張口就是孩子天性活潑,不能打壓個(gè)性。看起來(lái)是開明教育,其實(shí)就是縱容孩子沒教養(yǎng)。小時(shí)候不守規(guī)矩,長(zhǎng)大了走入社會(huì),沒人會(huì)慣著你的所謂天性。
比沒教養(yǎng)更可惜的,是無(wú)數(shù)普通孩子的升學(xué)悲劇。身邊就有這么一位家長(zhǎng),多年來(lái)堅(jiān)決奉行釋放天性那套,從來(lái)不約束孩子玩手機(jī)打游戲。孩子不想寫作業(yè)就不寫,不想補(bǔ)課就不補(bǔ),想學(xué)就學(xué)想玩就玩,過(guò)得無(wú)比自在。
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家長(zhǎng)還時(shí)常沾沾自喜,覺得自己的教育開明又先進(jìn),比那些逼娃刷題的家長(zhǎng)強(qiáng)多了。可中考成績(jī)出來(lái)的那一刻,所有假象全碎了。孩子成績(jī)一落千丈,連最普通的公辦高中都考不上,最后只能花一大筆冤枉錢讀民辦,不僅浪費(fèi)錢,更耽誤了最關(guān)鍵的成長(zhǎng)黃金期。
其實(shí)釋放天性這套教育理念,本來(lái)就不是給普通人準(zhǔn)備的。那些敢讓孩子徹底松弛自由成長(zhǎng)的家庭,大多家底厚實(shí)資源充足,孩子就算讀書不好年少貪玩,家里有產(chǎn)業(yè)有人脈有退路,一輩子衣食無(wú)憂,有的是資本試錯(cuò)。
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可普通家庭的孩子不一樣,我們沒有任何退路,沒有試錯(cuò)的本錢。一步松懈就是步步落后,年少偷的懶,最終都會(huì)變成成年后吃不完的苦,盲目跟風(fēng)釋放天性,說(shuō)白了就是拿孩子的未來(lái)給別人交智商稅。
跟網(wǎng)上這些花里胡哨的教育理論比起來(lái),張桂梅在華坪辦女高,用的全是旁人看不上的笨辦法。可就是這些不討喜的笨辦法,硬生生在大山里鑿出了一條生路,改變了上千個(gè)女孩的命運(yùn)。
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滇西大山里,曾經(jīng)有太多女孩逃不過(guò)早早嫁人換彩禮的宿命。今年考出637分的那個(gè)華坪女孩,曾經(jīng)就差點(diǎn)被命運(yùn)定格。父母早早給她找好了婆家,六萬(wàn)八的彩禮,就打算讓她早早嫁人困在大山,補(bǔ)貼家里幫扶弟弟。
是張桂梅一次次翻山越嶺徒步家訪,苦口婆心勸說(shuō)家長(zhǎng),拼盡全力爭(zhēng)取機(jī)會(huì),才硬生生把這個(gè)女孩從既定命運(yùn)里搶了出來(lái),送進(jìn)了課堂。這個(gè)如今的高分學(xué)霸,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候基礎(chǔ)差得離譜,摸底考試數(shù)學(xué)只考了38分,連基本公式都記不牢。
要是按照所謂的釋放天性快樂(lè)教育,這個(gè)孩子大概率會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)太差學(xué)習(xí)吃力,順著天性偷懶擺爛,最后還是重回大山草草嫁人。但華坪女高從來(lái)不縱容惰性,更不相信順其自然就能成才。
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針對(duì)每一個(gè)基礎(chǔ)薄弱的孩子,學(xué)校量身定制了補(bǔ)基礎(chǔ)的計(jì)劃,不走捷徑不搞虛的,一步一個(gè)腳印夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)。老師們?nèi)膛阒⒆臃€(wěn)扎穩(wěn)打,每天吃透一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂一類題型,每周清零所有學(xué)習(xí)漏洞。
孩子完成任務(wù)就給紅勾勾標(biāo)記,學(xué)校還會(huì)給努力的孩子貼心加餐補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),讓孩子們只管安心讀書。這個(gè)女孩踏踏實(shí)實(shí)沉淀了兩年,第一年從不及格追到及格,第二年穩(wěn)步拔高沖刺高分,最終從38分的學(xué)困生逆襲成六百多分的優(yōu)等生,徹底改寫了自己的人生。
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很多人只羨慕華坪女高的亮眼成績(jī),卻不知道這所學(xué)校一路走來(lái)有多難,對(duì)自己有多狠。2008年建校初期,條件簡(jiǎn)陋到極致,全校就只有一棟教學(xué)樓。辦學(xué)條件差薪資待遇低,短短半年17名老師走了9個(gè),幾乎沒人看好這所學(xué)校能辦下去。
就是這樣一所不被看好的學(xué)校,靠著死磕和堅(jiān)持,創(chuàng)造了山區(qū)教育的奇跡。華坪女高沒有寬松散漫的環(huán)境,只有雷打不動(dòng)高考最后一百天沖刺階段,更是全員緊繃全力備戰(zhàn),一張張?jiān)嚲碇痤}復(fù)盤,每一道錯(cuò)題都責(zé)任到人,絕不放過(guò)任何一個(gè)漏洞,不允許孩子有半點(diǎn)兒松懈。這份看似苛刻的堅(jiān)持,換來(lái)了最硬核的結(jié)果。
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的嚴(yán)格紀(jì)律。全校師生每天清晨五點(diǎn)多準(zhǔn)時(shí)起床早讀,深夜查完所有宿舍確認(rèn)孩子都休息了,老師們才敢回去休息。2011年首屆94名畢業(yè)生全部考上大學(xué),沒有一個(gè)落榜。十幾年下來(lái),兩千多名大山女孩從這里走出大山考入高校,徹底擺脫了祖輩的貧苦命運(yùn)。當(dāng)?shù)嘏⒈究粕暇€率從曾經(jīng)的百分之一二,硬生生提升到百分之九以上,連續(xù)15年高考上線率百分之百,打破了“重男輕女女孩早嫁”的陳舊偏見。
不少人吐槽張桂梅的教育太苦太壓抑,可只有她自己最清楚,山里的孩子根本沒有任性的資本。這些女孩身后沒有家底兜底,沒有退路可言,一旦放松懈怠放縱天性,等待她們的只有早早嫁人困死大山的宿命,一次偷懶可能就是一輩子的遺憾。
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常年身患二十多種慢性病的張桂梅,也不是推崇無(wú)意義的苦熬,更不是刻意打壓孩子的天性。華坪女高也會(huì)開展文藝活動(dòng)豐富課余生活,也會(huì)守護(hù)孩子的童真和熱愛。但在學(xué)習(xí)紀(jì)律、作息規(guī)范、學(xué)業(yè)態(tài)度這些關(guān)鍵地方,學(xué)校半分妥協(xié)都沒有。
該守護(hù)的天性全力守護(hù),該約束的惰性絕不縱容,這才是最清醒最負(fù)責(zé)任的教育。所有家長(zhǎng)都該明白一個(gè)道理,未成年人的自控力極差,順著天性走,只會(huì)選最輕松最安逸的路,也就是偷懶擺爛逃避。沒有外力的約束和督促,絕大多數(shù)孩子都會(huì)慢慢廢掉。
網(wǎng)上那些精英家庭的快樂(lè)教育自由放養(yǎng),普通人根本復(fù)制不了。看似輕松的背后,是頂級(jí)的資源專業(yè)的輔導(dǎo)優(yōu)渥的家境在兜底,根本不是普通家庭能比的。
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真正靠譜的教育,從來(lái)不是非黑即白,不是要么極致打壓要么徹底放縱。最好的教育就是嚴(yán)慈相濟(jì),守護(hù)孩子的善良和求知欲,逼孩子克服懶惰和畏難情緒,在孩子迷茫松懈的時(shí)候推一把,在孩子努力堅(jiān)持的時(shí)候托一把。
天底下所有普通人的逆襲,靠的從來(lái)不是天賦和天性,而是自律、堅(jiān)持和日復(fù)一日的笨功夫。別再被“釋放天性”的時(shí)髦毒雞湯騙了,對(duì)于沒有退路的普通孩子來(lái)說(shuō),適度管教適當(dāng)吃苦嚴(yán)格約束,才是成全孩子最好的方式。
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教育從來(lái)沒有捷徑,所謂的順其自然,很多時(shí)候就是放任自流。放任天性毀一生,嚴(yán)管厚愛方成才。
參考資料:人民日?qǐng)?bào) 《張桂梅:改變山區(qū)女孩命運(yùn)的燃燈校長(zhǎng)》
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