廣東
7月14日上午，嶺南師范學院“紅土情緣”突擊隊在茂名市高州市曹江鎮文化中心開展“AI賦能先輩訴歷史”紅色文化課堂，依托數字技術活化本土革命先烈朱也赤的生平故事，為當地學子帶來一堂生動鮮活的紅色歷史課程。
“AI數字人”讓紅色課堂“活”過來
百余年之前，茂名金塘白土村走出革命先驅朱也赤，在家鄉點燃工農革命火種；百年之后，在這片紅色故土之上，青年學子用前沿數字技術，讓先輩故事跨越時空，走進鄉村孩童的課堂。
本次課堂面向曹江鎮小學生群體，以數字化手段突破傳統黨史宣講模式，設置認識英雄、AI賦能、知識競賽三大環節。課堂伊始，主講人符文斯借助茂名市政區地圖，為孩子們介紹朱也赤的生平。朱也赤原名朱朝柱，1898年生于茂名金塘鎮白土村農家，先后求學于廣東省立第九中學（現高州中學）和廣東高等師范學校（現中山大學）。主講人結合地域背景講述英雄成長軌跡，讓家鄉學子深刻體悟到，革命先烈曾與他們生長在同一片熱土之上。
學習朱也赤成長軌跡（魯越 攝）
隨后，符文斯運用AI數字人技術還原朱也赤人物形象，數字人以第一視角講述朱也赤的成長歷程：少年時目睹百姓饑寒，立下濟世之志；青年求學接受進步思想，投身工農革命，在家鄉組織群眾運動、傳播革命理念；直至為革命慷慨赴死，用生命詮釋初心不渝、無畏犧牲的崇高品格。動態影像搭配原聲化講述，將厚重的革命歷史轉化為直觀易懂的故事，現場孩童專注觀看，不時相互交流感悟，沉浸式感受革命先輩的家國情懷。
小朋友們觀看朱也赤的AI視頻(魯越 攝）
知識競賽讓紅色文化牢記心間
課堂尾聲圍繞朱也赤生平與南路革命歷史設置知識競賽，展開趣味問答。孩子們踴躍搶答，氣氛熱烈歡快，在輕松互動中鞏固所學知識。不少學生不少學生紛紛表示，沉浸式的AI數字人講述搭配趣味十足的紅色知識競賽，讓原本厚重的革命歷史變得生動有趣、極易入心。如今的幸福生活來之不易，是無數像朱也赤一樣的革命先烈用熱血和生命換來的，今后會銘記先輩事跡、傳承紅色薪火。
小朋友們踴躍舉手搶答(魯越 攝）
本次課堂跳出純理論講解模式，融合本土紅色資源與現代數字技術，兼顧史實科普與青少年認知特點。“紅土情緣”突擊隊依托AI技術盤活本地紅色史料，讓沉寂的革命歷史可看、可聽、可感，以少年喜聞樂見的方式講好家鄉紅色故事。下一步，嶺南師范學院“紅土情緣”突擊隊將持續挖掘茂名革命先輩事跡，不斷創新數字化宣講形式，推動紅色文化在鄉村青少年中落地生根。
（終審/葉建仔；復審/全光華；初審/張嫣；撰文/ 鄒文雅；圖片/魯越；）
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