江蘇
近日
南通一家長曬出新生面試現場
原以為只是走個流程
但現場有一張紙
會讓報名的孩子指認漢字
有家長驚嘆
現在學校報名難道要認字嗎？
作者回應
去了現場才知道有測評
不僅有識字量的測試
還有看圖理解
以及老師的聊天
網友解釋
不是讓孩子必須會
只是為了解學生的基礎情況
不少網友感嘆
現在幼兒園禁止小學化
但是小學報名卻有測試
很難讓家長不焦慮
其實《學前教育法》
（2024年11月通過，2025年6月1日施行）
明確規定
幼兒園不得教授小學課程
校外機構也不得以"幼小銜接班"等名義提前教授小學內容
小學要堅持按課程標準零起點教學
但由于信息不對稱
家長不知道學校會不會真零起點
不知道別的孩子學到哪了
不知道那個"了解情況"會不會暗中影響分班
不確定感造成了焦慮的溫床
而并非這個測試本身
再疊加培訓機構的恐嚇式營銷
"一年級老師已經不讀題了，你敢讓孩子裸奔入學嗎？"
家長的焦慮被精準收割
所以現在幼兒園畢業的家長
為了尋求心理安慰
普遍會給孩子報名幼小銜接班
造成了一起搶跑
誰不搶跑就落后的局面
此前我們也發布了一篇文章
有的家長斥巨資給孩子報名了有效銜接
更有家長提前一年就做了準備
不過也有家長坦言
單純的幼小銜接可能心理安慰作用比較大
識字量、思維邏輯類的知識類儲備
可能需要家長在中班時
就在日常生活中不斷給孩子灌輸
但教育往往因人而異
一部分學生會因為提前學而學的更好
但也有學生因為提前學而導致"我都會了"的心態
反而養不成聽課習慣
這個代價比不提前學大得多
大家家里有學齡前兒童嗎？
你是持哪種觀點？
歡迎評論區一起聊一聊~
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