湖北
“當AI變得無所不能時，人如何顯現自己的能力”“當人人都能用AI時，人的能力差異表現在哪里”，4月26日上午，中國工程院院士、華中科技大學教授李培根在武漢工程科技學院禮堂拋出的這些問題，直指數智時代人才發展的核心困惑。而這也正是“數智時代大學生領導力的挑戰與重塑”國際學術研討會所要探討的核心命題。本次大會由中國地質大學（武漢）、中歐LEAD學術聯盟主辦，武漢工程科技學院協辦，吸引了來自中國、比利時、美國、波蘭、韓國、克羅地亞、保加利亞及中國香港等國家和地區的近百名專家、青年學者及師生代表參加。
作為人工智能領域的知名專家，李培根院士在題為《領導力與“味道”》的主旨報告中指出，隨著AI技術快速演進與廣泛普及，大學生領導力的核心正在發生深刻變化。他認為，未來領導力的關鍵更多體現在問題視野、思維方式、判斷力、鑒別力、直覺力與溝通能力等更高層次的“味道”與“元能力”上。
“李院士的報告令人震撼。”武漢工程科技學院劉青鋒老師在會后表示，AI的發展在一定程度上削弱了人們的獨立分析能力，這值得教育工作者高度警惕，“我們也要努力做一個有‘味道’的老師。”
會議設置主旨報告、特邀報告、大會報告、青年學者論壇及交流討論等環節。北京師范大學國際與比較教育研究院院長劉寶存、浙江大學求是講席教授沈偉、比利時布魯塞爾自由大學與根特應用科學大學教授Nico De Witte、北京大學教育學院副教授朱紅、廈門大學教育研究院教授郭建鵬等多位中外學者分別作專題報告，圍繞數字思辨、道德定力、社會協作等維度分享了前沿研究成果。
“通過這次會議，我明白了數智時代的領導力不是單一能力，而是道德定力、數字思辨力與社會協作力的綜合體現。”武漢工程科技學院2025級漢語言文學專業的學生田可卿表示，這次會議讓她對未來學習和成長有了新的方向。
據介紹，武漢工程科技學院長期將大學生領導力培養作為落實立德樹人根本任務、推進應用型人才培養改革的重要抓手。學校已構建“兩型支撐、三化引領、六維塑造、六徑賦能”的學生領導力培養體系，涵蓋道德定力、政治引領力、學習自治力、創新創造力、社會協作力、數字思辨力與全球勝任力等多個維度。學校將以此次會議為契機，認真吸收轉化會議成果，借鑒國內外先進經驗，持續完善學生領導力培育體系，著力培養兼具數智素養、全球視野、責任擔當與創新能力的新時代青年領導者。（通訊員：邵國超 劉楊宇倩）
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
