雞飛狗跳的家庭中，總有被動學(xué)習(xí)的孩子，不知道你家是不是？

有的孩子成績很高，有的孩子分?jǐn)?shù)卻很低，明明是同齡，又是同班的娃，為什么有這么大的差異呢？無論孩子有沒有學(xué)習(xí)的意愿，大多數(shù)的娃都在家長的推動之下前行，有的父母會和孩子平等的溝通，還有的家長會用懲罰、斥責(zé)的方式……

久而久之，就出現(xiàn)了一種情形，孩子是被小鞭子抽著前行的。父母在后面推一下，孩子才會走一步。如果家長一時疏忽或者是忙碌，還沒有來得及去推娃，孩子就會抓住機(jī)會，趕緊玩一會。寶寶也就會形成了，玩到就是賺到的心態(tài)。在這種模式的循環(huán)之下，孩子一直是在被動的學(xué)習(xí)，沒有主觀的能動性。

原本孩子早出晚歸上學(xué)，大部分的時間都是在學(xué)校。家長和孩子相處的時間也不太多，雖然在一起的時候，會發(fā)生很多矛盾，但是不太嚴(yán)重，因為在大家的可以承受的范圍之內(nèi)。去年的那一場疫情，全民宅家，孩子們開始上網(wǎng)課，親子關(guān)系也變得越來越緊張。

孩子不能忍受父母的控制和強(qiáng)壓，顯得暴躁起來。而家長也無法容忍孩子的惰性，感覺到失望，憤怒。雞飛狗跳的家庭模式拉開，這邊是家長不斷催促的怒吼，那邊是孩子的哭鬧和反抗。究其原因，是孩子不具備良好的自律能力和學(xué)習(xí)力。

面對被動學(xué)習(xí)的孩子，父母應(yīng)該怎樣去引導(dǎo)呢？不同的年級，家長應(yīng)該用不同的方式。

一年級以及以下的孩子，家長應(yīng)該多鼓勵

因為這個年齡段的寶寶心智不成熟，專注力也很差，很容易被外界的環(huán)境所影響。父母也不要采取盲目放養(yǎng)的心態(tài)，應(yīng)該多對寶寶進(jìn)行鼓勵和認(rèn)可，幫助他們建立自信心。而且還要讓孩子保持好奇心，這樣孩子才會有學(xué)習(xí)的動力和熱情。在前進(jìn)的道路上才會踏實有力，繼續(xù)進(jìn)步。

比如說，孩子在寫作業(yè)時，要做到一心一意，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。保質(zhì)保量的完成，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。家長要慢慢的進(jìn)行引導(dǎo)，這樣孩子的學(xué)習(xí)能力才會越來越強(qiáng)。

二、三年級的孩子，主要培養(yǎng)學(xué)習(xí)力

這個階段，孩子已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)的節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式。父母就可以重點去培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)力了，告訴孩子應(yīng)該怎樣學(xué)，將正確的學(xué)習(xí)方法傳授給娃，讓孩子用正確的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。

家長要讓孩子保持好奇心，這樣才能夠保持終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。大人一樣應(yīng)該以身作則，我們始終保持著每天看書，學(xué)習(xí)，思考的好習(xí)慣，才能夠不斷地成長，積極面對工作和生活中的人和事。孩子在父母的熏陶下，耳濡目染也會積極進(jìn)取。

如果家長每天只顧著打麻將，拿著手機(jī)玩游戲、刷段子，孩子也會不思進(jìn)取。

家長要告訴孩子，我們學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試，而是為了成為更好的自己，考試只是檢驗我們學(xué)習(xí)成果的一種方式。學(xué)到的知識會融入你的血液里，跟隨你一生，對未來的生活和工作都會有很大的幫助。

四年級主要培養(yǎng)寶寶獨立，自律

孩子有了獨自學(xué)習(xí)的心態(tài)，才會有思考的能力。父母引導(dǎo)寶寶做好時間的管理，懂得學(xué)習(xí)效率，那么孩子的自律心理也會慢慢的形成。家長不要凡事包辦，力所能及的事情就要讓孩子自己去做，因為他們比我們想象中更加獨立。只有信任孩子，適度放手，他們才能夠慢慢變得獨立起來。

研究證明：把選擇規(guī)劃權(quán)交給孩子，他們會有一種掌控感，這樣才能夠調(diào)動孩子的積極情緒，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。父母也要引導(dǎo)孩子自己做規(guī)劃，小一點的可以從日計劃，周計劃開始。比如說，日計劃：每天要做10分鐘的家務(wù)，30分鐘的閱讀，還有30分鐘的鍛煉等。

周計劃：一周要讀1本名著，背誦3首古詩。每天早上按時起床、入睡，這樣才能夠讓孩子慢慢形成獨立自主的能力。父母只有給孩子正確的引導(dǎo)，適度的鼓勵，才能夠激發(fā)孩子更大的潛力，讓他們不斷進(jìn)步，越來越優(yōu)秀。

別讓學(xué)習(xí)填滿孩子的所有時間

現(xiàn)在的娃時間都特別緊張，每一天都被密密麻麻的課程表包圍著，甚至周六，周日的時候，也會奔赴各種各樣的補(bǔ)課班，如果換做是大人也會受不了。單一的學(xué)習(xí)生活，會讓孩子感覺到迷茫。

家長應(yīng)該多給娃安排一些休閑的時間，比如說帶娃一起做家務(wù)、運動，、做游戲，這些都是很好的方式。孩子在和父母一起玩耍的時候，才能夠打開心扉，和家長進(jìn)行更多的交流，更愿意聽父母講的道理。

枕邊育兒寄語：

孩子的成長是一個漫長而艱難的過程，聰明的父母，要用正確的方式，激發(fā)孩子主動學(xué)習(xí)。家長要多一些耐心和鼓勵，相信娃會變得越來越懂事。

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