夜安，睡前一起聽少年筆下的美好記憶

夜安

讓我們睡前

和孩子一起聽聽

中國教育報“美好少年”版面刊發的來稿

和孩子一同走進

少年們那些溫熱的文字

去感知

他們筆下的蓬勃心聲與萬千氣象

茶園研學記

上周，我們班第一次坐大巴去茶園研學，大家興奮極了。同學們有的趴在車窗邊張望，有的嘰嘰喳喳地討論著茶園是什么樣子，還有的忍不住哼起了歌。

車子行駛在彎彎繞繞的山路上時，我的心也跟著長出了翅膀，透過車窗，飛旋在路邊的野花和林木之間，在美妙的春光里自由飄蕩。“到了，茶園到了！”眼尖的同學歡呼起來。大家一下子全趴到車窗上，遠遠望去，漫山遍野的茶樹層層疊疊，陽光輕灑在嫩綠的芽尖上，閃著金光，仿佛給茶園披上了一條柔美的綢緞。

下車后，我們沿著田埂往上走。密密匝匝的茶樹就像一個個小戰士，挺著胸脯守護著整片山坡；又像一列列綠色小火車，向遠方慢慢蜿蜒。茶葉綠得發亮，好像下一秒就要滴下油來。葉子中間還夾著幾朵隱隱約約的小白花，微風一吹，送來一縷縷淡淡的清香，我不由得深深地吸了一口氣。

老師分給我們每人一個小茶籃，還教我們采茶的秘訣：“采茶的時候，要選茶頂那兩三片最嫩最嫩的葉子。茶葉摸起來要光滑，不能粗糙。采的時候動作要輕，先捏住茶葉，手掌輕輕一攏，再慢慢地捻下來。”我小心翼翼地摘下茶芽，手指在枝葉間來回穿梭，感覺自己像在撥動大地的琴弦，彈奏著一首首好聽的曲子。

忽然，幾只小蜜蜂飛了過來，我嚇得一動也不敢動，緊張地向老師求救。老師走過來，溫和地說：“不要怕，小蜜蜂也想喝點兒茶呢。你輕輕動一動，它們就飛走啦。”于是我輕輕地揮了揮手，小蜜蜂果然飛走了。我心里有點兒不好意思，小聲對小蜜蜂說：“小蜜蜂，等我泡好了茶，也請你們嘗一嘗呀！”細心觀察，茶樹的枝條間還藏著好多小動物呢，有蟋蟀、瓢蟲，還有小青蛙……給茶園更增添了幾分生趣。

太陽慢慢爬上頭頂，每個人的額頭上都沁出了細密的汗珠。捧著滿滿一籃茶葉，我們心滿意足地離開了茶田。

接下來要學炒茶啦。我們把茶葉全部倒進一口大大的鐵鍋里，茶園阿姨戴上厚厚的手套，來回翻炒著茶葉。大家圍在一旁看，不一會兒就熱得小臉通紅。就這樣，原先一片片舒展的茶葉慢慢卷起了邊，變得小小的、暗沉沉的，好像裹起了小被子，沉入了甜甜的夢鄉。一股股濃郁的茶香撲面而來，把我們團團圍住，感覺自己跟春天抱了個滿懷。

最后，我們每人都分到了一把新炒好的茶葉。我悄悄拿起一片放進嘴里嚼了嚼——茶葉苦苦的，又帶著一絲絲甘甜。我要把這份研學的禮物帶回家，送給爸爸媽媽，讓他們也嘗一嘗。

（本文作者：浙江省紹興市上虞區上德實驗小學 三年級16班 張硯貞 指導教師：王桂囡）

粽香漫過舊時光

端午節前，我一個人走在老家的巷子里。空氣里彌漫著粽子的清香，一下就把我拉回了小時候。

那年爸媽工作忙，端午節沒能回家。爺爺一大早就把我從被窩里拽起來，說要帶我上山采粽葉。路不好走，爺爺在前面慢慢領著我，時不時回頭看我有沒有跟上。到了地方，爺爺蹲下來，一邊挑粽葉，一邊告訴我，好的粽葉得寬、得厚、得有韌性，這樣包出來的粽子才香。

采完粽葉回家，爺爺把糯米、紅棗、臘肉都擺在桌上，問我要不要學包粽子。我一看就覺得簡單，信誓旦旦地說：“包粽子只要有手就行，實在太簡單了！”爺爺笑了笑沒說話，先給我示范了一遍。只見他拿起兩片粽葉，交叉一疊，手腕輕輕一轉，漏斗就出來了，接著填米、放棗、壓實、折葉、纏線，一氣呵成。看得我眼花繚亂。

輪到我上手時，光是在卷粽葉這一步就費了十幾分鐘。爺爺說要卷成漏斗形，可我卷出來的卻是個歪歪扭扭的筒，底下還有個洞，米全漏了。我急得滿頭汗，爺爺也不催，就坐在旁邊看著我，偶爾說一句“慢慢來，不急”。后來，我終于弄出一個勉強能用的漏斗，趕緊往里填米。放料這步倒是順利，可到了最后纏線的時候又出了問題——我明明纏得很緊，手一松線就滑了，粽子散了架。我有點兒沮喪，爺爺拿過我手里的粽子，手把手教我怎么繞線、怎么收尾。他的手很粗糙，指節上全是老繭，但動作特別穩。

后來我又包了好幾個，雖然形狀各異，有的胖有的瘦，但爺爺說都好，都能吃。粽子上鍋蒸的時候，我就守在灶臺邊，聞著那股越來越濃的香氣，覺得整個屋子都是暖的。粽子蒸好了，我迫不及待地拆開一個，咬了一口——糯米軟糯，棗甜得剛剛好，還有爺爺放的那一點點臘肉咸香。那是我吃過最好吃的粽子，不是因為材料多好，而是因為那是我在爺爺的陪伴下自己包的。

每年到了這個時候，聞到粽葉的味道，我還是會想起那個上午，想起爺爺粗糙的手，想起灶臺上冒著熱氣的蒸籠。這些回憶對我來說，就像粽葉的香氣，永遠散不掉。

（本文作者：四川省瀘州市合江縣荔江鎮初級中學校 七年級1班 龐紫菡 指導教師：余娟）

我的好伙伴小黑

小黑是一只才五個月大的小狗，渾身上下都惹人喜歡。

你瞧，它的毛烏黑發亮，摸上去軟乎乎、暖融融的。它經常蜷成一團趴在那兒，像極了一個圓滾滾的黑毛球。它頭上豎著兩個三角形的小耳朵，像兩片小小的樹葉，只要聽到一點兒動靜，耳朵就會立刻豎得筆直。一雙圓溜溜的大眼睛亮晶晶的，像兩顆黑葡萄，總是充滿好奇地打量著周圍的一切。最有意思的是它的鼻子，濕漉漉的，特別靈敏，不管家里藏了什么好吃的，它都能順著香味找到，找到后還會不停地用舌頭舔鼻子，那模樣別提多可愛了。

小黑是個十足的“小吃貨”，尤其喜歡吃肉骨頭。每次我從廚房拿出裝骨頭的袋子，它就像裝了彈簧一樣，飛快地朝我跑來，時不時還抬起前爪扒拉兩下，喉嚨里發出“嗚嗚”的撒嬌聲，好像在說：“快給我呀，我都等不及啦！”那著急的小模樣，總能讓我忍不住笑出聲。

除了吃，小黑還特別愛玩，最愛追逐皮球。只要我把球往天上一拋，它就立刻沖出去，四條小短腿跑得飛快，可總是因為太著急，球還沒接到，自己就先摔個“狗啃泥”。可它從來不惱，只是趴在地上，委屈巴巴地“汪嗚、汪嗚”叫兩聲，小眼神瞅著我，好像在說：“好疼呀，快來哄哄我。”我趕緊走過去摸摸它的頭，輕聲說：“小黑最勇敢了，不疼不疼。”它好像真的聽懂了，搖著尾巴站起來，又蹦蹦跳跳地追著球跑。

小黑還有個小習慣，不管找到什么東西，第一反應就是嘗一口。有一次我在院子里撿了一顆光滑的小石頭，放在它旁邊。它湊過去聞了聞，然后張開小嘴，“咔嗒”一口咬住了石頭，結果立馬皺起眉頭，盯著石頭，好像在想：“這東西怎么這么硬，把我的牙都硌疼了。”看著它又委屈又疑惑的樣子，我忍不住大笑起來。

這就是我的好伙伴小黑，它可愛、調皮。有它的陪伴，我的每一天都過得特別有意思。

（本文作者：安徽省界首市顧集中心學校 六年級601班 李碩 指導教師：劉瑞）

雨幕里的同窗情

記得那個初夏的午后，放學鈴剛響，天空就“嘩”的一聲潑下大雨。豆大的雨點噼里啪啦砸在水泥地上，濺起一朵朵小水花。遠處的樓房、大樹，全都被籠罩在白茫茫的雨霧里。我站在教學樓門口，望著越下越密的雨簾，心也一點點沉下去——我的傘忘在了家里，爸爸媽媽又臨時有事來不了。校門口人影越來越少，我攥著書包帶，腳尖無意識地蹭著濕漉漉的地磚，真不知該怎么辦才好。

就在這時，一把印著小雛菊的花傘“唰”地撐開在我頭頂。是同桌！她踮起腳，把傘穩穩地往我這邊挪了挪，眼睛彎成月牙：“別愁啦，我送你回家！”話音還沒落，她已經輕輕拉起我的手。傘不大，我們倆緊緊挨著，像兩株靠在一起的小樹苗。雨水順著傘沿滴答滴答往下淌，她半邊肩膀很快濕透了，校服顏色變深了一塊，可她只是抿著嘴笑，連頭發梢沾了水珠，也沒抬手去擦。

到了我家樓下，我急急忙忙道謝，想請她上樓喝杯溫水、擦擦頭發。她卻搖搖頭，轉身跑進雨里，還不忘回頭朝我用力揮揮手。我站在臺階上，望著她小小的身影漸漸融進灰蒙蒙的雨幕里，心里像揣進了一顆小太陽，暖烘烘的。

如今，畢業的腳步越來越近，可我始終忘不掉那個雨幕里，那把微微傾斜的小花傘，那片被雨水浸透的藍校服肩頭，還有她回眸時亮晶晶的眼睛……這份同窗之間的關心與溫暖，是我六年成長路上，最干凈、最明亮的禮物。

（本文作者：福建省龍巖市永定區湖坑鎮洪川小學 六年級1班 李依琳 指導教師：江劍鍔）

我的心愿

我的心愿是成為一名人民教師，以知識為光，照亮學生前行的道路。有兩件小事，讓我在心底悄悄種下了這顆夢想的種子。

一次，我正埋頭完成老師布置的作業，卻被一道數學題死死困住。看著身旁同學一個個順利寫完，我心急如焚，幾乎想要放棄。這時老師輕輕走到我身邊，溫柔地拍拍我的后背，耐心細致地為我梳理解題思路，直到我完全弄懂為止。那一刻，一股暖意緩緩流淌在我的心間。

還有一次，我與同學發生爭執，鬧得不可開交，被老師叫到了辦公室。我本以為會迎來嚴厲的批評，可老師只是輕輕摸了摸我的頭，溫和地開導我們化解矛盾。她輕聲說道：“同學之間應當和睦相處，多一分理解，就多一分溫暖。”隨后，她引導我們互相認錯，還分給我們一人一顆糖果。老師包容又溫暖的模樣，深深烙印在我的腦海里。

從那以后，我立志成為一名和她一樣的老師。課堂上，我認真聽講、積極思考；課后及時鞏固，揮灑汗水汲取知識。每當學習遇到阻礙，我總會想起老師給予我的鼓勵，便重新鼓起勇氣，朝著目標奮力前行。

（本文作者：江西省蘆溪縣蘆溪鎮第三中心學校 六年級4班 袁玉歆 指導教師：黃語嫣）

本文來源｜《中國教育報》2026年6月11日04版

責任編輯｜王佳實