福建
在人工智能與先進制造快速發展的背景下，科技教育正成為培養創新人才的重要基礎。
7月6日，創想三維幫扶治多教育系統科學教育捐贈儀式在青海省玉樹州治多縣吉尕小學舉行。活動現場，創想三維向治多縣捐贈150臺3D打印機及配套耗材，用于支持當地科學教育發展，推動數字制造技術走進高原課堂，為當地科學教育提供硬件支撐。
作為增材制造的重要代表技術，3D打印正加速融入教育體系。從課堂教具制作、創客實踐，到工程設計、創新課程開發，3D打印已經成為培養學生創新思維、工程實踐能力的重要工具。對于教育資源相對薄弱地區而言，引入數字制造設備，不僅意味著教學條件的提升，更意味著學生能夠更早接觸前沿制造技術，為未來人才培養提供新的可能。
捐贈儀式上，創想三維聯合創始人陳春表示，3D打印已廣泛應用于教育、文創、醫療、汽車、工業制造等多個領域，希望通過此次公益行動，讓更多師生接觸數字制造技術，在實踐中培養創新意識和動手能力，為當地科學教育發展注入新的活力。
事實上，此次玉樹治多捐贈只是創想三維持續推進科技公益的一個縮影。
近年來，創想三維持續圍繞教育普及、公益幫扶和人才培養開展長期投入。從向新疆喀什、西藏林芝、貴州遵義等地學校捐贈3D打印設備，到聯合公益組織利用3D打印技術制作康復輔具、義肢，再到累計支持全國600余所高校建設3D打印社團的"千團行動"計劃，企業正逐步形成覆蓋基礎教育、高等教育及社會公益的科技普惠體系。
值得關注的是，與傳統公益捐贈相比，創想三維近年來更加注重"技術創新+教育普及+生態建設"的長期布局。一方面持續推進AI與3D打印深度融合，近期更面向全球啟動首席科學家招聘計劃，同步開放AI科學家、先行研究院負責人等核心崗位，加碼AI融合創新領域，以持續的技術投入降低數字制造門檻；另一方面則通過設備支持、課程實踐、賽事平臺、公益行動和產業生態建設，讓更多學校、青年群體及普通用戶真正參與數字制造創新，推動3D打印從專業工具走向大眾應用。
隨著人工智能、數字制造等新技術加速融入教育體系，企業社會價值正從單一的公益捐贈逐步延伸至技術普及、人才培養和產業生態建設。對于創想三維而言，其長期堅持"3D打印產業布道者"定位，不僅體現在產品創新上，也體現在推動技術走向更廣泛教育場景和社會場景的持續實踐中。
當一臺臺3D打印機走進高原課堂，其意義早已超越設備捐贈本身，而是在更廣泛的教育場景中播下數字制造的種子，為未來創新人才培養創造更多可能。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
