湖北
極目新聞記者 國倩
通訊員 龔彪
實習生 劉鴻越 鄒婷
高考結束一個多月，查榮昕的生活節(jié)奏終于慢了下來。最近她正在準備考駕照，和同學規(guī)劃著去舟山旅游，每天上午還會彈一個小時左右的琴——“把過去的愛好重新撿起來。”
眼前這個把暑假安排得有聲有色的女孩，是武漢市漢鐵高級中學的歷史類考生。今年高考，她以649分、歷史方向全省第193名的成績，為自己的高中三年畫上了一個漂亮的句號。班主任蔡劍飛透露，查榮昕入學時中考成績區(qū)排名還在千余名之外。三年持之以恒，讓她實現了從全省千余名到全省百余名的大幅逆襲。
“把書越讀越薄”，是查榮昕的學習心得。
單看各科成績，英語143分格外亮眼。問到學習方法，她脫口而出三個字：“1000詞。”她笑稱這個方法有點“邪門”——用單詞軟件一次性導入1000個單詞，每天花3個小時專門背誦，“不需要一次記得特別牢，可以通過大量重復來加深印象。”高一入學前的那個暑假，她已經靠這套自創(chuàng)方法，把高考核心詞匯反復過了好幾輪。
查榮昕
“基礎打牢了，才能舉一反三。”每晚睡前，查榮昕習慣背上幾篇英語范文，讀到能脫口而出的程度。積累得多了，“優(yōu)秀的就轉化為了自己的”，考場上筆下自然流暢。
這種回歸基礎的思路，被她用到了所有學科上。復習時，她把教材目錄當作“骨架”，把課后習題看作“母題”。“根據目錄知識點的分層，可以建構起完整的知識體系。把母題吃透了，剩下的題目就能隨機應變。”錯題本也是同樣的邏輯——不必貪多，選最基礎的記，弄懂一道，能解十道。
進入沖刺階段，查榮昕把重心轉向高考真題。“考前那段時間，重點練習老師下發(fā)的往年真題，把題感和手感練出來很重要。”練到后來，“一摸到卷子，就能識破出題的套路”。在她看來，這種跳出考生思維、從更高處看題目的意識，讓自己在考場上始終保持著從容。
查榮昕
從容的背后，是日復一日的“笨功夫”。百日誓師前后，她常常在完成當天作業(yè)后，對著錯題本復習到凌晨。一本本被翻得發(fā)皺、頁腳卷邊的題本，記錄著那段默默扎根的日子。她也懂得給自己留出喘息的空間——每天半小時到一小時徹底放松，剩下的精力全情投入。
查榮昕（左）和班主任蔡劍飛老師（中）
“每次考試前我都跟自己說，反正不是高考，輕松發(fā)揮就好。不看得太重，就不會焦慮。”查榮昕發(fā)現，平時把心態(tài)穩(wěn)住了，到了高考場上反而更能正常發(fā)揮。
查榮昕和媽媽（左）
這份成績同樣離不開老師和家人的托舉。“特別感謝我的班主任蔡劍飛老師，她一直給予我鼓勵和信任，哪怕在我都不相信自己的時候，她仍然堅定地支持我。”查榮昕說得格外認真。她還多次提起，媽媽每天變著花樣準備的愛心餐，是備考時光里不重樣的驚喜。
查榮昕部分筆記
眼下，練車、旅行、彈琴，生活正翻開新的一頁。對于即將到來的大學生活，查榮昕給自己定下了清晰的目標：“解決拖延癥，樹立明確的目標意識。”一如三年前那個抱著單詞軟件啃下1000詞的暑假，這個習慣“把書越讀越薄”的姑娘，已經從容地走向了下一程。
（來源：極目新聞）
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