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呂梁市方山縣高級中學(xué)高一年級教師在上物理課。 呂梁市教育局供圖
“小學(xué)保全苗,初中壯筋骨,高中舞龍頭。”作為縣域基礎(chǔ)教育的龍頭,縣域普通高中的辦學(xué)水平直接代表著縣域教育的整體發(fā)展水平。
“守住生源底線,優(yōu)化辦學(xué)質(zhì)量,辦群眾滿意的教育,這才是讓老百姓放心、家長認(rèn)可的好學(xué)校。”山西省呂梁市教育局局長趙雪宏說。
教育強國,縣中何為?在呂梁這片紅色熱土上,一場“市縣結(jié)合”推進(jìn)的縣域高中振興行動正蓬勃展開。
夯基壘臺,讓縣中“強筋壯骨”
曾幾何時,呂梁作為資源型欠發(fā)達(dá)地區(qū),一邊是煤炭經(jīng)濟(jì)帶來的發(fā)展紅利,一邊是教育事業(yè)發(fā)展的相對滯后。校舍陳舊、設(shè)備老化、生源師資外流,曾是當(dāng)?shù)夭簧倏h中的真實寫照。
改變始于2021年。呂梁市委、市政府出臺《關(guān)于辦好人民滿意教育的行動方案》,明確就“提高普通高中辦學(xué)水平”作出全面部署。13個縣市區(qū)黨委、政府相繼成立工作專班,出臺縣域行動方案,市縣協(xié)同發(fā)力,為縣域高中發(fā)展按下“快進(jìn)鍵”。
今年6月,呂梁市委書記李云峰上任伊始,便來到離石區(qū)安亭中學(xué)建設(shè)項目現(xiàn)場辦公,解決項目建設(shè)中的堵點難點問題。市委領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層人大代表聯(lián)絡(luò)站點,協(xié)調(diào)解決縣中振興規(guī)劃和普通高中學(xué)位供給不足問題。
讓一線教師沒想到的是,各縣區(qū)的“一把手”開始用行動說話。臨縣縣委書記不打招呼,直接走進(jìn)課堂聽課;方山縣委書記多次入校與教師座談;興縣縣委書記與引進(jìn)的教學(xué)團(tuán)隊同吃同住,共同研究如何提升教學(xué)質(zhì)量。“這種重視,以前很少見到。”一位年輕教師感慨道。
此外,縣中資源供給也在持續(xù)增加。趙雪宏介紹:“2021年以來,全市累計投入10.36億元,新建、改擴(kuò)建縣域高中教學(xué)樓、宿舍樓、實驗樓等50余棟,32所縣域普通高中辦學(xué)條件全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。”老百姓“家門口的好學(xué)校”越來越多。
硬件升級不止于“蓋房子”,呂梁市5年累計投入1.25億元,升級改造縣中教學(xué)設(shè)備,建設(shè)智慧校園。孝義中學(xué)入選“全國青少年人工智能活動特色單位”。“目前我校學(xué)生在各類科技比賽中已獲得近百項省級以上榮譽。”孝義中學(xué)校長趙永旺說。
市委、市政府的重視和基礎(chǔ)設(shè)施的升級,為呂梁縣域高中“騰飛”打下了堅實基礎(chǔ)。“2025年,全市本科達(dá)線率為60.7%,高出全省平均水平7.1個百分點。‘全面發(fā)力、多點開花、穩(wěn)步向前’的縣中發(fā)展格局正在形成。”趙雪宏說。
“以前想把孩子送到太原上學(xué),現(xiàn)在不用了,咱呂梁學(xué)校的硬件和師資條件一點也不比省城差!”一位家長感慨。
破舊立新,讓縣中“脫胎換骨”
學(xué)生張齊威嗓音條件好,但家庭經(jīng)濟(jì)條件有限,難以支撐他的音樂夢。但在臨縣高級中學(xué),張齊威迎來了人生轉(zhuǎn)折。
“學(xué)校成立了藝術(shù)中心,每周兩次社團(tuán)活動,聲樂、書法、舞蹈等輪番上陣。”臨縣高級中學(xué)藝術(shù)部主任趙旭強說,“張齊威有聲樂天賦,在學(xué)校幫助下,他不僅考上了大學(xué),還進(jìn)入了烏克蘭利沃夫國立音樂學(xué)院攻讀博士學(xué)位。”
這正是呂梁堅持“一校一策”特色辦學(xué)的縮影。在呂梁,各高中沒有“千校一面”,而是立足實際、走自己的路。“不是每個孩子都要靠文化課考上大學(xué),我們要幫他們找到屬于自己的那條路。”臨縣高級中學(xué)校長成侯平說。
與此同時,校長隊伍也“煥然一新”。呂梁市取消中小學(xué)校長行政級別,實行職級制和聘任制,摘掉“官帽”,讓教育專家專心辦學(xué)治校。“目前,10個縣市區(qū)已全部完成改革。以前校長像‘官員’,現(xiàn)在校長是‘服務(wù)員’,每天泡在課堂里聽課、評課,學(xué)校生態(tài)完全變了。”呂梁市教育局副局長張衛(wèi)宏介紹。
在教師待遇上,呂梁拿出了“真金白銀”。13個縣級財政每年投入2.3億元,15所普通縣域高中教師績效工資總量增加20%,17所縣域重點建設(shè)高中按2.5倍足額兌現(xiàn)教師績效工資。此外,13個縣市區(qū)全面開通教師就醫(yī)綠色通道、免費公交、免費體檢、景區(qū)免票,營造尊師重教的良好氛圍。
中陽一中教師高林珍給記者算了一筆賬:“以前績效少,生活壓力大,現(xiàn)在2.5倍績效工資不打折扣,生活上沒了后顧之憂,我們滿腦子就一件事——把課上好!”
內(nèi)培外引,讓縣中“換道領(lǐng)跑”
解決了“有沒有”“好不好”的問題,如何讓縣中“強起來”?呂梁的答案是:眼睛向內(nèi)練硬功,打開大門借外力。
教師強,則縣中強。呂梁市連續(xù)5年從市級財政撥款500萬元用于縣域高中教師培訓(xùn),集中開展全員送教送培,全面覆蓋薄弱學(xué)校。全市32所縣中每年開展教研活動160余場,參與教師近萬人次,累計培養(yǎng)呂梁名師195位。
“我們先后派出600余名教師赴北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等名校跟崗研修,還邀請了120余位專家進(jìn)校講學(xué)。”臨縣一中校長李孝平說,“老師們眼界開了,底氣足了,課堂自然就活了。”
內(nèi)培夯實根基,外引打開視野。呂梁推動13個縣市區(qū)普通高中對接外部優(yōu)質(zhì)資源全覆蓋——湖北黃岡、北京、上海、江蘇……優(yōu)質(zhì)教育理念和團(tuán)隊紛紛落地。
2021年,方山縣高級中學(xué)與江蘇江陰教學(xué)團(tuán)隊簽訂“三個‘三年計劃’合作協(xié)議”。“合作開展以來,我們從制度和管理兩方面發(fā)力,派駐青年教師前往江陰掛職輪崗一年,定期邀請江陰教師團(tuán)隊進(jìn)行教研指導(dǎo)。”方山縣高級中學(xué)、第一中學(xué)總校長李忠介紹。
“引入外部資源,不能只靠‘輸血’,關(guān)鍵要能‘造血’。”張衛(wèi)宏說,“先進(jìn)理念和方法學(xué)回來、扎下根,縣域高中的內(nèi)生動力就被激活了,從而實現(xiàn)從‘跟跑’到‘領(lǐng)跑’的跨越。”
趙雪宏表示:“面對縣域高中振興發(fā)展的時代課題,我們將主動超前布局、有力應(yīng)對變局、奮力開拓新局,在藝體特色上下功夫,在五育融合上下功夫,培育人格健全、心理健康、體格健壯的時代新人。”
《中國教育報》2026年07月14日 第02版
作者:本報記者 蘇峰 楊柳鑫 張商珉
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