北京
近日，2025年湖北省本科教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果揭曉，文華學(xué)院主持2項(xiàng)、參與3項(xiàng)共5項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，其中龔發(fā)云教授團(tuán)隊(duì)榮獲特等獎(jiǎng)，張新建教授團(tuán)隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)。文華學(xué)院成為全省同類院校中唯一以第一完成單位榮獲特等獎(jiǎng)的高校，實(shí)現(xiàn)歷史性突破。
文華學(xué)院
龔發(fā)云教授的《數(shù)實(shí)律動(dòng) 三課聯(lián)動(dòng) 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng) 評(píng)價(jià)促動(dòng)——新時(shí)代勞動(dòng)教育“四動(dòng)”模式改革》，直面新時(shí)代勞動(dòng)教育“虛化、碎片化”痛點(diǎn)，首創(chuàng)“數(shù)實(shí)融合、課堂貫通、項(xiàng)目載體、評(píng)價(jià)閉環(huán)”四位一體解決方案，為全省乃至全國勞動(dòng)教育提供了可復(fù)制、可推廣的“文華方案”。
張新建教授的《服務(wù)制造強(qiáng)國戰(zhàn)略的現(xiàn)代制造業(yè)產(chǎn)線工程師人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐》，瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)一線“招不到、留不住、用不好”的人才困局，構(gòu)建起產(chǎn)線工程師系統(tǒng)化培養(yǎng)體系，為湖北打造全國先進(jìn)制造業(yè)高地持續(xù)輸送應(yīng)用型人才。
兩項(xiàng)成果雙線并進(jìn)，標(biāo)志著文華學(xué)院在新時(shí)代人才培養(yǎng)模式探索中實(shí)現(xiàn)從“單點(diǎn)探索”到“系統(tǒng)突破”的跨越。近年來，學(xué)校通過設(shè)立教改項(xiàng)目、開展教學(xué)競賽、組織成果培育等多元舉措，持續(xù)激發(fā)教師教學(xué)創(chuàng)新內(nèi)生動(dòng)力，為本次歷史性突破奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
文華學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將充分發(fā)揮優(yōu)秀教學(xué)成果的示范引領(lǐng)作用，系統(tǒng)推進(jìn)成果的轉(zhuǎn)化、應(yīng)用與推廣，將先進(jìn)理念與有效實(shí)踐融入教育教學(xué)全過程，持續(xù)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)“文華力量”。(文/圖 陳靈 吳喚 唐艷)
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