《第一性思考》Vol.03 Anthropic漲價(jià)：當(dāng)高等級(jí)AI變貴，普通人其實(shí)更難翻身？

本文來自微信公眾號(hào)： 0xAI機(jī)器學(xué)習(xí) ，作者：0xAI機(jī)器學(xué)習(xí)

前幾天，我看到一條消息：Anthropic宣布，從2026年7月12日起，用戶使用其高級(jí)模型Claude Fable 5，需要額外按量付費(fèi)。即使你已經(jīng)是付費(fèi)訂閱用戶，也不包括這部分費(fèi)用。

看到這里，我最初的反應(yīng)：AI又要漲價(jià)了。但再想一想，我忽然覺得，這件事可能并不是“一個(gè)軟件變貴了”那么簡單。

過去，我們?yōu)橐曨l會(huì)員付費(fèi)，為云存儲(chǔ)付費(fèi)，為音樂付費(fèi)?，F(xiàn)在，我們開始為模型多思考一會(huì)兒、為它處理更復(fù)雜的問題、為它替我們完成更多工作而付費(fèi)。換句話說，人類可能第一次開始像購買水、電和燃?xì)庖粯?，按量購買“智能”。

如果只是讓AI幫忙寫一封郵件，免費(fèi)版本當(dāng)然夠用。但如果要讓AI閱讀幾千頁資料、比較十幾家公司、寫出可以運(yùn)行的程序，再調(diào)用幾個(gè)Agent繼續(xù)執(zhí)行，成本馬上就會(huì)變成另一回事。

這讓我想到一個(gè)問題：

當(dāng)更好的AI越來越貴，普通人會(huì)不會(huì)輸在一條新的“智能起跑線”上？

每個(gè)人都有AI，但每個(gè)人擁有的不是同一種AI

當(dāng)然，未來大多數(shù)人都會(huì)擁有自己的AI。今天的免費(fèi)模型，已經(jīng)比幾年前許多收費(fèi)模型更強(qiáng)。再過幾年，使用基礎(chǔ)AI，大概會(huì)像今天使用搜索引擎一樣普通。

但問題是，當(dāng)普通人終于免費(fèi)用上今天的高級(jí)能力時(shí)，最強(qiáng)的AI可能早已升級(jí)，并進(jìn)入了更昂貴的付費(fèi)區(qū)。

所以，未來的差距可能不是“有些人有AI，有些人沒有”。更可能的是：每個(gè)人都有AI，但每個(gè)人擁有的不是同一種AI。

有人用免費(fèi)版問幾個(gè)問題，很快就遇到額度限制；有人每月花20美元，把它當(dāng)作寫作和辦公助手；有人愿意支付200美元，讓更強(qiáng)的模型長時(shí)間思考；還有一些公司可以把模型接入自己的數(shù)據(jù)庫，讓幾十個(gè)Agent晝夜不停地工作。它們都被叫作AI，可它們提供的已經(jīng)不是同一種能力。

這有點(diǎn)像教育，義務(wù)教育讓每個(gè)孩子都有學(xué)可上，但這并沒有消除名校、私人教師、家庭和父母認(rèn)知造成的差距。

AI也許會(huì)重復(fù)這個(gè)過程?；A(chǔ)智能會(huì)越來越普及，但最好的模型、更高的額度、更長的思考時(shí)間和更專業(yè)的數(shù)據(jù)，依然會(huì)有價(jià)格。

表面上，大家都站在同一條起跑線上。只是有些人穿著鞋跑，有些人已經(jīng)坐上了車。

有錢人買到的，遠(yuǎn)不只是一個(gè)更好用的軟件

有錢當(dāng)然一直可以買到更好的知識(shí)和教育，這并不是什么新鮮事。但以前，金錢和能力之間還隔著一段很長的路。

父母可以給孩子買很多書，卻不能替他理解；可以請(qǐng)最好的老師，卻不能替他思考。一個(gè)人最后能夠?qū)W到什么，仍然需要自己花時(shí)間消化。

AI讓這段距離突然縮短了。一個(gè)足夠好的AI，不只是把資料擺在你面前。它會(huì)進(jìn)入你的思考過程：當(dāng)你的問題太模糊時(shí)，幫你重新定義問題；當(dāng)你遺漏了某種可能時(shí)，替你補(bǔ)上；當(dāng)你想法混亂時(shí)，幫你整理成一條可以執(zhí)行的路徑。它甚至?xí)涀∧氵^去做過什么，知道你擅長什么、害怕什么，再根據(jù)這些信息給出建議。

所以，未來有錢人購買的也許不只是“更高級(jí)的軟件”，而是一套每天陪著自己的認(rèn)知增強(qiáng)系統(tǒng)。

一個(gè)人因?yàn)槭褂酶鼜?qiáng)的AI，學(xué)得更快、做得更多，也更容易抓住機(jī)會(huì)。他賺到更多錢之后，又可以購買更好的模型、更多的額度和更專業(yè)的數(shù)據(jù)。

這就形成了一個(gè)讓人有些不安的循環(huán)：有錢，所以可以買到更多智能；因?yàn)橛懈嘀悄埽指菀踪嵉藉X。

過去，財(cái)富差距影響一個(gè)人可以獲得多少資源。未來，它可能直接影響一個(gè)人每天能夠調(diào)用多少“腦力”。

當(dāng)我們說“所有人都進(jìn)入了AI時(shí)代”，這句話其實(shí)掩蓋了很多差異。

有人訓(xùn)練模型，有人只能調(diào)用模型；有人決定價(jià)格，有人接受價(jià)格；有人用本國的語言、數(shù)據(jù)和價(jià)值觀塑造AI，有人只能使用別人替他設(shè)計(jì)好的智能。

《再生產(chǎn)》：優(yōu)勢(shì)最厲害的地方，是把自己偽裝成天賦

這里我想起了法國社會(huì)學(xué)家皮埃爾·布迪厄和讓-克洛德·帕斯隆的書《再生產(chǎn)》。這本書討論的是教育，但它提出的問題，放到AI時(shí)代依然合適。

布迪厄發(fā)現(xiàn)，學(xué)?？雌饋硎窃诠降剡x拔學(xué)生：大家坐在同一個(gè)考場，回答同樣的問題，最后按成績排名。

可孩子們走進(jìn)考場之前，起點(diǎn)已經(jīng)不一樣了。有些孩子從小習(xí)慣閱讀，知道怎樣和老師交流，也更熟悉學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的表達(dá)方式。他們從家庭繼承了語言、知識(shí)、審美和行為習(xí)慣。布迪厄把這些不那么容易看見的東西稱為“文化資本”。

等他們?cè)趯W(xué)校取得好成績之后，這些由家庭提供的優(yōu)勢(shì)，往往會(huì)被解釋成個(gè)人的聰明、天賦和努力，這就是“再生產(chǎn)”最隱蔽的地方：

它不會(huì)公開宣布誰有特權(quán)。它只是讓繼承了更多資源的人看起來更有能力。

AI很可能成為一種新的文化資本，未來，兩個(gè)人完成同一項(xiàng)工作，我們也許會(huì)說其中一個(gè)更聰明、更有創(chuàng)造力、更有效率。但我們看不見的是：一個(gè)人在使用免費(fèi)模型，另一個(gè)人身后站著最強(qiáng)模型、無限額度、私有數(shù)據(jù)庫，以及一套經(jīng)過專業(yè)設(shè)計(jì)的Agent系統(tǒng)。

如果社會(huì)只看結(jié)果，那么購買來的AI能力，最終也會(huì)被算進(jìn)一個(gè)人的“個(gè)人能力”里。

到那個(gè)時(shí)候，我們?cè)撛鯓优袛嘁粋€(gè)人的文章、研究、代碼和商業(yè)判斷中，有多少屬于他自己，又有多少屬于他能夠買得起的智能？

當(dāng)然，這個(gè)問題并沒有一個(gè)簡單的答案。人類使用工具已經(jīng)有很長的歷史。我們不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)攝影師使用了昂貴的相機(jī)，就說照片完全不屬于他；也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)研究者使用了計(jì)算機(jī)，就否認(rèn)他的研究能力。

真正值得警惕的不是人使用工具，而是工具帶來的巨大差距，最后被社會(huì)悄悄解釋成了人與人之間天然的差距。

AI仍然是普通人最便宜的“外援”

當(dāng)然，AI仍然是普通人最便宜的“外援”，在AI出現(xiàn)以前，一個(gè)普通人想請(qǐng)律師分析合同、請(qǐng)程序員開發(fā)產(chǎn)品，或者請(qǐng)研究員整理資料，成本都很高?，F(xiàn)在，即使只是基礎(chǔ)版本的AI，也能幫助他完成其中一部分工作。

但問題也在這里：當(dāng)普通人借助基礎(chǔ)AI向前走了一步，有錢人可能正在借助最強(qiáng)模型、專有數(shù)據(jù)和Agent團(tuán)隊(duì)向前走十步。

因此，AI可能帶來一個(gè)看似矛盾的結(jié)果：

普通人的能力比過去更強(qiáng)了，但他與強(qiáng)者之間的距離，反而可能更遠(yuǎn)了。

所以，最后決定普通人命運(yùn)的，可能不是AI會(huì)不會(huì)收費(fèi)，而是今天只有少數(shù)人用得起的高級(jí)能力，能不能在差距固化之前，變成普通人也能負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)能力。

【第一性預(yù)測】：

會(huì)出現(xiàn)一條新的“智能起跑線”

未來，人和人之間的競爭，不再只是比較學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和家庭背景，還會(huì)比較他能夠調(diào)用什么等級(jí)的AI，以及他是否知道怎樣高效使用AI。

最上層的人擁有模型、算力、數(shù)據(jù)和完整的Agent團(tuán)隊(duì)；中間層通過購買高級(jí)AI提升個(gè)人效率；更多普通人使用免費(fèi)AI完成標(biāo)準(zhǔn)化工作；還有一部分人雖然也能打開AI，卻很難把它變成真實(shí)的收入和機(jī)會(huì)。

到那時(shí)，教育公平也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新問題：不同家庭的孩子，使用的是不是同一種AI？

希望有一天，學(xué)校和圖書館提供的不只是書籍，還會(huì)像提供公共圖書一樣，給每個(gè)人一定的優(yōu)質(zhì)模型額度。

“平價(jià)智能”會(huì)成為一門很大的生意

只要前沿AI仍然昂貴，市場就一定會(huì)尋找更便宜的方案。

不是所有問題都值得調(diào)用最貴的模型。簡單任務(wù)可以交給小模型，只有真正困難的部分，才交給高級(jí)模型處理。未來，很多人需要的可能不是再購買一個(gè)AI會(huì)員，而是一個(gè)幫他節(jié)省AI費(fèi)用的“智能采購經(jīng)理”，它知道什么時(shí)候便宜模型已經(jīng)夠用，什么時(shí)候才值得為更強(qiáng)的推理付錢。

因此，除了制造最強(qiáng)模型的公司，小模型、端側(cè)AI、開源模型服務(wù)、推理芯片、模型路由以及面向教育和小企業(yè)的平價(jià)AI平臺(tái)，也可能出現(xiàn)很大的商業(yè)機(jī)會(huì)。

最強(qiáng)的AI當(dāng)然重要。但怎樣讓普通人用得起“足夠好的AI”，可能是一門更廣泛，也更持久的生意。

寫在最后，AI剛出現(xiàn)的時(shí)候，人們喜歡說一句話：從今以后，每個(gè)人都有了一位免費(fèi)的私人老師、一位醫(yī)生、一位律師和一位程序員，這句話很動(dòng)人，但它只說對(duì)了一半。

每個(gè)人面前確實(shí)都可能有一個(gè)對(duì)話框。可對(duì)話框背后連接著什么模型、多少算力和哪些數(shù)據(jù)，仍然會(huì)決定它究竟能把一個(gè)人帶到哪里。

技術(shù)不會(huì)自動(dòng)創(chuàng)造平等。它只是把一種新的力量交到社會(huì)手中。我們可以讓它像電力和公共教育一樣，成為更多人都能使用的基礎(chǔ)設(shè)施；也可以讓它成為少數(shù)人購買更多能力、再把這種能力轉(zhuǎn)化成更多財(cái)富的杠桿。

也許，AI時(shí)代真正值得擔(dān)心的，并不是機(jī)器會(huì)不會(huì)變得比人更聰明。而是當(dāng)智能本身成為一種可以買賣、積累并不斷復(fù)利的資本以后，普通人還能不能和那些買得起更多智能的人，站在同一條起跑線上？

你認(rèn)為AI越來越貴，會(huì)讓普通人更難翻身嗎？歡迎在評(píng)論區(qū)留下你的選擇和想法。

資料來源：

1.WIRED：Anthropic將對(duì)Claude Fable 5采用額外按量收費(fèi)，2026年7月。

2.聯(lián)合國獨(dú)立國際AI科學(xué)小組：《初步報(bào)告》，2026年7月。

3.Reuters：聯(lián)合國全球AI治理對(duì)話及全球算力集中情況，2026年7月。

4.皮埃爾·布迪厄、讓-克洛德·帕斯?。骸对偕a(chǎn)：一種教育系統(tǒng)理論的要點(diǎn)》。

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