國人年均讀6.6本，和英美差10本，讀書能改人生？

你有沒有發(fā)現(xiàn)，出門坐地鐵，十個年輕人里八九個在刷短，捧著本書安安靜靜讀的，簡直是地鐵里的稀缺“物種”。前不久《全民閱讀促進條例》落地，引得大伙又開始討論這件事：我們總喊著要打造書香社會，可到底為啥讀書就這么重要呢？

很多人打心底覺得，讀書就是件苦差事。要么只有啃完經(jīng)史子集才算有用，要么就是學(xué)生黨該做的事，跟已經(jīng)上班的自己沒關(guān)系，其實真不是這么回事。讀書不一定非要讀經(jīng)典，閑書讀對了，照樣能給你打開新腦洞。

我小時候偷偷翻閑書，看過《吹牛大王歷險記》，里面寫荒誕離奇的故事，說有只兔子背上居然長了四條腿，當(dāng)時只覺得好笑，長大再想才回過味，這不就是“先有異想，才有天開”的道理。很多被看不起的閑書，往往藏著最鮮活的想象力。

馬克思曾經(jīng)說過，蜜蜂靠本能就能筑造出精巧的蜂巢，可哪怕是最普通的建筑師，也比蜜蜂厲害，因為蜜蜂永遠(yuǎn)蓋不出摩天大樓。這就是人和動物最核心的不一樣，人類能做帶著自由創(chuàng)造性的勞動。

現(xiàn)在咱們大部分人，天天干著重復(fù)規(guī)律的工作，時間長了很容易被固化的勞動捆住，慢慢就失去了天馬行空的想象力，活成了只會按流程走的“工蜂”。這個無形的框，剛好是讀書能幫你打破的。

我們靠自己親身經(jīng)歷攢出來的知識，撐死也就占全部認(rèn)知的3%到4%，剩下百分之九十多的認(rèn)知，全都是靠閱讀來獲取的。要是腦子里沒足夠的閱讀積累，你的視野就會被眼前的小圈子牢牢困住，就像一輩子住在巖洞里，天就只有洞口那么大，活得又局促又累。

1978年美國發(fā)射的旅行者一號，在61公里外回頭拍了一張地球的照片。就是那么一顆小小的淡藍(lán)色光點，帶在大隕石坑旁邊，看著特別不起眼。這張照片其實就在告訴我們，人類在整個宇宙里真的太過渺小，正因為渺小，我們才更需要用閱讀，一點點推開自己認(rèn)知邊界的大門，看到更大的世界。

最新的全球讀書調(diào)查，有102個國家參與，咱們國家排在第17位。數(shù)據(jù)顯示國人年均讀書6.6本，單看這個數(shù)字好像還湊合，一對比就看出差距了，美國年均17本，印度16本，英國15本，咱們比英美差了快10本，差距一目了然。

現(xiàn)在不管去哪，刷短的人一抓一大把，碎片化的信息確實能一秒滿足你的情緒需求，不開心刷兩分鐘就能笑出來，舒服得很。可時間長了你就會發(fā)現(xiàn)，刷完除了空虛啥也留不下，腦子被碎片信息塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，卻根本沒法沉下來想一件事。

深度閱讀不一樣，它能讓你慢下來沉淀自己的思考，給飄得慌的靈魂留出足夠的落腳空間。今年咱們也算是有了足夠的實力和底氣，可以重新打量世界，回頭重讀咱們本國的經(jīng)典。

以前受限于認(rèn)知水平，咱們讀諸子百家、文史經(jīng)典的時候，理解往往比較淺薄，很多東西只看了個表面。現(xiàn)在國家發(fā)展積累了足夠的實力，整個社會的認(rèn)知水平也上來了，再回頭讀這些老經(jīng)典，總能讀出不一樣的全新體會，原來以前沒看懂的話，放到現(xiàn)在這么有道理。

老一輩學(xué)者讀書那股嚴(yán)謹(jǐn)較真勁，現(xiàn)在想起來都讓人佩服。為了一句詩的出處，能翻遍各種典籍找佐證，就為了弄清楚來龍去脈。這種態(tài)度放到現(xiàn)在也不過時，讀書真不是比誰記住的知識點多，而是要搞懂每個內(nèi)容背后的邏輯和故事。

讀書從來都不只是積累知識那么簡單，更重要的是幫你培養(yǎng)獨立思考的精神，不隨波逐流，不人云亦云。孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，放到今天來看，我們反而更能讀懂“幼吾幼”這四個字的分量。

培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)造力，才能讓他們在這個充滿不確定性的時代站穩(wěn)腳跟，走得更遠(yuǎn)。人類的創(chuàng)造力，本來就是靠著讀書一點點打破本能的局限出來的。讀書真不是什么刻板的任務(wù)，不是老師家長逼著你做的苦活，它就是幫你跳出固化思維的鑰匙。

它能讓你的人生多出來好多可能性，不是只能走別人安排好的那條路。不管你讀的是高深的經(jīng)典，還是沒什么“大用”的閑書，每一次閱讀，都是一次和不同生命對話的機會。每讀一本書，都是給自己的靈魂充一次電。

當(dāng)下這個快節(jié)奏的時代，其實比任何時候都更需要沉下來讀書，給自己留一點和自己對話的空間。

參考資料：人民日報 倡導(dǎo)全民閱讀 建設(shè)書香社會