對許多家長而言,校服早已不是“統一購買、穿到畢業”的簡單物品。面料是否親膚、工藝是否耐穿、尺碼不合或丟失后能否方便補購,成為日常中的實際考量。2026年,湛江市多區縣推進中小學生校服市場化改革,一場關乎萬千學生穿著體驗的升級正在發生。
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校服改革全面落地,本土品牌熊學子屢獲佳績
根據湛江市教育局與市場監督管理局的相關通知精神,全市各縣區陸續開展“一縣一款”或“一區一款”的校服款式征集活動。熊學子校服積極參與各區、市、縣校服款式設計工作,圍繞地域文化表達、校園穿著場景、學生成長需求與校服工藝標準,提交兼具審美性、實用性與規范性的校服設計方案。經過公眾投票、專家組評審等多個環節的嚴格篩選,“熊學子”在湛江多個區域取得優異成績。
其中,雷州市、廉江市、湛江經濟技術開發區、吳川市、麻章區相關校服設計方案榮獲一等獎,并作為對應區域教育部門選定應用款式。霞山區、赤坎區、徐聞縣、遂溪縣相關設計方案榮獲二等獎;坡頭區相關設計方案榮獲三等獎。
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每一件獲獎作品都深度融入當地的海洋文化與歷史文脈,將地域特色、人文底蘊與校園活力巧妙結合,在保留校服實用性的同時賦予其豐富的文化內涵,得到了評審專家和廣大師生家長的認可。
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三十三年制衣積淀,扎實實力支撐品質
此次獲獎,既體現了熊學子在校服設計、版型研發、面料應用、工藝標準與校園服飾文化表達方面的綜合實力,也展現了品牌對湛江各區域學生形象建設與校園文化塑造的持續關注。熊學子的母公司廣東綺豪服裝實業有限公司,自1993年在湛江創立,至今已有33年的專業制衣歷史。2025年,熊學子作為升級子品牌正式推出,以“制服工藝做校服,面料親膚還耐磨”為品牌口號,將高要求制衣理念帶入校服領域。
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熊學子將繼續堅持“制服工藝做校服”的品牌理念,以GB/T 31888《中小學生校服》相關要求為基礎,推進“校服六心標準”,從安全安心、親膚舒心、色牢放心、耐穿省心、穩型稱心、細節貼心六大維度構建產品體系,將品質要求貫穿設計到交付的全流程。
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為推動品質透明可追溯,品牌自研了熊學子校服溯源碼系統,集校服溯源、商戶運營、掃碼追蹤、庫存管理四大功能于一體,為每件校服賦予專屬“電子身份證”,生產批次、質檢報告、真偽核驗等信息一鍵可查;家長掃碼還可直接進入官方商城、訂單查詢、售后服務等一站式入口,打通品質監督與消費服務全鏈路。
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構建「穿?學?創?造」熊系品牌生態,拓展校園全品類服務
與傳統校服品牌不同,熊學子背后是完整的熊系品牌生態體系,圍繞「穿?學?創?造」四大場景,打造面向學校、家庭、企業與創作者的一體化品牌矩陣。品牌打造了專屬的卡通IP形象——藍色卡通小熊“熊學子”。這個戴著透明護目鏡、系著紅領巾、比著點贊手勢的可愛形象,增強了品牌的親和力與記憶點,也讓校服產品更受學生們的喜愛。如今,該IP形象廣泛應用于全品牌體系的標識、門店形象、產品包裝和宣傳物料中,形成鮮明統一的品牌識別體系。
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「穿」場景以熊學子為核心,除主打的制式校服和運動校服系列,還提供教師制服、畢業典禮禮服、升旗儀式禮服等產品。
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秉持“穿得好,學得好”的品牌主張,品牌服務邊界從校園穿著進一步延伸至學習成長領域,「學」場景由熊學堂承接,推出熊學堂AI英語APP,具備同步教材、智能糾音、聽力口語、單詞記憶等功能,陪孩子把英語讀成能力。
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「創」場景由熊創AI平臺承載,定位一站式AI生產力創作平臺,匯集高端AI能力,為學生與家長提供學習提效、創作升級、靈感加速的AI工具支持,實現“穿著品質保障+學習能力賦能”的全周期成長陪伴。
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「造」場景由熊造X-made承接,主打團服基本款超市,覆蓋T恤、職業正裝、運動服、POLO衫、配飾等品類,打造面向家長與學生的團體服定制超市,滿足日常穿著、集體活動等多元定制需求。在此基礎上,熊學子進一步拓展校園周邊產品線,涵蓋書包、文具、水杯、徽章、文創產品,以及午休枕、午睡被、收納袋等校園生活品,滿足學生多樣化的校園生活需求。
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線上線下雙軌并行,解決家長購買痛點
為進一步解決家長購買校服不便、補碼補貨困難的痛點,熊學子在湛江多個區縣設有“校服超市”,同時落地近200家校園服務中心(店中店),搭建貼近師生的就近服務網點,方便家長現場體驗、選購與辦理售后咨詢,構建起線上線下一體化的服務體系。
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作為土生土長的湛江品牌,三十余年來,熊學子堅持扎根湛江、服務本土的理念,與湛江的教育事業共同成長,目前已服務湛江超過100所學校,建立了完善的本地服務網絡。在湛江推行“一縣一款”校服改革過程中,熊學子憑借自身實力與優勢,成為多個縣區校服款式的供應商。未來,熊學子將繼續秉持“穿得好,學得好”的品牌主張,以匠心品質打造安全、舒適、美觀的校服產品,依托熊系「穿?學?創?造」完整生態完善服務體系,成為學生成長路上的守護者,為湛江教育事業貢獻力量。
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