廣東
南都訊 記者梁艷燕 通訊員黃麗虹 7月18日，來自廣州、香港、澳門等地的36名中小學生，用一場別開生面的健康素養“比武”，回答了當下家長和老師最揪心的問題：面對“小眼鏡”“小胖墩”，我們這代孩子，真的懂健康嗎？
當天，2026“我是健康小主人”學生健康素養挑戰暨第二屆粵港澳大灣區師生健康素養節落幕。從線上1.3萬名選手中殺出重圍的“健康小達人”，隨機組成12支跨年齡、跨城市的混編隊伍，在知識競答、情景演繹和全新引入的“健康思辯”中，展開了一場既拼“內存”又拼“演技”更拼“口才”的激烈角逐。
知識競答
健康不是短期任務，是“儲存底氣”
活動伊始，廣州市中小學衛生健康促進中心黨支部書記孟祥興代表主辦方致辭。他坦言如今身邊“小胖墩”“小眼鏡”“小豆芽”越來越多，“這些看似不起眼的小問題，長遠看傷害不可逆，甚至會影響一生。”他打了個形象的比喻——青少年時代就是儲存健康的最佳“黃金賬戶”，“今天存下的每一個好習慣，都是未來扛住壓力、繼續前行的底氣。”他尤其提醒老師和家長：“身教永遠重于言傳，一個愛運動的老師、一個情緒平和的家庭，就是最好的健康課本。”
比賽設立三大環節 從背答案到真思辨
如果說知識競答環節是“厚積薄發”的硬核比拼——必答題穩扎穩打，搶答題手速驚人，中醫知識題更是讓中醫藥文化在少年心中生根發芽；那么隨后的情景演繹，則徹底釋放了孩子們的創造力。12支隊伍抽簽兩兩重組，拿到“健康生活”“應急救護”等主題后，僅用10分鐘就編排出一場場有笑有淚的校園短劇。臺下校醫觀察團連連感嘆：“這些孩子把枯燥的健康知識演活了！”
情景演繹
而今年首次設立的“健康思辯”環節，成為全場最高光時刻。辯題直擊痛點——“中學生保障健康作息，主要靠學校管還是自己管？”“社交媒體對青少年心理，弊大于利還是利大于利？”正反雙方開篇立論鋒芒畢露，自由辯論攻防有序，香港拔萃女書院的聶以晴同學更是妙語連珠，最終拿下“最佳健康思辯手”稱號。評委、廣州醫科大學附屬中醫醫院心理睡眠科副主任醫師張紅玉感慨：“孩子們從同齡人視角提出的觀點，連成年人都未必想得到。這種深度思辨本身，就是最好的心理建設。”
健康是一生的課題 最好的“起跑線”是好身板和健康心
中山大學孫逸仙紀念醫院主任醫師蔣龍元在點評時表示：“今天三個環節，從知道到做到，從做到到思辨，層層遞進。”他勉勵大家，把賽場上的自信、專注和團隊精神帶回日常，“做自己健康的守護者，更做傳播者。”
活動主辦方、廣州市中小學衛生健康促進中心表示，未來將持續創新健康教育形式，讓健康素養真正成為粵港澳大灣區青少年最亮眼的“青春底色”。畢竟，最好的“起跑線”，從來不是分數，而是一副經得起風雨的好身板，和一顆明辨篤行的健康心。
經過激烈角逐，活動最終評選出健康素養狀元隊2隊、健康素養榜眼隊4隊、健康素養探花隊6隊；盧迦玉、潘芷琪、張楚唯組成的辯論組榮獲最佳健康思辯團隊，來自香港拔萃女書院的聶以晴同學榮獲最佳健康思辯手，何欣儀等11名同學榮獲健康思辯小達人，孔祥浩等10名教師獲優秀指導教師獎。
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