堅(jiān)持不住的晚自習(xí)

西城還是很松弛，在海淀各校強(qiáng)制上兩節(jié)晚自習(xí)上到快21點(diǎn)的時(shí)候，西城校依然表現(xiàn)出非常強(qiáng)大的自主和包容。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我娃學(xué)校都會(huì)給一份調(diào)查表，學(xué)生自愿選擇上不上晚自習(xí)，自愿選擇上一節(jié)還是兩節(jié)晚自習(xí)。

我娃依然處于對(duì)絕對(duì)自主的強(qiáng)烈需求期，他心理上接受只上一節(jié)晚自習(xí)，因?yàn)椴簧贤碜粤?xí)他會(huì)恐慌掉隊(duì)，但是上兩節(jié)晚自習(xí)他就覺(jué)得自己是在加班了。

他甚至還真為上第二節(jié)晚自習(xí)而和我們要“工資”，但被養(yǎng)娃合伙人拒絕了。這里真要為爸爸點(diǎn)贊，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我摸不開(kāi)面子，不忍拒絕這個(gè)極具破壞力的要求。

學(xué)校那個(gè)表格體現(xiàn)了學(xué)校的高風(fēng)亮節(jié)、講究武德，但到了家長(zhǎng)這里就成了燙手的山芋，我冒著被diss的風(fēng)險(xiǎn)建議娃上兩節(jié)晚自習(xí)。

可能正好趕上那天心情還好，也可能為了表達(dá)對(duì)自他上高中以來(lái)我的主動(dòng)收斂和退縮的回報(bào)，娃竟然答應(yīng)了上兩節(jié)晚自習(xí)。

可是我知道，這件他內(nèi)心不認(rèn)可的事情做不長(zhǎng)。

果然，上晚自習(xí)第一天他直接沒(méi)上，回來(lái)了，雖有理由，但我知道這是一種潛意識(shí)里的拒絕。接下來(lái)的幾天每天回來(lái)都累的直接躺平了。然后是前天晚上回來(lái)說(shuō)體育課運(yùn)動(dòng)量挺大，第二節(jié)晚自習(xí)睡著了。到了昨晚直接請(qǐng)假回來(lái)了。

趁我疼愛(ài)幼崽之情膨脹的時(shí)刻，娃說(shuō)全年級(jí)上第二節(jié)晚自習(xí)的湊不齊一個(gè)班，那個(gè)班級(jí)的書(shū)桌太矮了，他坐的難受。

我真的看到他的肩膀好像變得一個(gè)高一個(gè)低[擦汗][擦汗]話說(shuō)，現(xiàn)在的孩子動(dòng)不動(dòng)就一米八往上，學(xué)校的桌椅高度就不能與時(shí)俱進(jìn)一下嗎？咋沒(méi)有人大代表提出這個(gè)問(wèn)題呀

那一刻我立刻放棄抵抗，直接告訴他，你去找老師說(shuō)桌椅太矮坐了難受，媽媽也同意你取消第二節(jié)晚自習(xí)吧。

他的理由是理由也不是理由，其實(shí)他們班的桌椅也不會(huì)太高，我這么快同意了他有點(diǎn)不好意思。

為啥知道他上不長(zhǎng)我還要折騰這么一遭？

因?yàn)槿绻麤](méi)有這個(gè)過(guò)程，他會(huì)覺(jué)得第一節(jié)晚自習(xí)之后，時(shí)間就都是他自己的，心理上后面再學(xué)習(xí)就是額外多做的事情。

經(jīng)過(guò)這么一折騰，他明確看到大家都還在第一節(jié)晚自習(xí)后睡覺(jué)前認(rèn)真學(xué)習(xí)，那是份內(nèi)的事情。感覺(jué)完全不一樣。

知道孩子挺累，但他的學(xué)習(xí)時(shí)間還不如我上學(xué)時(shí)我們那個(gè)高考強(qiáng)度很輕的省份的時(shí)長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)我擔(dān)心他的學(xué)習(xí)呀，所以冒著被說(shuō)“控制”的風(fēng)險(xiǎn)，也要耍點(diǎn)心眼子，唉。

教育改革，學(xué)校執(zhí)行越好，家長(zhǎng)要操的心就越多。

Ps，我給娃的自由非常多，當(dāng)然，這和他初中堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)有關(guān)系。

只要沒(méi)長(zhǎng)大，就可以無(wú)限“作”[偷笑][偷笑]父母會(huì)被迫兜底的。