985博士，爭搶輔導(dǎo)員崗

近日，西南地區(qū)某高校公示了2026年博士專職輔導(dǎo)員擬聘用人員名單，名單包括了清華大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、四川大學(xué)等一流大學(xué)博士畢業(yè)生。

隨著博士畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長、高校對輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化要求不斷提高，近年來不少高校已將研究生學(xué)歷作為輔導(dǎo)員崗位的招聘門檻，頂尖高校博士入職高校當(dāng)輔導(dǎo)員的新聞越來越常見。

博士，越來越多

事實上，擴(kuò)大博士研究生培養(yǎng)規(guī)模已成為近年來國家高層次人才培養(yǎng)的重要政策導(dǎo)向。2017年1月，教育部、國務(wù)院學(xué)位委員會聯(lián)合印發(fā)了《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》。在該規(guī)劃中，國家以正式政策文件形式明確提出要“穩(wěn)步發(fā)展博士研究生教育，適度擴(kuò)大博士研究生教育規(guī)?！?/strong>。2025年1月，國務(wù)院印發(fā)的《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》明確提出，要“有序擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)本科教育招生規(guī)模，擴(kuò)大研究生培養(yǎng)規(guī)模，穩(wěn)步提高博士研究生占比，大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育”。

在政策推動下，我國博士研究生培養(yǎng)規(guī)模持續(xù)增長。教育部數(shù)據(jù)顯示，2020年博士招生規(guī)模首次突破10萬人大關(guān)，2025年突破20萬人大關(guān)。與此同時，博士畢業(yè)生規(guī)模也同步增長。據(jù)教育部發(fā)布的《2025年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，2025年全國畢業(yè)研究生116.65萬人，其中博士研究生畢業(yè)人數(shù)為11.29萬人，人數(shù)較2024年（9.72萬人）同比增長16.15%，首次突破10萬。

在此之下，我國高層次人才供給不斷增加，高校的教學(xué)科研崗位競爭愈發(fā)激烈，博士畢業(yè)生群體也開始向高校輔導(dǎo)員、行政管理等更加多元化的崗位延伸。

加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

不過，博士選擇輔導(dǎo)員崗位，并非只是就業(yè)選擇更加多元的結(jié)果，也與近年來高校持續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、不斷提升崗位吸引力密切相關(guān)。

今年年初，中國高等教育發(fā)布了《教育部思想政治工作司司長魏士強(qiáng)：堅持全員全過程全方位全領(lǐng)域育人 全面推進(jìn)新時代立德樹人工程落地見效》一文，文中魏士強(qiáng)司長強(qiáng)調(diào)，通過建設(shè)輔導(dǎo)員名師工作室、支持在職攻讀博士和海外研修、發(fā)布專項研究課題、選樹中青年骨干等形式，大力推動輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化、專家化發(fā)展。

在政策持續(xù)推動下，輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展通道不斷完善，晉升路徑、落實編制等配套機(jī)制逐步完善，崗位吸引力持續(xù)提升，越來越多的高學(xué)歷人才進(jìn)入輔導(dǎo)員這一崗位。

與此同時，高校對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)也提出了更高要求。部分高校在公開招聘、崗位選聘中更加注重引進(jìn)具有博士學(xué)位的高層次人才。如吉林某高校在2026年招聘輔導(dǎo)員公告中明確，本年度加大對具有博士學(xué)位輔導(dǎo)員的選聘力度，持續(xù)優(yōu)化輔導(dǎo)員隊伍學(xué)歷和學(xué)科結(jié)構(gòu)。天津某高校明確開展博士學(xué)位輔導(dǎo)員選聘工作，著力發(fā)揮其在學(xué)術(shù)研究、實踐指導(dǎo)等方面的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生思政工作走深走實。

隨著越來越多博士走上輔導(dǎo)員崗位，這一群體的職業(yè)發(fā)展也成為外界關(guān)注的話題。博士輔導(dǎo)員在薪酬待遇、崗位發(fā)展等方面是否更具優(yōu)勢？

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福利待遇

從2026年部分高校發(fā)布的博士輔導(dǎo)員招聘公告來看，除事業(yè)編制外，不少高校還配套提供解決北京戶口、安家費、子女優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源等支持政策，進(jìn)一步提升了該崗位對高層次人才的吸引力——

海南大學(xué)：博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位的人員入職（專職輔導(dǎo)員崗位）后可享受20萬元安家費；可申請辦理海南省高層次人才認(rèn)定、落戶、住房補貼等。

中央民族大學(xué)：招聘人員待遇“按事業(yè)編制聘用，按規(guī)定解決本人及其配偶、子女北京戶口”。

蘭州交通大學(xué)：博士專職輔導(dǎo)員按照本校人才引進(jìn)辦法，由高校提供安家費和科研啟動費；入職起兩年內(nèi)享受校內(nèi)副教授績效工資。

北京師范大學(xué)：（博士專職輔導(dǎo)員）崗位享受學(xué)校各項青年教師崗位津貼和科研支持計劃，為子女提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育資源。

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職業(yè)發(fā)展

2026年部分高校在招聘信息中對博士專職輔導(dǎo)員突出了“科研導(dǎo)向”，對其學(xué)術(shù)研究能力和專業(yè)素養(yǎng)展現(xiàn)出了更高的期待，也為輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展開辟了更多可能。如天津大學(xué)按照教學(xué)科研系列助理教授招聘的博士學(xué)位輔導(dǎo)員，以事業(yè)編制聘用，按“2+2”管理……四年期滿后，依據(jù)個人意愿，可選擇教學(xué)科研崗位或輔導(dǎo)員崗位。北京師范大學(xué)招聘的雙肩挑輔導(dǎo)員，崗位類型為教學(xué)科研崗（專任教師），入職后四年內(nèi)專職從事輔導(dǎo)員工作，并享受青年教師崗位津貼和科研支持計劃。

此外，部分高校也會將博士輔導(dǎo)員作為管理后備人才招聘。如東南大學(xué)管理后備人才計劃的專職輔導(dǎo)員（需博士研究生學(xué)歷學(xué)位），在兩年期滿考核合格后，可經(jīng)擇優(yōu)雙向選擇聘任至校內(nèi)管理崗位。

博士畢業(yè)生選擇高校輔導(dǎo)員崗位，既因就業(yè)多元化趨勢，也受益于政策持續(xù)推動輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化、專家化建設(shè)。而部分高校引進(jìn)博士輔導(dǎo)員，不僅著眼于提升隊伍學(xué)歷層次，也注重發(fā)揮博士群體在科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面的綜合優(yōu)勢，以不斷豐富輔導(dǎo)員崗位的發(fā)展內(nèi)涵。

隨著越來越多高層次人才走進(jìn)學(xué)生工作一線，如何充分發(fā)揮博士輔導(dǎo)員在思想政治教育、學(xué)生成長指導(dǎo)、學(xué)術(shù)科研等方面的優(yōu)勢，仍是高校需要持續(xù)探索的重要課題。

來源：麥可思研究整理自教育部網(wǎng)站、光明網(wǎng)、各高校招聘信息網(wǎng)站、EOL教育在線、麥可思研究等。

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