![]()
![]()
在我近期以顧問身份參加的一場領(lǐng)導(dǎo)力會議上,一家大型跨國企業(yè)的首席執(zhí)行官在人才議題討論中突然停頓,說道:“我們面臨一個問題,職業(yè)倦怠正在成為真實的挑戰(zhàn)。”
這并不令人意外。但他接下來的發(fā)言卻讓全場感到意外。“問題出現(xiàn)的人群并非我們所預(yù)期的,” 他說,“不是初入職場的年輕人,也不是臨近退休的資深員工,而是四十五歲到五十五歲之間的群體。”
這位首席執(zhí)行官進一步解釋,其中許多陷入困境者并非平庸之輩,恰恰相反,他們是組織中最具經(jīng)驗和能力的領(lǐng)導(dǎo)者——正是公司寄予厚望、準(zhǔn)備培養(yǎng)為最高管理層的對象。然而這些人正在職業(yè)發(fā)展中逐漸退縮、停滯,導(dǎo)致公司不斷流失關(guān)鍵人才與智慧。“我們正在最需要動能的時刻失去動能。” 他總結(jié)道。
在我和研究團隊每隔幾個月與領(lǐng)導(dǎo)者們進行的關(guān)于未來職場的討論中,我反復(fù)聽到類似的憂慮。領(lǐng)導(dǎo)者們擔(dān)憂中年壓力影響那些身處公司領(lǐng)導(dǎo)力梯隊中的資深專業(yè)人士。企業(yè)通常從個體層面理解這個問題——認(rèn)為只是部分人過度消耗了自己。但我的研究發(fā)現(xiàn),這本質(zhì)上是系統(tǒng)性困境:四十多歲的人群正集體面臨困境,因為他們試圖以過去三十年的職業(yè)模式,來應(yīng)對可能長達五六十年的職業(yè)生涯。
長壽已成為勞動力面臨管理的現(xiàn)實課題。過去四十多歲往往意味著職業(yè)生涯步入尾聲,而現(xiàn)在他們可能還要工作三十年甚至更久。研究顯示,當(dāng)前四十五歲左右的人群很可能需要工作到七十五歲前后,而當(dāng)前二十多歲的群體未來或需工作至八十歲之后。面對日益龐大、需要跨越五到六十年職業(yè)生涯的群體,組織必須適應(yīng)這一新的現(xiàn)實。
我的研究表明,在這些不斷延長的職業(yè)生涯中,二十多歲的從業(yè)者樂于積極探索嘗試,相信有足夠時間試錯、調(diào)整和橫向拓展。六十多歲的從業(yè)者則更傾向于審慎反思,也能為自己開辟新的可能。處于兩者之間的是四十來歲的人群,他們在工作中承擔(dān)著最重的責(zé)任,面臨著最大的時間壓力。他們恰恰是最缺乏探索與反思空間的群體,但他們在此階段做出的決定,將影響未來數(shù)十年的職業(yè)軌跡。
為更深入理解這一新現(xiàn)實,我近期為來自法國、瑞典和英國三家跨國企業(yè)的二十位中高級專業(yè)人士設(shè)計并試行了為期十周的專項計劃。該計劃融合了評估診斷、每周深度個人反思練習(xí),以及公司內(nèi)部同伴小組對話,參與者在此過程中分享他們的決策、壓力與取舍。
我們所揭示的不僅是個人在應(yīng)對工作過載時的困境,更是一個特征鮮明的工作人生階段——這要求組織在思考人才戰(zhàn)略時,必須深刻理解并主動適應(yīng)這一階段。
反復(fù)出現(xiàn)的共性規(guī)律
在對話中,參與者普遍描述了一種多重壓力的疊加:職業(yè)與家庭責(zé)任達到頂峰、持續(xù)的時間匱乏、對能力更新與轉(zhuǎn)型必要性的日益認(rèn)知,以及最關(guān)鍵的一點——幾乎沒有時間停下來反思。在我進行的系列評估中,四十多歲專業(yè)人員在“從容反思與重置能力”維度上的得分始終最低。
然而在項目進程中,許多參與者開始質(zhì)疑關(guān)于工作的長期固有認(rèn)知。他們談到,在40多歲時,他們越來越感受到短期需求與更審慎思考人生下一階段需求之間的矛盾。
從這些對話中浮現(xiàn)出三個反復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律:
1. 反思是稀缺的——一旦發(fā)生,往往帶來根本性轉(zhuǎn)變
盡管參與者都是經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士,但他們驚訝地發(fā)現(xiàn),只要有結(jié)構(gòu)化的個人反思與同伴對話空間,就能對自身和職業(yè)產(chǎn)生超乎預(yù)期的深刻洞見。許多人意識到,早年那些未經(jīng)深思熟慮的關(guān)于崗位、行業(yè)與工作模式的決定,如何塑造了今日的發(fā)展路徑。參與者認(rèn)為反思的價值在于,它幫助人們看清工作生涯如何被累積的經(jīng)驗?zāi)J健€性特質(zhì)與組織角色所塑造,從而賦予他們對未來選擇更強的掌控力。
2. 從“忍受”到“可持續(xù)”的思維轉(zhuǎn)變
所有小組的參與者都指出,四十多歲時他們正在重新定義成功的內(nèi)涵與實現(xiàn)方式。對他們而言,價值重心正從產(chǎn)出轉(zhuǎn)向意義,從極致努力轉(zhuǎn)向平衡,從繼承的期望轉(zhuǎn)向自主的選擇。然而,多數(shù)人仍被當(dāng)前角色的要求所束縛,這種矛盾使他們陷入一種心理上的兩難狀態(tài)。
3. 核心矛盾從績效轉(zhuǎn)向身份認(rèn)同
四十多歲的參與者告訴我們,他們職業(yè)生活的首要關(guān)切不再是“如何做得更好”,而是“是否身處合適的環(huán)境”、“應(yīng)該適應(yīng)到什么程度”以及“如何在工作中保持本真”。在思考如何協(xié)調(diào)身份認(rèn)同、工作角色和未來發(fā)展軌跡時,他們不斷自問:是什么塑造了今天的我?在未來三十年,我想成為怎樣的自己?
我們研究最重要的發(fā)現(xiàn)或許是:中年是變革需求最迫切,但變革可能性最低的階段。時間壓力、重大責(zé)任與日增的組織期望,都讓有意識的轉(zhuǎn)變變得困難重重。在技能快速迭代、職業(yè)生涯延長、職業(yè)倦怠本就高企的背景下,處于關(guān)鍵40歲階段的從業(yè)者卻被要求以長期來看不可持續(xù)的模式工作。
若組織希望培養(yǎng)和留住未來的領(lǐng)導(dǎo)者,就必須改變這種狀況。當(dāng)下的目標(biāo)是將這個階段重新定義為主動重塑而非被動忍受的時期。關(guān)鍵在于,這不是要求人們承擔(dān)更多,而是創(chuàng)造能讓他們及早做出關(guān)鍵職業(yè)選擇的條件。
領(lǐng)導(dǎo)者的行動方向
既然40多歲是漫長職業(yè)生涯的壓力焦點,領(lǐng)導(dǎo)者面臨的核心問題便是:如何在人們最缺乏調(diào)整空間的時候,為他們創(chuàng)造重新校準(zhǔn)的條件?
我們的研究提出四方面行動路徑:
1. 構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的反思與對話機制
最重要的干預(yù)往往最簡單。職業(yè)中期人士普遍反映,盡管深知其重要性,但缺乏退后反思、與同事深入交流的空間。領(lǐng)導(dǎo)者可以通過為員工創(chuàng)造結(jié)構(gòu)化的反思與對話間歇來應(yīng)對:推行既關(guān)注績效也著眼長期方向的中期職業(yè)評審;設(shè)立短期學(xué)術(shù)假或限定時間的反思期;開展促進性團體項目以創(chuàng)造共享反思空間;或?qū)υ捴攸c從“職業(yè)晉升”轉(zhuǎn)向“職業(yè)可持續(xù)性”。
這些安排并非脫離工作,而是讓員工有機會在職業(yè)生涯的長周期中與同行探討定位與方向。沒有這樣的時刻,人們?nèi)菀紫萑氡粍臃磻?yīng)、路徑依賴的職業(yè)軌跡;有了這些空間,他們更可能做出主動、前瞻的選擇。領(lǐng)導(dǎo)者需要自問:我們是否為員工預(yù)留了停下來反思的時間,而不僅僅是交付任務(wù)?
2. 重新設(shè)計崗位以拓展?jié)撃埽粌H是利用現(xiàn)有能力
職業(yè)中期的崗位通常為高效執(zhí)行而非持續(xù)發(fā)展設(shè)計,側(cè)重縱向晉升而非橫向拓展。然而這恰恰是人們最需要擴展能力的階段。領(lǐng)導(dǎo)者可通過在現(xiàn)有崗位上創(chuàng)造成長機會予以支持:調(diào)整職責(zé)以納入新挑戰(zhàn);鼓勵跨職能協(xié)作;推動導(dǎo)師制或逆向?qū)燀椖浚辉试S員工設(shè)計工作內(nèi)容以提升意義感與學(xué)習(xí)空間。這些并非顛覆性變革,但能讓員工在不離開崗位、不中斷職業(yè)發(fā)展的前提下拓展能力邊界。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)思考:擔(dān)任此角色的人如何實現(xiàn)持續(xù)成長?
3. 使探索行為正當(dāng)化,而非僅限于業(yè)余范疇
我們研究最清晰的結(jié)論之一是,職業(yè)中期人士缺乏探索的時間與許可,而這正是維持長期職業(yè)生涯的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者可以通過將低風(fēng)險探索合法化來解決這個問題:支持測試新技能或興趣的副業(yè)項目;提供培養(yǎng)相關(guān)能力的短期課程或?qū)W習(xí)體驗;允許內(nèi)部借調(diào)或臨時任務(wù);鼓勵拓寬視野的志愿服務(wù)或指導(dǎo)機會。這些經(jīng)歷如同“身份實驗室”,讓人們能在無需立即做出高風(fēng)險決定的前提下,嘗試新的發(fā)展方向。領(lǐng)導(dǎo)者需反思:我們的組織在哪里允許人們探索,而不僅是機械執(zhí)行?
4.在職業(yè)轉(zhuǎn)變變得緊迫之前使其常態(tài)化
在許多組織中,職業(yè)變動往往是被動反應(yīng)——由不滿、倦怠或外部機會觸發(fā)。這在持續(xù)五六十年的職業(yè)生涯中既不現(xiàn)實也不可持續(xù)。相反,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)將職業(yè)生涯中期的轉(zhuǎn)變視為漫長工作生涯的自然組成部分并予以常態(tài)化:鼓勵跨職能、跨地域的橫向流動;支持向相鄰領(lǐng)域的技能轉(zhuǎn)型;認(rèn)同身份與能力會隨時間自然演進;將職業(yè)變動理解為戰(zhàn)略性再投資而非破壞性動蕩。
這需要從根本上轉(zhuǎn)變思維:領(lǐng)導(dǎo)者和企業(yè)需要開始將中年時期視為一個并非穩(wěn)定的階段,而是一個既必要又可預(yù)期的重新校準(zhǔn)階段。管理者需要自問:我們是否在員工感到被迫離開之前,就已經(jīng)為他們提供了順暢轉(zhuǎn)型的路徑?
長壽正在重塑工作生涯的形態(tài),這一點在關(guān)鍵的40多歲階段體現(xiàn)得最為顯著。表面上的職業(yè)倦怠,其深層往往是人們正試圖以適配短期職業(yè)生涯的舊模式,來維系長達數(shù)十年的新職業(yè)現(xiàn)實。真正理解這一點的組織,不會僅滿足于支持員工度過職業(yè)生涯中期——它們將系統(tǒng)性地重新設(shè)計工作,使人們能在更長的未來中持續(xù)成長、適應(yīng)并創(chuàng)造價值。
琳達·格拉頓(Lynda Gratton)| 文
琳達·格拉頓是倫敦商學(xué)院管理實踐教授。
周強 | 編校
![]()
聯(lián)系方式
投稿、廣告、內(nèi)容和商務(wù)合作
newmedia@hbrchina.org
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.