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又是一年高考季。
早上去上班,經(jīng)過學(xué)校門口。看著一個個稚嫩的臉龐拿著準(zhǔn)考證,在父母的殷切的囑托之中走進考場。
根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù),今年高考報名人數(shù)為1290萬人。幾天之后,這一千多萬的孩子將會迎來他們?nèi)松姆炙畮X,走向不同的方向。
決定他們?nèi)松较虻模朔謹(jǐn)?shù)之外,更多的還在于高校志愿的選擇。
選擇什么樣的城市,什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)。這些都將影響到他們以后職業(yè)和人生的可能性。
尤其是在社會新舊經(jīng)濟周期轉(zhuǎn)換,AI基建如火如荼發(fā)展的當(dāng)下,就業(yè)和職業(yè)的演變路徑存在多種不確定性。
而高校,也在以專業(yè)大洗牌的方式努力適應(yīng)社會和產(chǎn)業(yè)的變革。與AI相關(guān)的新專業(yè)層出不窮,舊有的一些專業(yè)卻面臨著裁撤或者招生人數(shù)的減少。
就在今年,教育部《新版本科專業(yè)目錄》里面,新增加了38個本科專業(yè),15個交叉本科專業(yè)。這些專業(yè)完全匹配國家未來戰(zhàn)略方向而設(shè)置,不少要么和AI相關(guān),要么站在前沿科技賽道上。
比如和AI相關(guān)的,就有計算機語言學(xué)、語言智能、智能計算、半導(dǎo)體工藝與裝備、農(nóng)業(yè)機器人、數(shù)字資源與數(shù)據(jù)智能等等專業(yè)。
和未來前沿產(chǎn)業(yè)相關(guān)的,就有低空經(jīng)濟與管理、海洋智能與無人技術(shù)、腦機科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)。
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今年是國家第一次把交叉學(xué)科正式設(shè)為第13個獨立學(xué)科門類,與理、工、農(nóng)、醫(yī)等門類地位齊平,便于以后碩博的培養(yǎng)。被納入交叉學(xué)科的,更是清一水的戰(zhàn)略性新興專業(yè)。
擁抱AI,擁抱戰(zhàn)略性新興專業(yè),似乎成為了全國高校的共識。這幾年全國高校爭相恐后的開設(shè)人工智能專業(yè)。
給你們看個驚人的數(shù)據(jù)。
從2018年人工智能被列入本科專業(yè)目錄以來,已經(jīng)有600多所本科院校開設(shè)了人工智能專業(yè),幾乎占了全國所有本科院校的一半。其中有80-90所高校成立了專門的人工智能院校。
而高職院校開設(shè)人工智能專業(yè)就更多了,高職院校開設(shè)AI相關(guān)專業(yè)已經(jīng)超過了2200所。
一時之間,從高職高專到頂級院校,人人皆談AI。作為一個產(chǎn)業(yè)鏈條極長,就業(yè)容納寬廣的產(chǎn)業(yè),AI成為了高校的最火爆的專業(yè)。
與之相反,像傳統(tǒng)的工科如建筑、土木、機械普通方向,傳統(tǒng)的文科、商科如市場營銷、工商管理、商務(wù)英語、公共事業(yè)管理等成為了縮招和裁撤的主要方向。
幾年時間過去,全國高校經(jīng)歷了史上規(guī)模最大的專業(yè)大換血。
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人工智能現(xiàn)在就像一個香餑餑,所有人都不約而同的朝它奔去。
尤其是在高考的專業(yè)選擇上,不管是家長還是孩子,都認(rèn)為AI將是一個金飯碗。只要和AI能夠搭上邊,答案總不會錯。
這份自信和篤定,就像零幾年的市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易的選報一樣,都認(rèn)為是順應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和市場需求的潮流。
然而事實真的如此嗎?人工智能的就業(yè)情況告訴了我們真實情況。
根據(jù)麥可思研究的數(shù)據(jù),2024屆人工智能專業(yè)本科畢業(yè)生,只有55%能夠從事專業(yè)對口的工作。這一比例,不僅低于“智慧”、“智能”等AI相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生的55%,更是低于全國本科平均水平的73%。
難道是人工智能賽道的人才已經(jīng)出現(xiàn)供過于求了嗎?答案是否定的。
根據(jù)人力資源和社會保障部以及多家研究機構(gòu)的數(shù)據(jù),截止到2025年,我國人工智能人才缺口超過500萬人,供求比例達(dá)到1:10,尤其是像芯片架構(gòu)師、底層算法工程師、高端芯片設(shè)計師等崗位嚴(yán)重不足。
打開boss直聘,像字節(jié)、阿里、華為等大廠的算法工程師薪資能給到4-6萬。即使是一般的公司,如算法工程師這樣的崗位也能給到2萬起薪。其次是AI產(chǎn)品經(jīng)理,平均月薪能達(dá)到19459元。
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既然人才缺口這么大,人工智能專業(yè)仍是高薪專業(yè),為什么還會有那么多人工智能專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生找不到工作呢?
真正的答案浮出了水面。
很多高校,按照現(xiàn)有機制培養(yǎng)出來的人工智能專業(yè)人才貨不對版。
在互聯(lián)網(wǎng)上,年輕人之間流行兩句段子——
人工智能是新天坑,清華北大以下不要沾。
這一句話形象生動的道出了人工智能專業(yè)的實際情況。
在就業(yè)市場,企業(yè)需要的是頂尖研發(fā)層和工程落地層的技術(shù)型人才。這類人才學(xué)歷一般都比較高,起步都是211或者985院校,不少企業(yè)要求還是碩士學(xué)歷起步。
人工智能天然是知識密集型行業(yè),它的特性就決定了它對人才的篩選極其嚴(yán)格和苛刻。既要求有較高的學(xué)歷,還要擁有創(chuàng)新等綜合能力。
一些普通院校開設(shè)的人工智能專業(yè)是怎么來的呢?
要么是舊瓶裝新酒,把計算機、自動化、電子信息、信息管理等舊的專業(yè)稍微加一兩門課,化身為AI相關(guān)專業(yè)。要么是課程設(shè)計并不完善,只是比葫蘆畫瓢上了一些理論基礎(chǔ)課程。
一些雙非學(xué)校,教課的老師自己都沒進行過AI實操,甚至一個實驗室就湊出來兩三張顯卡。
這種授課方式,學(xué)生學(xué)了四年,除了學(xué)了一堆淺顯的理論,似是而非的基礎(chǔ)課程之外,沒有別的收獲。畢業(yè)之后,非常難找到對口的工作。
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所以,看明白了沒?
人工智能專業(yè)本身不是天坑,但是在實際落地中的貨不對版,極有可能造成孩子畢業(yè)之后的難就業(yè)。
高校跟風(fēng)開設(shè)人工智能專業(yè),自然有高校自己的考慮。
一方面開設(shè)人工智能之類的熱門專業(yè),使得一些普通高校更好招生。另一方面人工智能專業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)對口的專業(yè),在科研上更好申請經(jīng)費和拿項目。
但是站在家長和孩子角度,如果選錯了專業(yè),可能就影響了孩子未來的人生之路。
這就需要家長和孩子具備辨別思維,在志愿選擇上盡量考察所選的人工智能專業(yè)是否靠譜。有一些技巧可以給到大家去參考。
第一個是考察學(xué)院,一般擁有獨立人工智能院系的學(xué)校,AI專業(yè)通常比較貨真價實。
另一個是考察師資。頂級的AI師資,發(fā)表過頂會論文,擁有AI實操經(jīng)驗,不會是從傳統(tǒng)的計算機專業(yè)轉(zhuǎn)過來的。
第三個是考察實驗室和平臺。優(yōu)秀的AI專業(yè)都會和大廠或者AI企業(yè)進行合作,校企聯(lián)合,人工智能是個實踐的專業(yè),不能閉門造車。
家長和孩子在報志愿時要慎之又慎,多方考察再確定。
另外,并不是所有的孩子都適合學(xué)習(xí)人工智能專業(yè),家長們除了跟隨產(chǎn)業(yè)趨勢,考察就業(yè)之外,還要盡量能兼顧孩子的興趣。
人只有在做自己感興趣的事情,才有可能實現(xiàn)最大的成就。
最后,給參加高考的孩子們一個美好的祝愿吧,愿每個孩子都能擁有自己的遠(yuǎn)大前程。
THE END
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