能不能考上985、211，高一其實(shí)就可以看出來(lái)了！

985、211，大家擠破腦袋都想考上的大學(xué)，但最終能圓夢(mèng)的，很少！

有人開(kāi)玩笑說(shuō)，985就是98.5%的人考不上，而211就是21個(gè)人里面，只能考上一個(gè)。

是不是這樣？

按照每年的錄取率來(lái)看，還真是這么回事。

可見(jiàn)，能考上985、211的，都是頂尖水準(zhǔn)。

而且從高一，其實(shí)你就可以看出個(gè)大概，誰(shuí)有這個(gè)潛質(zhì)考985、211。

他們當(dāng)中有一些人，并不是從一開(kāi)始就有很強(qiáng)勢(shì)的表現(xiàn)，但一定有下面這五個(gè)特質(zhì)。

1、自學(xué)能力強(qiáng)，不依賴?yán)蠋煟苤鲃?dòng)學(xué)。

高中基本上就是靠自學(xué)，老師的作用在于講課和解答，至于具體該怎么學(xué)，老師可不管，得學(xué)生自己安排。

可有些人在初中時(shí)，習(xí)慣被老師推著走，老師說(shuō)這個(gè)重要，要背，那個(gè)是重點(diǎn)，要多去理解。

但到高中，70%以上的學(xué)習(xí)都要靠自己，老師不會(huì)講得太細(xì)，所以那些還在像初中那樣，對(duì)老師很依賴的，基本上是學(xué)不好的。

而那些總能跑在老師前面的，不用別人催，不用別人安排，自己就能主動(dòng)學(xué)，主動(dòng)去查漏補(bǔ)缺的，就有考985、211的潛質(zhì)。

2、不畏難，能迎難而上的，也有很大機(jī)會(huì)考上985、211。

高中是難的，學(xué)霸也會(huì)覺(jué)得難，這一點(diǎn)毋庸置疑。

但不同的人，對(duì)待困難的態(tài)度不一樣；有的人一遇到難，馬上放棄，天天抱怨，負(fù)能量滿滿。

而有的人，能迎難而上，越難他越要去克服，結(jié)果難著難著，就變?nèi)菀琢恕?/p>

前者，注定一事無(wú)成；后者，能立于高峰之上。

3、沒(méi)有特別嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。

高一一來(lái)，就只考個(gè)二三十分，那基本不用看了，別說(shuō)985、211，專科都懸。

真正能上985、211的，他們有些在高一就很厲害了，每次考試都前幾名。

而有另外一些，雖然不是前幾名，但也不差，而且各科相對(duì)比較均衡，不存在嚴(yán)重的偏科問(wèn)題。

所以，那些高一時(shí)成績(jī)很差，跳出前十名之外的，且有偏科的，985、211就別想了。

4、抗壓能力強(qiáng)，情緒好，心態(tài)好。

有些人聽(tīng)課聽(tīng)不懂，做題不會(huì)做，考試總考砸，心態(tài)就崩了。

明明在初中時(shí)，還是尖子生，怎么到了高中后，直接成了吊車尾？

想不開(kāi)，負(fù)面情緒，這些很影響人。在高中，心態(tài)差的人，是很難堅(jiān)持到高考那一天的。

而有些人，不會(huì)就學(xué)，考差就繼續(xù)練，他們對(duì)自己從沒(méi)有懷疑過(guò)，他們無(wú)時(shí)不刻都堅(jiān)信自己能考上好大學(xué)。

這種好心態(tài)和堅(jiān)定的信念，最終就能化為源源不斷的動(dòng)力，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上能節(jié)節(jié)高升。

5、能認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題，愿意花更多時(shí)間去復(fù)盤錯(cuò)題。

錯(cuò)題這個(gè)事情，從初中講到高中，可有些孩子就是不重視，認(rèn)為搞錯(cuò)題就是浪費(fèi)時(shí)間，還不如多刷幾道新題。

如果你用自己的刷題策略去學(xué)，成績(jī)能保持得很好，沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)有人有資格說(shuō)你。

但問(wèn)題是，你都刷了一堆題了，成績(jī)還是那個(gè)樣子，你認(rèn)為是什么原因？

錯(cuò)題的價(jià)值，在高中會(huì)被無(wú)限放大！

刷十道新題，都不如搞定一道錯(cuò)題的價(jià)值來(lái)得大。能把錯(cuò)題當(dāng)寶，不斷總結(jié)復(fù)盤的，我不敢說(shuō)一定能考上985、211，但本科是很有希望沖上去的。

以上這五點(diǎn)，家有高一娃的，你可以看看孩子身上有沒(méi)有這些習(xí)慣；若有，未來(lái)可期；若無(wú)，就要開(kāi)始朝著這些方向去糾正過(guò)來(lái)，成績(jī)才會(huì)越來(lái)越好。