高考位居全市前140名！她的成長(zhǎng)背后藏著這個(gè)秘訣

從初中進(jìn)入廣渠門中學(xué)，到今年高考成績(jī)位居北京市前140名（690分），在2026年高考?jí)m埃落定的這一天，廣中學(xué)子劉詩曼回望在廣中六年的成長(zhǎng)時(shí)光，分享了她的成長(zhǎng)感悟，正如她所說，成績(jī)的背后是學(xué)校六年一貫的培養(yǎng)體系，將她從一個(gè)懵懂少年，塑造成了一個(gè)具有批判性思維、卓越溝通表達(dá)能力、全球視野與跨領(lǐng)域數(shù)字素養(yǎng)的新時(shí)代文科人才。

劉詩曼

從初入廣渠門中學(xué)，到如今高考成績(jī)位居北京市前140，在2026年高考?jí)m埃落定的這一天，回望在廣中六年貫通培養(yǎng)模式下的成長(zhǎng)時(shí)光，我獲得過優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)，背后是學(xué)校六年一貫的培養(yǎng)體系，讓我在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根基之上，長(zhǎng)出人文思辨的翅膀，在廣闊的平臺(tái)中找到了屬于自己的方向。

初中時(shí)，我有幸參加學(xué)校和北京大學(xué)聯(lián)合組織的生物實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室，親手操作精密儀器，從確定選題到制定方案，從嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)驗(yàn)到成果匯報(bào)。那段日子讓我第一次領(lǐng)略到科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)與魅力，更帶給我受益一生的科學(xué)思維與素養(yǎng)，成為我在文科研究中同樣受用的底層能力。而后的恒班長(zhǎng)白山科考項(xiàng)目、每年的研學(xué)之旅一步步深化了我對(duì)科學(xué)世界的理解。這正是貫通培養(yǎng)的魅力所在：它不是在某個(gè)學(xué)科上簡(jiǎn)單“提前學(xué)”，而是在初中階段就為學(xué)生打開一扇扇窗，讓我們?cè)诙嘣獓L試中找到真正的熱愛。

進(jìn)入高中，學(xué)校搭建的廣闊平臺(tái)為我提供了更多高起點(diǎn)的發(fā)展機(jī)遇。2023年，我參加北京理工大學(xué)徐特立科學(xué)營(yíng)，在與全國(guó)優(yōu)秀中學(xué)生的交流中拓寬視野；2024年，我再次入選北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院“優(yōu)秀中學(xué)生”暑期課程，聆聽外交史、地緣政治、世界軍事等領(lǐng)域的專家講座。從生命科學(xué)到國(guó)際關(guān)系，從實(shí)驗(yàn)室到外交舞臺(tái)，正是貫通培養(yǎng)的連續(xù)性，讓我可以在高中階段徜徉于各學(xué)科的知識(shí)海洋，跨學(xué)科素養(yǎng)生根發(fā)芽，逐漸錨定自己真正向往的方向。

在廣中“全面育人”的理念下，我的成長(zhǎng)絕不止于課堂與考場(chǎng)。初中時(shí)我代表學(xué)校參加第八屆北京市中小學(xué)生辯論賽，高中時(shí)作為校辯論隊(duì)主力出征第六屆全國(guó)中小學(xué)生華語辯論錦標(biāo)賽并獲得最佳辯手，2024年隨隊(duì)登上新國(guó)辯全國(guó)高中辯論隊(duì)榜單。每一個(gè)備賽的深夜，指導(dǎo)老師陪著我們逐字打磨框架、反復(fù)推敲攻防，每一個(gè)辯題背后的廣泛閱讀涉獵都在鍛造我的邏輯思辨與表達(dá)能力。在模聯(lián)會(huì)場(chǎng)上，我作為“巴基斯坦代表”為波黑局勢(shì)執(zhí)言，作為婦女代表在圓桌會(huì)議上發(fā)聲——這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了在多元立場(chǎng)中理性抉擇。我還參加了“外研社杯”英語素養(yǎng)大賽、葉圣陶杯、北京市中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽等賽事，英語老師陪伴我打磨演講稿，糾正發(fā)音；語文老師從選題立意到語言表達(dá)給予我悉心點(diǎn)撥，幫助我在文字的世界里不斷打磨自己，讓每一次寫作都成為一次思想的遠(yuǎn)行。這對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展都奠定了深厚基礎(chǔ)。

回望這六年，從金鵬科技論壇的實(shí)驗(yàn)室到未名湖畔的夏令營(yíng)，我的每一步成長(zhǎng)，都扎根在廣渠門中學(xué)貫通培養(yǎng)的深厚土壤中。學(xué)校以“全面成長(zhǎng)”為標(biāo)尺，用六年的時(shí)光將我從一個(gè)懵懂少年，塑造成了一個(gè)具有批判性思維、卓越溝通表達(dá)能力、全球視野與跨領(lǐng)域數(shù)字素養(yǎng)的新時(shí)代文科人才。這份完整而長(zhǎng)效的滋養(yǎng)，終將化為我前行路上最堅(jiān)實(shí)的行囊，伴我奔赴更廣闊的世界。

編輯 | 京教君

內(nèi)容來源 | 北京市廣渠門中學(xué)

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