為什么高校會(huì)延長(zhǎng)碩士、博士的學(xué)制？

2026年6月24日，上海師范大學(xué)研究生院官網(wǎng)發(fā)布了《關(guān)于學(xué)術(shù)學(xué)位博士研究生學(xué)制調(diào)整的公告》：經(jīng)學(xué)校研究決定，從2027級(jí)起，上海師范大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位博士研究生的學(xué)制（基本學(xué)習(xí)年限）由3年調(diào)整為4年(最長(zhǎng)修業(yè)年限為6年)；學(xué)術(shù)學(xué)位碩博連讀生的學(xué)制（基本學(xué)習(xí)年限）為5年（最長(zhǎng)修業(yè)年限為8年，從碩士入學(xué)年算起）。

此前，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院發(fā)布的《關(guān)于碩士研究生學(xué)制調(diào)整的公告》明確：自2027年起，我院全日制碩士研究生（含專業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位）基本修業(yè)年限由兩年調(diào)整為3年；非全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生基本修業(yè)年限保持2年不變。2027年招生專業(yè)和招生計(jì)劃以后續(xù)學(xué)校研究生院官網(wǎng)發(fā)布的招生專業(yè)目錄為準(zhǔn)。

為什么學(xué)校會(huì)延遲碩士與博士的學(xué)習(xí)年限呢？

碩士、博士延長(zhǎng)學(xué)制的年限估計(jì)最大的原因還是就業(yè)不理想， 想讓學(xué)生待在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣就能發(fā)揮就業(yè)蓄水池的作用。

碩士與博士擴(kuò)招的速度太快了，例如2015年全國(guó)研究生（包括碩士與博士）招生數(shù)量為64.51萬(wàn)人，而2025年全國(guó)研究生的招生數(shù)量為143.8萬(wàn)人，十年間研究生擴(kuò)招達(dá)到1倍多。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中有一個(gè)亙古不變的規(guī)律，那就是物依稀違規(guī)。碩士也好，博士也罷，只要數(shù)量多了就不值錢(qián)。

這點(diǎn)從碩士與博士就業(yè)市場(chǎng)就可以得到印證，現(xiàn)在的研究生的就業(yè)市場(chǎng)越來(lái)越卷，想找到好的工作的話真是難如登天，每年都畢業(yè)季的時(shí)候，還存在一些學(xué)生的工作沒(méi)有任何著落，這就是現(xiàn)狀。

當(dāng)畢業(yè)生的供給超過(guò)市場(chǎng)需求時(shí)，碩士與博士的就業(yè)難度就會(huì)上升。此外，拋開(kāi)碩士生不談，盡管現(xiàn)在就業(yè)很難，但博士生的畢業(yè)要求一點(diǎn)也不低。

按照網(wǎng)上的數(shù)據(jù)博士生的延畢率達(dá)到60%以上，對(duì)于博士生而言反正這么多人都需要延畢，還不如直接延長(zhǎng)學(xué)制，這樣延畢率可能就會(huì)降低了，這也對(duì)博士招生有利的。

畢竟，一聽(tīng)到延畢，可能就會(huì)引發(fā)無(wú)數(shù)的聯(lián)想，到底是導(dǎo)師的問(wèn)題，還是畢業(yè)的要求過(guò)高呢，還是學(xué)生自己的問(wèn)題呢？這必然會(huì)影響招生。

直接從學(xué)制上入手，那么就完全可以規(guī)避這個(gè)問(wèn)題了，也許延畢率就可以降低下來(lái)。

此外，延長(zhǎng)學(xué)制最直接的影響就是，學(xué)生可以晚點(diǎn)畢業(yè)，晚點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)，可以暫時(shí)緩解一下就業(yè)內(nèi)卷的情況。

學(xué)生在學(xué)校，好處多多啊。一方面可以減少不穩(wěn)定的因素，大量的學(xué)生突然進(jìn)入社會(huì)，然后又沒(méi)有找到工作的話，很容易引發(fā)問(wèn)題，但學(xué)生在學(xué)校里面，這個(gè)問(wèn)題就大大的減少了；另一方面，學(xué)生在學(xué)校就是消費(fèi)者，這樣可以促進(jìn)學(xué)校周邊的經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)消費(fèi)。

總之，不管從什么角度來(lái)看，延長(zhǎng)學(xué)制對(duì)經(jīng)濟(jì)，還是就業(yè)都是有利的，只是承擔(dān)后果是被延長(zhǎng)學(xué)制的學(xué)生而已。