美國(guó)常春藤盟校布朗大學(xué)日前曝出一起引發(fā)廣泛關(guān)注的大規(guī)模學(xué)術(shù)不端事件。該校經(jīng)濟(jì)學(xué)教授羅伯托·塞拉諾(Roberto Serrano)透露,在今年春季學(xué)期他所教授的《福利經(jīng)濟(jì)學(xué)與社會(huì)選擇理論》課程中,懷疑絕大多數(shù)學(xué)生在期中考試?yán)锸褂昧巳斯ぶ悄埽ˋI)工具進(jìn)行作弊。
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據(jù)了解,塞拉諾教授在該校任教近二十年,以往均采取嚴(yán)格的線下考試形式。然而,由于去年12月布朗大學(xué)發(fā)生了一起導(dǎo)致兩名學(xué)生死亡、九人受傷的校園槍擊案,不少學(xué)生對(duì)重返教室考試表達(dá)了強(qiáng)烈的焦慮情緒。出于人文關(guān)懷,塞拉諾教授在今年春季首次同意將期中考試改為在家完成的“開卷”形式。
但令他意想不到的是,期中考試結(jié)束后的成績(jī)分布異常完美,數(shù)十名學(xué)生拿到了滿分或接近滿分的成績(jī)。塞拉諾教授隨后懷疑學(xué)生群體中存在利用生成式AI進(jìn)行大規(guī)模作弊的行為。為了給學(xué)生一個(gè)自證清白的機(jī)會(huì),塞拉諾教授向全班發(fā)出通知:如果期末線下考試的成績(jī)分布與期中考試大致相當(dāng),他將照常計(jì)入期中成績(jī);反之,若兩者差距懸殊,期中成績(jī)將被宣告作廢,期末考試占總成績(jī)的比重也將大幅提升。
這一聲明隨即引發(fā)連鎖反應(yīng)。在面對(duì)必須線下作弊被拒的情況下,原本選修該課程的學(xué)生中,有18人直接選擇退課,另有9人在未辦理退課手續(xù)的情況下放棄參加期末考試。最終參與線下期末考試的學(xué)生成績(jī)也印證了教授的猜想:三名學(xué)生直接拿了零分,全班期末考試平均分僅為48.6%,創(chuàng)下了該門課程歷史上的最低紀(jì)錄。而在往年,該課程的期末平均分從未低于65%。
塞拉諾教授指出,學(xué)校管理層在此次大規(guī)模作弊事件中的應(yīng)對(duì)態(tài)度顯得“軟弱無(wú)力”。這起事件不僅在校園內(nèi)引發(fā)軒然大波,也給全美高等教育界敲響了警鐘,引發(fā)了高校如何在技術(shù)浪潮下應(yīng)對(duì)規(guī)模化AI作弊的深刻討論。許多教育界人士認(rèn)為,這起案例或許意味著高校傳統(tǒng)“帶回家完成”的考試或作業(yè)模式已走向終結(jié),監(jiān)督考核必須重新回歸面對(duì)面的線下課堂。
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