導語:最近,清華大學“丘班”(求真書院預科班)清退部分學生的消息引發了熱議。這些從全國各地精心選拔的數學苗子,在進入夢寐以求的學府后,竟然因為掛科而面臨出局。這不禁讓人再次思考一個問題:我們費盡心機設置的這些“掐尖班”、“少年班”,真的能培養出頂尖科學家嗎?
本文內容來自我的《教育內卷系列》,關于“掐尖班”能否培養天才的教育反思。
我覺得就要把所有的“掐尖班”通通取消掉,這個的確很難。因為好多“掐尖班”都是我們教育部給搞出來的,各個大學搞這個班那個班,有些大學很過分,從初中生里頭就去選拔人才,去搞“尖子班”,這完全是個失敗的試驗,為什么還要堅持呢?
那是因為我們從教育部開始,整個教育體系就沒有整明白怎么去培養頂尖的科學家,怎么去回答錢學森之問?試問,我們只會考試,我們不知道怎么為天才創造良好的環境?
少年班出來的人和我們普通人有差別嗎?我可以告訴大家,沒任何差別。這甚至有可能對很多人來說是更差的,為什么呢?因為他很小的時候就進了大學,他沒有完成中學的那部分社會化的過程。他從大學畢業出來之后,就不會在社會上生活了。
我們簡單地把教育等同于選拔,最后在很多時候是毀掉了我們這一些所謂的尖子生的一生。教育的功能不僅僅是選拔,還包括非常重要的內容,就是培養。
所以,這些掐尖班,該停一停了。
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