對于不少80、90后來說,小學語文課本絕對是刻在骨子里的童年記憶。老師一遍遍講解每篇課文中的道理,教會我們要誠實勇敢、機智善良……
百年大計,教育為先,按理說能夠入選教材當作課文的文章,肯定具有一定的實力與水平,編者也必定是優中選優,這才讓很多篇課文即使過了二三十年,我依然對它們記憶猶新。
可長大后回頭再看,其實當年課文中有不少故事根本就是假的,當年教材選文重德育、輕考據,為了給孩子傳遞正向品格,不少未經考證、甚至完全杜撰的故事,被直接收錄進課本,誤導幾代學生;
就比如以下 6 篇經典課文,如今被證實就是假的,看看你上當受騙了沒。
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一、《愛迪生救媽媽》
這篇課文講的是愛迪生7歲那年,媽媽得了急性闌尾炎,來不及上醫院,家里光線又暗,根本就看不清做手術,這時候聰明的小愛迪生便搬來了幾面鏡子,通過鏡子反射原理,把油燈的光匯聚起來,最終成功幫助醫生完成了手術。
這個故事很好的表現了愛迪生從小天賦異稟、善于思考的特質,是值得學生們學習的榜樣。
可是這故事如今來看,根本經不起推敲。世界上第一例闌尾炎手術是醫學上完全有據可查的歷史,他發生在1886年。這年已經是快40歲了,他七歲怎么幫助醫生做手術,時間根本對不上。
何況靠鏡子反射蠟燭光做手術,依然是模模糊糊的一丟丟的光,那和沒反射沒啥區別,根本經不起推敲。
其實早在剛選入課本時,很多人就提出了質疑,但直到2017年人教社表示新版教材不再收錄此文。
二、《長城磚》
宇航員在太空中能用肉眼看到萬里長城,這個說法在上個世紀流傳很廣,《長城磚》這篇課文更是明確佐證了這個說法,老師每次講到這里時就非常的自豪,我們聽的也非常的認真,內心也對中華文明的磅礴壯闊感到震撼。
可這已經證實了是科學謠言。萬里長城的平均寬度僅有8米,相較于地月38萬公里的距離,視覺比例相當于站在4公里之外,用肉眼去看一根細細的發絲,根本看不見的好嘛!
別說四公里,就是四百米、四十米都看不到,因此在別說在月球,即便在近地軌道的太空之中,憑借肉眼根本無法分辨長城輪廓。
很多人不信,你又沒機會上天看過,怎么知道看不到。中國首位航天員楊利偉也是這篇文章的讀者,因此他當年航天飛行時特意看了一下,他公開明確:自己在太空全力俯瞰地球,拼盡全力觀察也完全看不到長城。
其實這個謠言只是1754年一位英國學者的隨口說的,卻被各類文藝作品、教輔書籍不斷轉載放大,最終堂進入課本成為一代人的常識。
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三、《華盛頓和櫻桃樹》
課文講述了美國總統華盛頓童年時,不小心砍倒了父親最珍愛的櫻桃樹,面對父親的質問,他勇敢承認了自己的錯誤,憑借坦誠的品性得到了父親的原諒和夸贊。
多完美的誠信教育案例啊!只是可惜從頭到尾都是編的,除了名字對的上,其他都是虛構的,目的就是美化華盛頓的公眾形象,同時向民眾普及誠信美德。
考古團隊實地勘測華盛頓坐落于弗吉尼亞州拉帕漢諾克童年房屋,當地的土壤、地形環境,根本不適合櫻桃樹生長,這片區域從古至今從未種植過櫻桃樹,如果是砍別的樹還能圓謊,砍櫻桃樹不存在的。
美國歷史學家早已證偽,這故事完全是憑空杜撰,可流傳到中國卻被選入了課本,讓一代又一代中國小孩將華盛頓作為榜樣。
四、《地震中的父與子》
課文講的是1989年美國洛杉磯突發大地震,一位平凡的父親不顧余震危險,徒手在鋼筋混凝土的廢墟中挖掘38個小時,最終成功救出自己的兒子,以及兒子的13名同學,極致詮釋了父愛與堅守的力量,是一篇無數人小時候為之落淚的課文。
可這故事完全是胡編亂造的,因為1989年的洛杉磯從未發生過任何大地震,因此有人提出質疑,教材編纂方便將時間改成了1994年。
沒錯這年洛杉磯是發生了地震,可是時間是發生在凌晨4點31分,學校放學了,怎么有學生被困。對此編方直接刪掉具體年份,改成模糊的“有一年“發生地震,越改越凸顯內容的虛假性。
最終考證結果證實,這只是美國作家馬克·漢林創作的虛構短篇小說,教材早年收錄時直接當成真實災難新聞寫進教材,誤導了無數師生。
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五、《誠實的孩子》
課文講述了偉人列寧8歲去親戚家做客,不小心失手打碎了家里的花瓶,當時心存僥幸隱瞞了過錯。
事后內心備受煎熬,最終主動寫信坦誠錯誤、誠懇道歉,展現了偉人從小誠實守信的優良品質。
美國有國父華盛頓砍櫻桃樹,蘇聯有列寧碎花瓶,這兩個故事異曲同工,來給學生灌輸要誠信,要知錯能改,你看偉人之所以成為偉人,就是從小具備這樣的優秀品格,但兩者同樣是假的,就給人一種換湯不換藥的感覺。
目前留存的列寧童年一手回憶錄、家族史料、權威傳記中,沒有任何關于“打碎花瓶認錯”的相關記載,如今新版已經刪減了這篇課文。
六、《旅鼠之謎》
這篇課文講的是:旅鼠繁殖過剩后,會集體奔赴大海跳海自殺,以此控制種群數量,維持生態平衡。
聽起來是不是很悲壯,很有生物學的智慧。我告訴你這是假的。
旅鼠種群數量暴漲后,確實會因為食物短缺、棲息地不足開啟遷徙,但它們從不主動自殺。遷徙途中落水大多是意外,絕非主動奔赴大海犧牲。
就算落水了也不要緊,因為旅鼠本身就擅長游泳。自然界中旅鼠的種群數量調控,依靠的是天敵捕食,而不是什么“集體自殺”。
看完大家或許會覺得這些明顯有問題的內容,當年是怎么通過審核選入課本的,我認為是早期信息閉塞,很多國外來源的故事,根本無從核實。
加上語文教材的選文標準重在文學性,價值觀,而輕事實,因此才有這么多偽課文。
如今人教社也意識到這一點,明確表示新教材對選文嚴格把關,一些爭議文章不再選用。
除了以上這些,你小時候還學過哪些現在看來經不起推敲的課文?
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