四川
圍繞舊金山課堂族裔研究課程的爭議又有了新進展，這一次已進入法院程序。據(jù)《舊金山紀事報》報道，一個非營利倡議組織起訴舊金山聯(lián)合學區(qū)，稱學區(qū)領(lǐng)導層在批準一項新的族裔研究課程時違反了加州公開會議法律。該課程未來將成為學生的畢業(yè)要求。
提起訴訟的是“洛厄爾之友基金會”。這起訴訟并不針對課程將教授什么內(nèi)容，而是認為學區(qū)董事會沒有恰當?shù)馗嬷姡浩鋵⒕鸵婚T未來所有高中生都必須修讀的課程教材進行表決。該組織在向《舊金山紀事報》發(fā)表的聲明中表示：“這起訴訟關(guān)乎程序，因為程序是公眾監(jiān)督學校問責的方式。家長從未被以清楚直白的語言告知，學區(qū)即將決定這座城市每一名14歲學生將學習什么?！?/p>
“洛厄爾之友基金會”是一個倡導支持洛厄爾高中的非營利組織，也支持以學業(yè)成績?yōu)榛A(chǔ)的教育項目。此前，該組織曾通過正式律師函要求學區(qū)撤銷這一決定。學區(qū)董事會拒絕這樣做，隨后該組織將此事訴諸法院。該組織請求加州高等法院法官撤銷董事會4月28日的表決，理由是該表決違反了加州《布朗法案》。這項法律要求政府機構(gòu)在公開會議前，清楚說明將被審議的事項。
根據(jù)舊金山聯(lián)合學區(qū)網(wǎng)站，目前9年級族裔研究課程的目標是讓“學生審視身份、權(quán)力、信念和變化等概念，并通過自我民族志、青年播客和行動研究等互動項目運用所學”。此次引發(fā)爭議的新族裔研究課程為期一學年，將從2029屆學生開始成為必修課。
在這件事上，專業(yè)人士是學區(qū)。如果學區(qū)每次都聽從‘家長團體’的不滿，孩子們畢業(yè)所需時間會增加一倍。如果你不喜歡現(xiàn)在發(fā)生的事，那就搬走，或者把孩子送進私立學校?！本W(wǎng)絡(luò)上的反應(yīng)凸顯出，盡管加州越來越多學區(qū)正推動將族裔研究課程列為畢業(yè)要求，但這一議題依然高度兩極分化。如今，舊金山聯(lián)合學區(qū)課程審批程序的未來將由法院裁定。
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