廣東
帶孩子在醫院上課，教室外有個小男孩一直哭鬧著不愿意進去，非要玩他爸爸的手機。
孩子爸爸很生氣呵斥他：“你要進去上課了！”
可孩子越哭越兇，似乎拿捏住了爸爸，一定要玩手機。
結果爸爸實在犟不過孩子，就說：“那好，看一下就要進去上課了?！?/p>
孩子拿到手機停止了哭?？蓜偪戳藘煞昼姡职志鸵獡屵^手機，可一搶，孩子又開始哭鬧起來。
結果整整30分鐘，直到下課孩子也沒有把手機還給他爸爸，課也沒去上。孩子爸爸氣得直罵孩子，卻又完全解決不了問題。
看到這里，有的人會說不應該給孩子玩手機。其實這是不現實的，大人尚且玩手機，大腦發育不成熟的孩子又怎能抵住手機的誘惑？
其實，不是孩子不應該玩手機，而是應該找到正確的方法控制玩手機的時間。
應該如何解決孩子玩到停不下來的問題呢？
我的建議是，使用手機鬧鐘功能。每次提前跟孩子說：“只能玩x分鐘，我給你定個鬧鐘，鬧鐘響了我們就要走。”
先給孩子定規則，并確保他已經聽懂了。
定了鬧鐘后，事情并沒有結束。家長要在倒計時結束前十分鐘、五分鐘提醒孩子，時間快到了，讓孩子有心理準備，更容易接受玩耍時間結束這件事情。
以前我也曾經像上面的爸爸一樣，沒有學會用固定的時間去約束孩子玩耍，最后導致我和孩子都很不愉快。
后來我就用了定鬧鐘的方法，無論是玩手機還是去外面玩耍，我都會提前跟孩子說好玩多長時間，鬧鐘一響，孩子就主動停止當前的活動，不會排斥下一個活動。
如果沒有定鬧鐘的習慣，不利于培養孩子的時間觀念。一味地跟孩子說“只能玩一會”“要回家了”“該走了”是沒有用的。因為孩子的大腦對“一會”是沒有概念的。
定鬧鐘這個方法也許一開始進行得并不順利，但一定要堅持使用這個方法。孩子慢慢就會有時間觀念，鬧鐘一響就會接受這件事情已經結束，新的任務即將開啟。
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