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起伏的鵝卵石
(第二章 第三章)
文/姚紅濤
第二章
上午十一點(diǎn),陳興科帶著可樂、雪碧和葡萄酒提前到達(dá)聚仙農(nóng)家酒店。他走進(jìn)房間,拉開窗簾。
外面的陽(yáng)光多么刺眼!籬笆墻外,兩棵雄偉的老榆樹守護(hù)著淺淡的水溪;樹冠交錯(cuò),篩過陽(yáng)光的綠蔭顯得斑駁陸離。水流緩緩而過,鵝卵石在沙灘上隨處可見。青草瘋長(zhǎng)著,羊群悠閑地漫步在清幽的牧野里。遠(yuǎn)處是連片的玉米,玉米已經(jīng)一米多高,正在拔節(jié)、抽穗。更遠(yuǎn)處,起伏的山巒影影綽綽,與蔚藍(lán)的天空相互融合。
他重新走到酒店門口,迎接著即將到來(lái)的伙伴。
李長(zhǎng)青來(lái)了,手持黑色PARKER商標(biāo)的紙袋;劉易華也來(lái)了,厚厚的奶酪蛋糕上雕著素淡的黃花。他接過禮物,領(lǐng)著二人走進(jìn)房間。
張雅寧和楊丹手拉著手,裊裊婷婷地走來(lái)。張雅寧穿著白色體恤,藍(lán)色牛仔褲,斜挎紅色皮包,手持小米手機(jī)包裝盒;楊丹穿著黑白條紋襯衫,白花立體黑裙,挎著藍(lán)包,左手提著阿迪達(dá)斯衣物袋。
董妍妍最后到達(dá)酒店。她穿著白色藍(lán)花連衣裙,挎著碎布布包,瓜子臉,眉清目秀,右手提著一雙耐克運(yùn)動(dòng)鞋。
好像枯木得到了甘霖,好像數(shù)十只小鹿撞擊著心靈。陳興科抑制住內(nèi)心的激動(dòng),此刻他的自尊心和虛榮心都得到了滿足。他招呼著大家點(diǎn)菜,又要了酒店的特色菜和小吃,囑咐服務(wù)員盡快上齊。
飯菜很快就來(lái)了,大家也倒上了飲料和紅酒。張雅寧把蛋糕放在餐桌中央,點(diǎn)燃了蠟燭,又拉上窗簾,關(guān)了燈。在一片歡快的祝福聲中,陳興科吹滅了蠟燭。他舉起杯,歡迎大家光臨并感謝同學(xué)們的禮物。小伙伴們邊吃邊聊,還不時(shí)拿出手機(jī)拍照。
大家很快就吃飽了。楊丹站起身,拿起擺臺(tái)上的衣物袋,說(shuō):“你試試衣服,看看是否合身?”
陳興科在衛(wèi)生間換好衣服,回到房間。這是一個(gè)十五歲的少年!短碎發(fā),方形臉,五官端正,身體矯健,穿著秋冬休閑運(yùn)動(dòng)服。
“很合身!大家看看是不是很完美!”他舉起雙手原地轉(zhuǎn)了一圈。
楊丹側(cè)過身,看了看說(shuō):“天氣這么熱,快試試那套短袖和短褲吧!”
他換上了短袖和短褲,對(duì)楊丹購(gòu)買的秋冬裝和夏裝表示感謝。他打開鞋盒,換上耐克運(yùn)動(dòng)鞋在屋里走了一圈,來(lái)到董妍妍面前,說(shuō):“鞋真軟!彈性很好!夏天也不會(huì)捂腳!”
隨后他從筆夾中取出派克筆,端詳著黃銅色的筆握和筆尖,黑色鋼琴烤漆的筆帽和筆桿,驚喜地喊道:“真漂亮!大家快看看!這筆尖應(yīng)該是黃金打造的!”
小伙伴們傳看鋼筆后,都對(duì)派克筆精美的做工贊不絕口。
最后他小心翼翼地拿出小米手機(jī),打開后蓋;又拿出老年機(jī),摳出手機(jī)卡。伴隨著悅耳的開機(jī)鈴聲,陳興科的心里樂開了花。他凝望著張雅寧,臉上掛滿了笑。
“我真高興!我也能和大家聊天,玩游戲啦!”他的目光轉(zhuǎn)向小伙伴們,宣泄著內(nèi)心的感受。
生日聚會(huì)很快就結(jié)束了,陳興科卻為收到的禮物發(fā)愁。首先衣服和鞋肯定是女同學(xué)贈(zèng)送,父母會(huì)不會(huì)認(rèn)為他已經(jīng)早戀;其次父母不希望孩子上網(wǎng)聊天,玩游戲,認(rèn)為這會(huì)耽誤時(shí)間,荒廢學(xué)業(yè)。苦思冥想之后,陳興科覺得衣服和鞋必須告訴父母,畢竟他還要穿出去;手機(jī)必須隱瞞,因?yàn)楦赣H一直反對(duì)孩子使用智能手機(jī),還可能會(huì)把手機(jī)退還給徐阿姨。
第三章
陳興科懷著忐忑不安的心情走到村口,突然想起手機(jī)卡沒有換過來(lái)。萬(wàn)一父母打電話過來(lái),那個(gè)智能手機(jī)響起來(lái)可怎么得了!
街道上并沒有人,只有車輛來(lái)來(lái)往往。耀眼的陽(yáng)光直射到整齊的二層樓上,偶爾一束反光跳過院墻,打在樹下的柏油路上。這是城郊統(tǒng)一規(guī)劃的街道,家家戶戶都蓋著二層小樓,圈著筆直的院墻。街道是寬闊的柏油路,靠墻五米種植著法國(guó)梧桐,兩排梧桐向上生長(zhǎng),形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道。村北三里,流淌著美麗的雙淇河,它由西北馬齒山上的溪水匯集而成;平日里水并不大,在雨季卻是市區(qū)釣友聚會(huì)的地方。
陳興科覺得應(yīng)當(dāng)?shù)胶拥躺细鼡Q手機(jī)卡。村里沒有秘密,一件小事馬上就能傳成風(fēng)雨;現(xiàn)在街上沒人,難保車?yán)飼?huì)坐著同村人。
河邊的景色真美呀!沿著河道蜿蜒著兩三排柳樹,柳枝低垂像少女新沐的秀發(fā);柳樹下菊花開得正艷,綠茵茵的,黃澄澄的。河水清澈,魚兒在河道里靜靜地游著;十幾根釣線從天而降,優(yōu)雅地豎立著。水面平靜,沒有一個(gè)波紋,印著遠(yuǎn)山和柳樹美麗的倒影。柳樹緊靠著錯(cuò)落的大葉黃楊,蒙古包狀的灌木圍出了一個(gè)個(gè)菱形的空間。
陳興科用車堵住灌木入口,關(guān)閉手機(jī),更換了手機(jī)卡;又換上出門時(shí)穿的衣服。智能手機(jī)放在褲袋左邊,老年機(jī)放在褲袋右邊,拉好拉鏈;短袖和短褲折疊,放進(jìn)衣物袋。
聽到兒子開門的聲音,媽媽立即從廚房里走出。
“媽,你在廚房里忙什么呢?我爸呢?”他在院子里扎好自行車,隨口問道。
“今天是你的生日!我提前準(zhǔn)備一下飯菜,一會(huì)兒你爺爺奶奶要來(lái)!你爹去接他們了,還要去蔣莊請(qǐng)攝影師。”
陳興科從車簍里拿出衣服和鞋,說(shuō):“現(xiàn)在都什么年代了,還要請(qǐng)攝影師!有了智能手機(jī),拍幾張照片就行了!”
“你爹說(shuō)了,生活要有儀式感。只有請(qǐng)專業(yè)的攝影師拍了照片,才能記錄你的成長(zhǎng)過程!”
她彎下腰洗了手,看到兒子手里的衣服和鞋,問道:“這是誰(shuí)送給你的禮物呀?”
“同學(xué)。”他含糊地回答著母親的問話。
“那你穿給媽媽看看!”
陳興科帶著衣服和鞋上了樓,考慮著該把手機(jī)放在什么地方。放在褥子下面不行,媽媽經(jīng)常曬褥子和被子!放在衣服兜里不行,媽媽經(jīng)常將不能穿的衣服送人,那時(shí)會(huì)查看他的衣服!放在書桌里也不行,父親好幾次幫他整理過書桌里的卷子。陳興科不由在心里暗暗叫起了委屈:偌大的房間竟然沒有上鎖的抽屜,也沒有可以保護(hù)個(gè)人隱私的空間。
他轉(zhuǎn)向了小學(xué)時(shí)整理過的畫筆收納箱,眼睛突然亮了起來(lái)。收納箱呈黑色,上面兩層裝滿了畫筆,底層卻是空的。當(dāng)時(shí)父母一起收拾好,放在柜子頂層,說(shuō)要留下來(lái)作為永久的紀(jì)念!
陳興科把手機(jī)放進(jìn)收納箱底層,扣上蓋子;充電器放不下,只好放在書桌隱蔽處。他松了口氣,開始更換衣服和鞋。
“嗯,短袖和短褲樣式不錯(cuò),鞋也很好看!你的同學(xué)真有眼光!都別脫了!一會(huì)兒還要拍照!”她停頓了一下,壓低了聲音問道:“衣服和鞋是同一個(gè)人送的?”
“不是。一個(gè)同學(xué)送了衣服,另一個(gè)送了鞋!”
當(dāng)母子二人正在說(shuō)話時(shí),父親回來(lái)了。陳興科慌忙走過去打開車門,攙扶著爺爺奶奶下了車。
“再有一個(gè)月你就是高中生了。高中知識(shí)點(diǎn)很多,節(jié)奏很快,有沒有考慮過報(bào)一個(gè)銜接班?”爺爺坐在沙發(fā)上,與孫子親切地交談。
看著孫子耷拉著眼皮,奶奶拽一下爺爺?shù)男渥樱f(shuō):“你見人就說(shuō)學(xué)習(xí),今天是孩子的生日呀!”
一輛電動(dòng)車悄無(wú)聲息地進(jìn)入了家門,原來(lái)是攝影師到了。攝影師在棗樹下擺好凳子,照了兩張全家福;又給爺爺奶奶和爸爸媽媽分別照了合影,最后是單人照。送走了攝影師,全家人開始吃飯。爺爺在回家前囑咐陳巖文,一定要給孩子報(bào)一個(gè)銜接班。
晚上八點(diǎn),陳興科回到自己的房間。他打開心儀已久的手機(jī),進(jìn)入聊天群和同學(xué)們聊得不亦樂乎,又相約玩起了《三國(guó)殺》,瀏覽小說(shuō)和新聞、看視頻。凌晨一兩點(diǎn),他在半睡半醒中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早上七點(diǎn),回應(yīng)了母親催促吃飯的喊叫,他又迷迷糊糊地睡著了。
陳興科起床后吃了父母留下的早飯,又拿起手機(jī)開始聊天、玩游戲、刷視頻、聽音樂……下午四五點(diǎn),在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)他多了一份警覺:父親通常在這個(gè)時(shí)間回家,他需要更換手機(jī)卡。但是父親卻沒有回來(lái)!晚上六點(diǎn),父親才拿著繳費(fèi)單回了家。
“新月教育高中銜接班下周一開課。語(yǔ)數(shù)英三科共培訓(xùn)十五天,總費(fèi)用才二百元,我已經(jīng)給你報(bào)了名。銜接班的事情你爺爺已經(jīng)囑咐我兩次,要不你還是去吧!”晚飯時(shí)父親說(shuō)起這件事,似乎在征求他的意見,又似乎在通知他。
陳興科默然了,他還能說(shuō)什么呢?從小到大父母為他安排一切,有哪一次問過他是否真正喜歡!晚上回到房間,他開始向張雅寧訴苦,然后玩游戲,看小說(shuō),刷視頻,一直折騰到一兩點(diǎn)。
最近三四天,陳興科一直拿著手機(jī),晚上睡得很晚,早上起得很遲。中午有規(guī)律的休息取消了,睡覺前的洗澡也取消了;早上不刷牙,不洗臉,中午也不知道吃飯。他似乎已經(jīng)淪落為手機(jī)的奴隸,因?yàn)樗繒r(shí)每刻都離不開手機(jī)。
很快就到了培訓(xùn)班開學(xué)的時(shí)間,父親清晨把他從睡夢(mèng)里喚醒。吃過早飯,陳興科騎自行車跟隨著父親來(lái)到教室。與老師簡(jiǎn)單交談之后,陳巖文匆匆離開。
他的頭腦昏昏沉沉,老師講了些什么,他根本就沒聽;第二節(jié)課陳興科趴在桌子上,很快就睡著了。學(xué)生太多,教室很大,根本就沒有人關(guān)心他是否聽課!中午回家后他準(zhǔn)備上樓,卻看到母親從廚房里走出,原來(lái)上課期間由她負(fù)責(zé)回家做飯。下午二人在村口分開,母親去上班,他去上課。課堂的枯燥乏味和手機(jī)游戲誘人的畫面,使陳興科對(duì)老師所講的內(nèi)容提不起興趣。老師發(fā)的課本和筆記他一個(gè)字都沒寫,他決定明天帶手機(jī)過來(lái)。
新的一天開始了,陳興科把手機(jī)調(diào)成靜音帶進(jìn)教室。游戲雖然不方便玩,但是可以在課堂上瀏覽小說(shuō)。下午他來(lái)到教室,卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)停機(jī);陳興科只好戴上耳機(jī)去聽下載的音樂。老師注意到這個(gè)戴著耳機(jī)的學(xué)生,馬上宣布課堂上不允許帶手機(jī),也不允許聽音樂。
“爸,明天給我充點(diǎn)話費(fèi)吧?”晚上回家后他對(duì)父親說(shuō)。
“生日聚會(huì)前給你充了三十元錢,這還沒有幾天呀!”陳巖文有些疑惑。
“生日聚會(huì)打了不少電話,通話時(shí)間也長(zhǎng)……”
陳巖文想了想,孩子從來(lái)沒有組織過這樣的聚會(huì),肯定跑了不少路,問了不少人,于是答應(yīng)明天一早到廠門口的小賣部繳費(fèi)。
這天晚上,陳興科睡了一個(gè)好覺,從晚上九點(diǎn)一直到天亮。沒有課時(shí)他睡得很晚,卻可以睡個(gè)懶覺;上課了他仍然熬到深夜,卻要起得很早,這兩天他太瞌睡了。
上午他到新月教育門口看一下手機(jī),立即欣喜若狂,原來(lái)父親已經(jīng)繳了話費(fèi)。他在門外徘徊很久,遲遲不肯上樓。學(xué)校的課程他聽不進(jìn)去,昨天老師又宣布了紀(jì)律,何苦去受那個(gè)罪!干脆去河邊的灌木叢!這個(gè)膽大的小家伙決定冒險(xiǎn)。
他像做賊似的避開老師和學(xué)生,選擇一條偏僻的小路來(lái)到河邊。陳興科鎖好自行車,躡手躡腳地躲進(jìn)灌木叢。他必須像往常一樣中午回家吃飯,于是計(jì)算了下課的時(shí)間,騎車回家的時(shí)間,設(shè)置好鬧鐘。終于他戴上了耳機(jī),安靜地進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)世界。
連續(xù)幾天,陳興科都是這樣:上午與父親分手后繞道到雙淇河,中午準(zhǔn)時(shí)回家,給手機(jī)充電,與母親分手后轉(zhuǎn)回灌木叢,下午準(zhǔn)時(shí)回家。他睡眠嚴(yán)重不足,卻抵擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,似乎只有在網(wǎng)絡(luò)中才能獲得快樂。視頻快速變換的畫面和聲音吸引著他,他不愿意放下手機(jī)。游戲勝利后的喜悅,使他很快樂;而輸?shù)粲螒颍謺?huì)感到失落。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)主角帶著光環(huán)一路開掛的制霸劇情欣然令人神往,但脫離現(xiàn)實(shí)的虛幻總透著一絲空洞的邪性。他覺得從視頻、游戲和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中獲得的快樂太容易,也太短暫,那不需要付出太多的想象和思考;他找不到深思熟慮畫一幅素描令人回味的感覺,也找不到四處奔走組織聚會(huì)的長(zhǎng)久愉悅。這時(shí)他就會(huì)很痛苦,因?yàn)樗麛[脫不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑。
陳興科沒有上課的事情被發(fā)現(xiàn)了。十天后的下午,陳巖文跟隨著采購(gòu)員來(lái)到新月教育附近的五金商店購(gòu)買材料。他考慮著培訓(xùn)班很快就要結(jié)束了,想詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況,并帶孩子回家,上樓后才知道陳興科壓根沒來(lái)。
想起孩子每天裝模作樣地上下學(xué),陳巖文又好氣又好笑!他快速地回憶著陳興科近期的表現(xiàn)和反常的行為。想起十幾天前孩子生日聚會(huì)帶回來(lái)的衣服和鞋,他馬上冷靜下來(lái)。孩子大了,會(huì)不會(huì)與某個(gè)女孩互生情愫?青春期的少男少女,彼此有朦朧的好感十分正常,這時(shí)父母要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),避免發(fā)展為早戀;如果處理過于簡(jiǎn)單粗暴,會(huì)引起父子嚴(yán)重的對(duì)抗,造成難以預(yù)料的后果。他覺得應(yīng)當(dāng)讓孩子明白早戀的危害和結(jié)果,反而不能過多地追問陳興科這些天的去向,以及和誰(shuí)在一起;對(duì)孩子進(jìn)行敲打而不深究,給人留下思考和作出決定的時(shí)間。當(dāng)他在路上考慮著該如何處理這件事情的時(shí)候,在村口恰好遇見了陳興科。
看到父親的臉像緊繃的琴弦,陳興科馬上明白事情已經(jīng)敗露,只好尾隨著父親回了家。
“說(shuō)一下這些天你去哪里了?和誰(shuí)在一起?”陳巖文到家后,黑著臉迫不及待地問。
在村口,陳興科就考慮著該如何解釋這些天的去向。那條大路一直向北,穿過石拱橋有一條小路直通山頂,他頓時(shí)有了主意。
“今天和同學(xué)們一起上山了。前幾天分別去了幾個(gè)同學(xué)家。”他含糊地回答著父親的問話。
陳巖文似乎印證了自己的判斷,語(yǔ)氣舒緩下來(lái),說(shuō):“你不想上這個(gè)銜接班應(yīng)該對(duì)我們說(shuō)!我最生氣你騙我們,每天裝模作樣地上下學(xué)……”
他看著兒子,轉(zhuǎn)換了話題,繼續(xù)說(shuō)道:“同學(xué)們之間的交往,我們一直支持!與女同學(xué)交往我們也不反對(duì)!與女同學(xué)交往時(shí)要把握分寸,如果發(fā)展為早戀會(huì)害人害己!早戀耽誤學(xué)習(xí),會(huì)造成學(xué)業(yè)的荒廢;早戀?zèng)]有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),最終以分手告終;早戀會(huì)使人陷入無(wú)端的妄想引起情緒的波動(dòng),時(shí)間久了人就會(huì)得病從而造成身體的崩塌。青少年時(shí)期的早戀就好像是放著直通目的地的大道不走,而走彎彎曲曲的山路。一路上你會(huì)看到許多令人驚奇的美景,但山路崎嶇異常難走,在戀戀不舍中也耽誤了到達(dá)目的地的時(shí)間……”
陳興科心里覺得好笑,又暗暗慶幸,對(duì)于父親的話也不去辯駁。
這天晚上,他安靜地睡了一個(gè)好覺,因?yàn)槭謾C(jī)又停機(jī)了。他決定明天讓母親繳費(fèi)。
“媽,給手機(jī)充點(diǎn)話費(fèi)吧?”父親前腳剛走,他馬上對(duì)母親說(shuō)。
“以前你爹說(shuō)過,話費(fèi)由他統(tǒng)一繳納,因?yàn)橐苿?dòng)公司存在著不合理的增值服務(wù)扣費(fèi),這樣的服務(wù)必須及時(shí)發(fā)現(xiàn),立即取消。晚上還是給你爹說(shuō)吧!”
陳興科沒有了主意,只好用零錢繳納了話費(fèi)。
晚上妻子說(shuō)起兒子的手機(jī)需要繳納話費(fèi)時(shí),陳巖文覺得很奇怪。他撥打人工服務(wù)詢問那個(gè)號(hào)碼的消費(fèi)情況,原來(lái)最近有較多的流量扣費(fèi)!陳興科一定有智能手機(jī)!陳巖文聽說(shuō)過孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)的種種跡象,再想起兒子最近的表現(xiàn),馬上有了初步的判斷。
陳巖文覺得這么多年對(duì)孩子的關(guān)心太少了。每月除了提供生活費(fèi),實(shí)際上他什么都沒做。他沒有陪孩子打過籃球、乒乓球或羽毛球,沒有一起下過棋、打過牌,甚至沒有一起散過步;他沒有和孩子共同讀一本書,畫一幅畫,也沒有走進(jìn)孩子的心里,了解成長(zhǎng)過程的酸甜苦辣。那個(gè)陪伴的人一直是爺爺而不是他!他總說(shuō)自己忙,沒有時(shí)間去陪孩子,但是捫心自問,真有那么忙嗎?恐怕更多的是為自己的不負(fù)責(zé)任尋找借口。小學(xué)一二年級(jí),他能夠抽出時(shí)間帶著孩子旅游,為什么以后就不行了?他開始認(rèn)識(shí)到,是自己失去了耐心,不愿意在孩子身上花心思!正是缺乏父母的親近和陪伴,陳興科才會(huì)陷入網(wǎng)絡(luò)的泥潭。
當(dāng)天晚上,他們走進(jìn)陳興科的房間,通報(bào)了一個(gè)月來(lái)手機(jī)消費(fèi)的組成,希望他能夠說(shuō)出流量扣費(fèi)的真實(shí)原因。他們述說(shuō)著三年來(lái)對(duì)于陳興科的愧疚,以及內(nèi)心對(duì)兒子深深的愛。他們表示以后要經(jīng)常陪著他,關(guān)心他,愛護(hù)他;要把他作為有尊嚴(yán)的個(gè)體,理解他的思想,引導(dǎo)他的行為。陳巖文說(shuō)準(zhǔn)備明天購(gòu)買三部智能手機(jī),他們一起玩游戲,分享彼此的歡樂、痛苦和憂愁。說(shuō)到動(dòng)情處,他們都情不自禁地流下了眼淚。
這時(shí)陳興科也哭了,并且拿出了智能手機(jī)。陳巖文詢問了手機(jī)的來(lái)源,又交還給他。囑咐他以后要學(xué)會(huì)控制自己的行為,最好制定一個(gè)時(shí)間表,確定手機(jī)使用的時(shí)間;每天堅(jiān)持跑步、武術(shù)、抖空竹、打籃球等基本運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持讀書和繪畫;要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,早睡早起,按時(shí)吃飯,每天洗澡和換洗衣服;要堅(jiān)持走出去,與同學(xué)、朋友和親人面對(duì)面交流。
第二天下午,陳興科陪著父母挑選了兩部智能手機(jī),又教他們上網(wǎng)、游戲、聊天……還有六七天陳興科就要去省城上學(xué),他們要珍惜和孩子在一起的美好時(shí)光。
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【作者簡(jiǎn)介】姚紅濤(男),1973年3月出生于許昌市鄢陵縣,現(xiàn)供職于鶴煤集團(tuán)鄭州分公司,定居于洛陽(yáng)市。長(zhǎng)篇小說(shuō)《起伏的鵝卵石》及其詩(shī)歌雜文集電子書在微信讀書上線,書籍在淘寶、京東售賣。
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